Назарбаев Интеллектуальная школа Химико-Биологического направления г. Усть-Каменогорск Учитель английского языка Баженова Динара Галямовна.

Исина Гульден Жолдасбековна учитель английского языка Дата рождения: г. Образование: высшее Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова (2008.
ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ.
«Применение технологий развития критического мышления на уроках английского языка»
Обучение учащихся основам иноязычного общения с применением информационно- коммуникативных технологий, технологий критического мышления.
Тема МО учителей иностранного языка «Формирование ключевых образовательных компетенций обучающегося путем расширения школьной языковой среды и новых педагогических.
К АЙЧУБЕКОВА А НАРА К АЙРАТОВНА Учитель английского языка.
Семинар для педагогических работников МБОУ «СОШ 5» г.Усинска.
крот.
РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ : РАЗДЕЛ « ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО.
Использование современных информационных технологий на урока русского языка и литературы и во внеурочной работе Автор : Сурсина Наталья Анатольевна Место.
МБОУ « СОШ 14» имени А. М. Мамонова МО учителей английского языка Дурнева Галина Николаевна Руководитель МО Селютина Екатерина Николаевна Куклева Елена.
Дистанционный образовательный проект «Экоград». Преимущества Тема проекта актуальна для всех регионов Широкие возможности для организации исследовательской.
Презентация опыта работы 1. Интеграционные процессы в преподавании геометрии (региональная конференция 2009 г.) 2. Применение методов математической статистики.
Интерактивные тесты способствуют повышению интереса школьников к изучению учебного предмета, развитию творческих и познавательных способностей учащихся.
«Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя»
Районное методическое объединение учителей начальных классов 7 ноября 2012 г. «Формирование ключевых образовательных компетенций учащихся на уроках и во.
«Методическое сопровождение педагога в условиях реализации ФГОС НОО и вхождения в реализацию ФГОС ООО с использованием деятельностного метода Л.Г. Петерсон»
Вовлечение всех участников образовательного процесса в жизнь школы и инновационную деятельность через использование ИКТ в рамках перехода на новые образовательные.
Образование – высшее Педагогический стаж – 28 лет Категория – высшая с 2000 г.