Людину формують обставини, чи вона сама обирає свою долю?

Визначте правильну відповідь * 1. Епічний твір – це * а) широке художнє полотно, в якому зображуються повнокровні людські характери і різноманітні події; * б) художній твір, у якому нема сюжету, великих описів, а лише відтворено внутрішній світ людини, її думки, настрої, емоції, переживання; * в) літературний твір, призначений для постановки на сцені. * 2. Пригодницький твір – це * а) художній твір, про якісь незвичайні події, пригоди, складні життєві випробування літературних героїв; * б) книга, в якій описуються події або явища нереальні, неіснуючі в дійсності; * в) усний народний твір про якусь незвичайну фантастичну подію, що сприймається як достовірна. * 3. Сюжет -це * а) будова твору, особливості розташування частин, епізодів, сцен; * б) художній засіб, який підкреслює й виразно виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність; * в) подія чи кілька повязаних між собою подій, які складають основу твору. * 4. Повість - це * а) великий епічний твір, у якому детально розповідається про багато подій з життя дійових осіб; * б) невеликий за розміром розповідний художній твір про одну чи кілька подій із життя персонажа; * в) епічний прозовий твір, що характеризується однолінійним сюжетом і в якому змальовано картину життя ряду персонажів протягом певного часу. * 5. Національний колорит – це * а) другорядна тема епічного твору, покликана доповнити і поглибити основну тему твору; * б) у художньому творі низка ознак, які передають своєрідність конкретної нації; * в) словесне зображення картин природи в художньому творі. Допишіть речення * 6. Історична повість – це...

Остап і Андрій – два брати, дві долі

Аналіз образу Андрія (V – IX р.) Перехід Андрія у стан ворога 1. Що стало причиною того, що Андрій перейшов у стан ворогів? 2. Гоголь пише про те, що «багато різних почуттів пробудилося й спалахнуло в молодих грудях козака», коли служниця панночки звернулася до нього по допомогу. Про які почуття тут йдеться? 3. Чи відчував Андрій страх, коли йшов із татаркою? Кого він боявся найбільше? 4. Прочитайте в особах діалог Андрія й панночки (VI р.) У який момент Андрій відмовився від вітчизни? Чи вимагала панночка від нього зректися від батьківщини? 5. Чому автор пише: «І загинув козак! Пропав для всього лицарства!»

Ставлення Тараса до синової зради 1. Що Тарасові повідав єврей Янкель? Що найбільше обурило Тараса? 2. Яким побачив Андрія Тарас у бою? Зачитайте. Які порівняння використовує автор в описі Андрія? Зясуйте їх роль для розкриття образу. 3.Зачитайте і прокоментуйте епізод останньої розмови батька з Андрієм. Чи дав йому батько шанс спокутувати свій гріх? Як повівся Андрій? 4. Яким було останнє слово Андрія? Порівняйте з тим, що кажуть запорожці, гинучи в бою. 5. Як ви гадаєте, чи правильно зробив Тарас, так покаравши сина?

Аналіз образу Остапа (VII IX р.) Героїзм Остапа. 1. Як проявив себе Остап під час битви проти ляхів? (VII р.) 2. Зачитайте епізод бою Остапа з хорунжим. З яким птахом автор порівнює героя у цей момент? Зясуйте значення цього порівняння. 3. Як запорожці оцінюють сміливість Остапа? Яку рису найвище оцінили козаки? 4. Як поводився Остап під час виборів? Чи виявив він бажання влади? 5. Як поставився до цього Тарас?

Полон і страта Остапа 1. Як Остап потрапив у полон? З чиєї точки зору показаний епізод полонення Остапа? Яку оцінку дає його діям батько? 2. Як зображується Остап та інші козаки під час страти? Зачитайте відповідний уривок тексту. 3. Як Тарас сприймав поведінку сина? 4. Якими були останні слова Остапа? Чому він звернувся саме до батька?

За допомогою діаграми Вена порівняти образи Андрія та Остапа АндрійОстап Порівняйте

Чи можна виправдати Андрія? Висловити власну думку – Я думаю, що... - Аргументувати власні погляди – Оскільки...; Тому що... - Навести приклад – Наприклад... - Зробити висновок – Отже, я вважаю...