Урок 2 Описание предметов. Соедини одинаковые по цвету рисунки.

Урок 1 Признаки предметов. Раскрась и соедини одинаковые по цвету рисунки линией того же цвета.
Найди лишний предмет Найди лишний предмет.
Найди лишний предмет.. 2 · ·
Назови лишнее.
Урок 6 Тема: Состав предметов. Найди, что нарисовано неправильно на картинках.
Урок 3 Размер предметов. Из каких фигур состоит рисунок?
Раздели слова на группы? Слагаемое, множитель, значение, произведения, слагаемое, множитель, значение суммы.
Третий лишний b Н у к л е о т и д b А м и н о к и с л о т а b Ф о с ф о р н а я к и с л о т а.
Действия предметов. Назови хотя бы одно действие каждого предмета.
Разложи фрукты на две тарелки и запиши равенство, которое соответствует рисунку + =
Ответ на вебинаре Наташи Карповой 10 ноября webinary.com.ua Ответ на вебинаре Наташи Карповой 10 ноября webinary.com.ua Соедини линиями одинаковые фигуры.
Урок 10 Тема: РАВНО, НЕ РАВНО. Сколько здесь групп котят? Что общего у котят каждой группы?
Цвет - Каким цветом надо раскрасить предметы? - Найди лишний по цвету предмет в каждой группе. Солнышко, подсолнух, небо, цыпленок.
Шкала высот и глубин Послойное окрашивание – закрашивание разными цветами пространства, заключенные между горизонталями. Изобаты – (от греч. «батис» -глубина)-
Узнай, чей хвост и соедини линиями с животным, которому он принадлежит.
Тема 2: «Признаки предметов». Цель урока Изучить признаки предметов (цвет, форма, размер, материал, вкус, название) Научится обобщать предметы по какому.
КРОССВОРД 1. Линия, которая проведена на одинаковом расстоянии от полюсов на глобусе. 2. Ближайшая к нам Звезда 3. Линия соединяющая Северный полюс с Южным.
Сравни предметы по цвету, форме размеру, названию.
Мониторинг подготовленности детей к школе МОУ «Верхнеачакская СОШ»