Электронный портфолио учителя немецкого языка МОУ « Перелазская средняя общеобразовательная школа » Красногорского района Брянской области

Дата рождения – Образование - высшее, Брянский государственный университет им. ак. И.Г.Петровского, 2009 Квалификация - учитель иностранного языка (немецкого) Стаж работы- 13 лет Квалификационная категория – первая (декабрь 2009 г)

Грамота областного управления образования администрации Брянской области, 2002 г. Грамота администрации Красногорского района, 2010 г.

Участник команды КВН Кургановской СОШ, победитель районного конкурса 1998 г. Участие в районном конкурсе « Наш классный – самый классный », 2001 г. Призер областного конкурса « Моя педагогическая мастерская », 2010 г. Победитель школьного конкурса « Учитель года », 2011 г. Лауреат районного конкурса « Учитель года ».

Танцевальная группа Кургановской ООШ. Районный смотр художественной самодеятельности : 1998 г. – 1 место, 2000 г. – 1 место, 2001 г. – 2 место среди основных школ района. Фестиваль детских организаций : 2000 г. – 1 место, 2001 г. – 3 место, 2002 г. – 1 место. Школьная олимпиада по иностранному языку среди 5-6 классов, 2010 г.: 1 место – Горбачева Ирина (6 кл ), 2 место – Чуева Анна – 6 класс

Разработка урока немецкого языка в 9 классе по теме «Der Große Vaterländische Krieg», Брянская учительская газета, май 2010 г. Обмен разработками уроков на сайте творческих учителей немецкого языка

Методические разработки : « Осуществление дифференцированного подхода в обучении немецкому языку в малокомплектной школе » « Обучение лексике немецкого языка на средней ступени обучения немецкому языку », 2007 г. « Особенности обучения немецкому в начальной школе », 2008 г. « Внеклассная и внеурочная работа по немецкому языку в средней школе », 2009 г. « Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении немецкому языку в средней школе » Семинары : Районный семинар учителей немецкого языка « Применение проектной методики на уроках немецкого языка », 2004 г. Выступление на районном семинаре учителей немецкого языка по теме « Применение ИКТ на уроках немецкого языка », 2010 г. Районный семинар зам. директоров по ВР « Система работы школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних », 2010 г.

Матрица учебного успеха на уроке. Проблемное обучение Проектная технология Личностно-ориентированный подход Программированное обучение Здоровьесберегающие технологии Компьютерно- информационные технологии + Сто приемов для учебного успеха ученика.

Моя профессиональная позиция Я работаю учителем потому, что считаю эту профессию своим призванием. Я использую ИКТ в своей школе для того, чтобы развить в своих учениках творческий, познавательный интерес. Моя цель – самообразование. Основные проблемы, с которыми я сталкиваюсь в работе – нехватка времени.

В своей работе руководствуюсь следующими принципами : Принимать ребенка таким, каков он есть. Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе. Внушать ребенку, что он выполнит задуманное, если только поверит в себя и будет работать. Жить с ребенком общей жизнью. Помнить, что воспитывают не слова, а личный пример. Лучший план работы – план, одобренный, подсказанный детьми.