«Моя будущая профессия» Работа выполнена ученицей 3 класса Савинской начальной школы- детского сада д.Каравайково Тарашниной Алиной Руководитель: учитель начальных классов Сорокина Наталья Николаевна

Моя учительница Наталья Николаевна предложила подумать над темой: «Моя будущая профессия». Вот это проблема! Кем же я хочу стать?

У меня появилась идея. А какие профессии востребованы в современном мире? И мечтают дети обо всем на свете: -Я буду археологом! -А я океанографом! -Буду я строителем! -А я тогда учителем! -Я хочу артисткой быть! -Я хочу зверей лечить! -Буду я спасателем! -А я изобретателем! -Я буду пожарником! -Ну а я начальником!

В современном мире востребованы: -Инженеры химической, нефтехимической и нефтедобывающей промышленности; -Специалисты информационных технологий; -Экологи; -Учителя; -Строители и архитекторы; -Сантехники, электрики; -Медицинский персонал.

Я хочу быть учителем, потому что люблю детей. Только первый учитель научит тебя всему: жить и любить. Быть педагогом- это очень большой труд!

Цель моей работы: Узнать о профессии учителя; Привить интерес других ребят к профессии учителя.

Задачи: Получить знания о профессии и истории ее возникновения; Развивать практические навыки данной профессии; Воспитывать чувство эстетической грамотности, чувство ответственности.

Кто такой учитель? Согласно словарю Ожегова: «Учитель- лицо, которое кого-либо чему-либо учит». Учитель- это уникальная профессия, вне времени, моды и географии.

Откуда появилась профессия учитель? Когда-то давно, когда разделения труда не существовало, учителями становились все старшие, наиболее опытные представители племени или общины. При переходе к разделению труда, учителями становились люди, практиковавшие то или иное ремесло и передававшие тот или иной навык, знание. И лишь в веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением в Европе и во всём мире.…

Профессиональные качества учителя преподавательские способности; ораторские способности; организаторские способности; коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми); хорошее развитие памяти; высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно); психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

Где можно получить профессию учителя? Если вы любите возиться с малышами, то можно получить специальность учителя начальных классов в педагогическом колледже, либо педагогическом университете. Если желаете работать с детьми более старшего возраста, тогда поступайте в высшие учебные педагогические заведения.

Почетна работа учителя, Хоть хлопотна и утомительна. Тетрадки надо проверять И план уроков составлять. Учить писать, считать, Заботиться, сердиться, А иногда гордиться. Нелегкий труд, почетный труд, Не зря учителей зовут По имени и отчеству.

Успешно выбранная профессия- та, которая соответствует возможностям человека, которой он увлечен и которая востребована обществом.

Профессию нужно любить и тогда все будет хорошо!