Технология проведения ГИА в 2015 году Технология проведения ГИА в 2015 году

Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от ФЗ Правила формирования и ведения ФИС ГИА и приема и РИС ГИА (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от ) готовится новый документ Порядок разработки, использования и хранения КИМ для ЕГЭ ( утв. приказом Рособрнадзора от ) разрабатываются изменения Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. приказом Минобрнауки России от ) с изменениями от ) готовится документ о внесении изменений в Приказ Порядок аккредитации общественных наблюдателей (утв. Приказом Минобрнауки России от ) готовится документ о внесении изменений в Приказ Распоряжение Рособрнадзора по минимальным баллам от Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утв. приказом Минобрнауки России 1394 от ) готовится документ о внесении изменений в Приказ Перечень нормативных правовых актов

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА-11, новые категории участников Раздел «Говорение» в ЕГЭ по иностранным языкам на добровольной основе Пересдача по выборному предмету на любом этапе проведения экзаменов не более 1 раза в год не ранее сентября Удалено согласование членов ГЭК, предметных комиссий Сроки подачи заявления на участие в ЕГЭ (для участия в ЕГЭ в феврале – до 1 декабря; для участия в другие сроки – до 1 февраля) Разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни Основные изменения Утверждение председателя ГЭК и заместителя председателя ГЭК Рособрнадзором Определение места для личных вещей участников ГИА в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ В день проведения экзаменов в ППЭ по согласованию с ОИВ присутствуют сотрудники ЧОП и сотрудники полиции. Бланки ответов на задания экзаменационной работы ГВЭ Изменение сроков обработки бланков ЕГЭ РЦОИ по математике Подготовка к открытию специализированных центров Изменения в нормативных правовых актах по ГИА-11

Введение итогового сочинения (изложения) в учебном году Поручение Президента РФ по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по культуре и искусству от г Цель: развитие речевой культуры обучающихся, стимул к чтению Задачи: сочинение (изложение) – допуск к ГИА (оценка школой: «зачет- незачет») сочинение – форма индивидуальных достижений абитуриентов (оценка вуза: до 10 баллов к ЕГЭ) Итоговое изложение (вместо сочинения) пишут только выпускники с ОВЗ (по медицинским показаниям)

Особенности форм контроля Время написания работы – 3 часа 55 минут (для детей с ОВЗ может быть увеличено на 1,5 часа) Сочинение и изложение носят надпредметный характер и нацелены на проверку уровня речевой культуры выпускника. Сочинение проверяет умения рассуждать по избранной теме с опорой на литературный материал (не менее 1 произведения). Разрешается пользоваться орфографическим словарём. Изложение проверяет умение передать содержание исходного текста с сохранением некоторых особенностей его стиля (в текстах для изложения преобладает повествование; описание и рассуждение не играют определяющую роль). Разрешается пользоваться орфографическим и толковым словарями.

4. Качество письменной речи 5. Грамотность Сочинение 1. Соответствие теме 2. Аргументация. Привлечение литературного материала 3. Композиция и логика рассуждения Изложение 1. Содержание изложения 2. Логичность изложения 3. Использование элементов стиля исходного текста Параметры оценивания итогового сочинения (изложения)

Условия получения зачета Для получения «зачета» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям 1 и 2 – в обязательном порядке) выдержать объем (сочинение не менее 250 слов, изложение – не менее 150 слов) написать работу самостоятельно

Расписание Время: начало в по местному времени. Сочинение/Изложение – 3 часа 55 минут Места проведения: для выпускников текущего года – в своих школах, для выпускников прошлых лет – места, определяемые МОУО на основании приказов МОН КК Размещение тем за 15 минут – ege.edu.ru, fipi.ru, gas.kubannet.ru Бланковая технология с обязательным сканированием Проверка копий работ Проверка сочинения/изложения: на уровне ОО – комиссия ОО Апробация Итоговое сочинение

- обучающиеся, ВПЛ, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); Повторно допускаются к проведению итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в текущем году (в первую среду февраля и первую рабочую среду мая): - обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»); - обучающиеся, ВПЛ, не завершившие сдачу итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально) Итоговое сочинение

Бланки итогового сочинения (изложения) Бланки индивидуальны на каждого зарегистрированного участника ГИА-11; Подготавливает бланки и черновики школа (высокое качество принтера и бумаги, так как бланки потом будут сканировать); Бланки заполняются яркими черными гелиевыми ручками; При необходимости будет выдан дополнительный бланк; После написания сочинения необходимо сделать копию бланка с написанным сочинением, так как проверятся будет копия, оригинал останется нетронутым.

11 Заполнение бланков итогового сочинения (изложения) Макеты бланков

12 Заполнение бланков итогового сочинения (изложения) Заполнение копии бланка регистрации экспертами

Информация об участниках вносится в РИС МОУО, в ФИС РЦОИ Выпускники и ВПЛ пишут сочинение (изложение) в школах Сочинение (изложение) проводит и проверяет ОО: создаёт комиссии Руководитель передаёт сочинения (изложения), упакованные как на ЕГЭ ответственному в муниципалитете Учителя проверяют сочинение (изложение) в своих школах Организационная схема проведения сочинения (изложения) в Краснодарском крае Ответственный в муниципалитете доставляет материалы сочинения (изложения) в РЦОИ немедленно после проверки

ОУ издает приказ об организации и проведении сочинения (изложения), которым также утверждает 2 комиссии: 1. Комиссия по проведению итогового сочинения (не менее 3 человек: представители администрации + педагогические работники, не преподающие русский язык и литературу и не работающие в 11 классе); 2. Экспертная комиссия по проверке итогового сочинения (не менее 3 человек: учителя русского языка и литературы, не преподающие в данном классе и соответствующие требованиям). При необходимости можно привлекать независимых экспертов – специалистов, не работающих в данной образовательной организации, но имеющих необходимую квалификацию. Проверка будет осуществляться на базе пункта проверки итогового сочинения, школьная комиссия проверяет свои работы, соблюдая единые требования к проверке итогового сочинения. С этой целью руководить работой будут тьюторы, ГМО, эксперты ЕГЭ Организационная схема проведения сочинения (изложения) в Армавире

3 декабря уроки в школе проходят в традиционном режиме. Школе необходимо определить кабинеты, где будут писать сочинение, соблюдая требования к тишине и порядку. Необходимо назначить организаторов вне аудитории для наблюдения за порядком и сопровождения выпускников по школе. В аудитории участники занимают места в соответствии с распределением, сформированным руководителем образовательной организации или в произвольном порядке. С собой должны иметь паспорт. Организационная схема проведения сочинения (изложения) в Армавире

Выпускники могут сдавать: оба уровня одновременно, один из уровней Пересдача только одного экзамена на базовом уровне Базовый аттестат поступление в вуз на направления подготовки без математики 5-балльная система Получение медали – базовый уровень «5» апробация Профильный поступление в вуз модель 2014 года 100-балльная система Внимание! Два порога математики (профильный уровень): 20 баллов – для получения аттестата 27 балла – для поступления в ВУЗ В соответствии с Концепцией развития математического образования в РФ, ЕГЭ по математике будет разделен на два уровня: Математика

О ПРОЦЕДУРЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2015 ГОДУ Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 сентября 2014 г Математика В соответствии с Концепцией развития математического образования в Российской Федерации ЕГЭ по математике в новом учебном году будет разделен на два уровня: базовый и профильный. В 2015 году выпускники смогут выбрать либо оба уровня одновременно, либо только один из уровней. Для получения аттестата о среднем общем образовании, а также для поступления в образовательную организацию высшего образования, где в перечне вступительных испытаний отсутствует учебный предмет "Математика", достаточно сдать экзамен по математике на базовом уровне. Для поступления в образовательную организацию высшего образования, в которой математика включена в перечень вступительных испытаний, необходимо сдавать экзамен по учебному предмету "Математика" на профильном уровне.

Приказ Минобрнауки России от N 1204 "Об утверждении перечня вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета" (Зарегистрировано в Минюсте России N 34129) Математика Химия Биология Физика Иностранный язык Математика Лечебное дело Педиатрия Стоматология Фармация

19 Концепция проведения ЕГЭ по иностранному языку Устный экзамен добавлен д ля проверки навыков спонтанной речи Устный экзамен необязателен Устный и письменный экзамены организационно независимы Для проведения устного экзамена выделяется два основных и один резервный день

20 Итоговый балл по иностранному языку получается путём суммирования баллов по устному и стандартному экзамену Апелляция подается на весь экзамен по иностранному языку, включая компоненты в устной и стандартной форме Концепция проведения ЕГЭ по иностранному языку

21 Экзамен проводится в форме монологических высказываний, эксперты-собеседники не привлекаются Проверяются навыки спонтанной речи Участник самостоятельно сдает экзамен на компьютере с гарнитурой Задания КИМ отображаются на мониторе компьютера Особенности сдачи устного экзамена Компьютерная гарнитура: наушники с микрофоном Компьютер с установленным специализированным ПО Участник устного экзамена Ключевые особенности технологии проведения устного экзамена

22 3. Подготовка к экзамену 4. Проведение экзамена 5. Завершение экзамена II.4. Проведение экзамена Особенности перемещения участников между аудиториями подготовки и проведения: В аудиторию проведения участник берет: бланк регистрации и конверт ИК Участника переводят организаторы вне аудитории, в соответствии с результатами рассадки (участники распределяются по местам в аудиториях подготовки и проведения) Новая очередь участников переводится в аудитории проведения, только после того, как сдача экзамена завершится на всех рабочих местах в аудитории Рекомендуемая организация: к аудитории проведения прикрепляется организатор вне аудитории, который по мере освобождения аудитори приводит новых участников

Расписание ГИА и сроки выбора предметов март - апрель 2015 для имеющих допуск педагогического совета русский язык – для освоивших программу и имеющих положительные отметки за 10 класс февраль 2015 года (русский язык, география) выпускники прошлых лет имеющие неудовлетворительный результат в прошлые годы май-июнь 2015 года сентябрь 2015 года - в специализированных центрах пересдача неудовлетворительных результатов регистрация в августе регистрация до : !!!! Предварительный опрос по выбору предметов к !!!! регистрация до :

: ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА по образовательным программам среднего общего образования В РЕДАКЦИИ ПРИКАЗОВ МИНОБРНАУКИ ОТ , ОТ , ОТ проект: п.11 Лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, а также граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее - выпускники прошлых лет), также сдают ЕГЭ, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет. Для участия в ЕГЭ указанные лица подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена (соответствующих экзаменов) в места регистрации на сдачу ЕГЭ заявления с указанием учебного предмета (перечня учебных предметов), по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году. !!!!! (РИС постоянно изменяется и наполняется постепенно)!!!!! п.11 Заявление на ЕГЭ подается в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, до 1 февраля текущего года

Не новое, НО ВАЖНОЕ: 25. В целях содействия проведению ГИА организации, осуществляющие образовательную деятельность.... вносят сведения в федеральную информационную систему и региональные информационные системы в порядке, устанавливаемом Правительством РФпорядке.... под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, о месте и сроках проведения ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА, а также о результатах ГИА, полученных обучающимся, выпускником прошлых лет (необходимы подписи не одного, а двух родителей) (законных представителей

: ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА по образовательным программам среднего общего образования В РЕДАКЦИИ ПРИКАЗОВ МИНОБРНАУКИ ОТ , ОТ , ОТ проект: 33. По решению председателя ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующему учебному предмету в дополнительные сроки: -Обучающиеся и ВПЛ, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по любому из учебных предметов; -Обучающиеся и ВПЛ, не явившиеся на экзамены по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); -Обучающиеся и ВПЛ, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); Обучающиеся и ВПЛ, которым конфликтная комиссия удовлетворила апелляцию о нарушении устанавливаемого порядка проведения ГИА

: ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА по образовательным программам среднего общего образования В РЕДАКЦИИ ПРИКАЗОВ МИНОБРНАУКИ ОТ , ОТ , ОТ проект: 74. Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ (за исключением математики базового уровня) набрал количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче ГВЭ и ЕГЭ по математике базового уровня получил отметки не ниже удовлетворительной (три балла). В случае если участник ГИА получил неудовлетворительные результаты по любому из учебных предметов, он имеет право пересдать данный предмет в текущем году не более одного раза

: ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА по образовательным программам среднего общего образования В РЕДАКЦИИ ПРИКАЗОВ МИНОБРНАУКИ ОТ , ОТ , ОТ проект: 75. Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, а также получившим неудовлетворительный результат по предметам по выбору, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в специализированных центрах

О ПРОЦЕДУРЕ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2015 ГОДУ Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 сентября 2014 г Обучающимся, получившим на ЕГЭ неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов, а также не преодолевшим минимальный порог по предметам по выбору, будет предоставлена возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в дополнительные сроки в сентябре 2015 года в специализированных центрах не более одного раза.

Безопасность ЕГЭ-2015 (Раздел VI. п. 34. Приказа Минобрнауки России от N 1400) Обеспечение информационной безопасности ЕГЭ и избежание утечек контрольно-измерительных материалов Видеонаблюдение до 80% аудиторий on-line, централизация изображения в Штабе ППЭ Получение материалов из ФГУП «Главный центр специальной связи» в день экзамена

Ситуационно-информационный центр Круглогодичная работа Видеотрансляции процедур ОКО Проведение пресс-конференций Презентация новых технологических решений Круглогодичная работа Видеотрансляции процедур ОКО Проведение пресс-конференций Презентация новых технологических решений

Задачи общеобразовательной организации: 1. Организовать общение с родителями, учителями и учащимися не об ожидаемых высоких результатах в 2015 году, а об объективной оценке качества их подготовки (не запугивать детей). 2. Обеспечить наличие на сайтах, в библиотеках, стендах только актуальных федеральных документов (изъять региональные нормативные документы + знакомить с актуальными документами учителей, родителей, учащихся под роспись). 3. Организовать тренировки по заполнению бланка ответов Организовать тренировки по заполнению бланка для написания сочинения

Задачи общеобразовательной организации: 5. Информировать целевые группы об изменении сроков подачи заявления на ЕГЭ. 6. Организовать информирование выпускников прошлых лет о праве зарегистрироваться на сочинение (изложение). 7. Обеспечить сбор информации в РИС (ЕГЭ, ГИА-9, ГВЭ) в соответствии с новыми сроками. 8. Взять под контроль выпускников с ОВЗ (оперативно информировать УО об их появлении)

Задачи общеобразовательной организации: 9. Классному руководителю совместно с выпускником проанализировать информацию (на сайтах) ВУЗов с целью изучения правил приема и перечня вступительных испытаний. П.44 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 июля 2014 г. N 839 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/16 учебный год" При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета организация высшего образования начисляет баллы за следующие индивидуальные достижения:

а) наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного и (или) золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне", - при поступлении наобучение по специальностям и направлениям подготовки, не относящимся к специальностям и направлениям подготовки в области физической культуры и спорта; б) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием; в) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четыре лет); г) участие и (или) результаты участия поступающих в олимпиадах (не используемые для получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по конкретной совокупности условий поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности; д) выставленная организацией высшего образования оценка за итоговое сочинение в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения).

46. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета поступающему начисляется: не более 10 баллов суммарно за индивидуальные достижения, указанные в подпунктах "а" - "г" пункта 44 Порядка; не более 10 баллов за индивидуальное достижение, указанное в подпункте "д" пункта 44 Порядка.

Задачи общеобразовательной организации: 10. До 17 ноября организовать сбор заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении), при подаче заявления проконтролировать сбор согласия на обработку персональных данных (образец в «Методических рекомендациях по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения)…»