Образ Фауста, подібно до образів Прометея, Дон Жуана, Дон Кіхота, Гамлета, належить до так званих «вічних» образів людства, тобто таких образів, які найбільш.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Що є людина на землі? В чому сенс життя? Що є людина на землі? В чому сенс життя? Духовні шукання доктора Фауста в трагедії Й. В. Гете Ключові питання:
Advertisements

Директор прибуток Вічне мистецтво Автор Актор виконання вічність.
Тема вибору у романі Майстер і Маргарита Тема вибору у романі Майстер і Маргарита.
Людина починається з добра. Сказав мудрець: Живи, добро звершай! Та нагород за це не вимагай! Лише в добро та в вищу правду віра, Людину відрізня від.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ Виконали учні 9-А класу ЗНЗ 243 Керівник вч. світової літератури Мельник В.О.
Тема Причини популярності образу Прометея. ©. Епіграф уроку Споконвіку Прометея Там орел карає, Що день божий добрі ребра Й серце розриває… Т. Г. Шевченко.
« … найбільший велетень людського слова» « … найбільший велетень людського слова»І.Франко «…мудрішого автора я не знаю. Може і не читав у житті» В. Стус.
Д ЕВІЗ УРОКУ : «Х АЙ ОЖИВАЄ ІСТИНА СТАРА : Л ЮДИНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ДОБРА »
Оноре де Бальзак Повість Гобсек. Людська комедія – грандіозна енциклопедія життя Франції XIXстоліття Людська комедія задумано 144 твори написано 96 творів.
ознайомити учнів зі статтею У.Самчука Нарід чи чернь?, ознайомити учнів зі статтею У.Самчука Нарід чи чернь?, розглянути основні її положення, розглянути.
Булгаков «Майстер і Маргарита» Що хотів сказати Булгаков… Філософське осмислення сторінок роману.
«Міст Мірабо» (фр. Le pont Mirabeau) вірш, який належить перу Гійома Аполлінера, написаний ним приблизно у 1912 році. Вірш увійшов до збірки «Алкоголі.
Микола Задорожний Галицький селянин - трудівник років 45. Невеликого зросту, похилий. Чоловік Анни. Він тяжко працював усе життя – раніше у наймах, а.
Екзистенціалізм - (лат. існування) напрям у філософії та одна із течій модернізму, де джерелом художнього твору став сам митець, який висловив життя особистості,
Життя – це наш обовязок творить, де творчий кожний день і кожна мить… П. Грабовський.
Що за словами Христа є правдою ? Іван.17:17 (н.з)
Відкритий урок з читання, проведений у 2-Б класі Підготувала вчитель початкових класів Гудзьо Галина Іванівна.
Зображення нескореності українського народу в поемі А. Малишка «Прометей»
Поради дитині Автор. Головач Маргарита Василівна – вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Є перли безцінні На дні, на морському, Ще кращі перлини У серці людському М. Чернявський.
Транксрипт:

Образ Фауста, подібно до образів Прометея, Дон Жуана, Дон Кіхота, Гамлета, належить до так званих «вічних» образів людства, тобто таких образів, які найбільш виразно і яскраво концентрують у собі сутність певних сторін людської природи, втілюють певний тип людської поведінки.

Лиш той життя і волі гідний, Хто б'ється день у день за них. Коли б побачив, що стою З народом вільним в вільному краю. Тоді гукнув би до хвилини: Постій, хвилино, гарна ти! Ніяка вічність не поглине Мої діла, мої труди! Провидячи те щасне майбуття, Вкушаю я найвищу мить життя.

Мефістофель – (з давньоєврейської) «мефіс» руйнівник, «тофель» обманщик «… тої сили частина, що робить лише добро, бажаючи лише злого», - так Мефістофель іронічно характеризує себе

Постійно прагнучи зла людині, Мефістофель, який також є частиною Божого задуму, утверджує добро, хоча є його запереченням або спробами протистояти йому.

Утіхи, щастя все йому в ненасить, Жаги ніколи спрагнений не вгасить; Бідаха рветься зупинить Пусту, благу останню мить! Боровся він зо мною скільки сил, Та час за нас: упав старий на діл. Годинник став...

Маргарита у творі Гете виконує важливу роль, оскільки є уособленням тих моральних і природних засад людського існування, які символізують божественне начало людської душі і які виявляються непідвладними ані згубній владі диявола.

Трагедія «Фауст» стала вершиною творчості Йоганна Вольфганга Гете, вона мала надзвичайний вплив на світове мистецтво. Її образи стали вічними у світовій літературі: Фауст втілення непоборного прагнення пізнання і діяльності; Мефістофель скептичного заперечення та руйнування; Маргарита відданого і нещасного кохання.

Образи гетевської трагедії, як і сенс її фіналу є неоднозначними та суперечливими і ставлять перед читачем більше запитань, аніж дають на них відповідей. Втім, очевидно, такою й була кінцева мета Гете. Завершуючи «Фауста», він писав у одному з листів, що трагедію задумано так, щоб у ній «усе разом являло відверту загадку, яка знову й знову непокоїтиме людей і даватиме їм поживу для роздумів».