Никонова Л. М., заместитель директора по научно - методической работе гимназии 2

Майкова Галина Иосифовна, руководитель кабинета здоровья

ФУНКЦИИ: Внутренняя функция Координация деятельности всех участников образовательного процесса внутри гимназии: учащихся, педагогов, родителей Внешняя функция Взаимодействие участников образовательного процесса с внешней инфраструктурой: центрами медико- психологической службы, учреждениями дополнительного образования детей, спортивной школой 3

Учителя физической культуры Тьютор - координатор (заведующий кабинетом здоровья) Классные руководители Учителя- предметники Медицинский работник Педагоги дополнительного образования Психолог Логопед Совет гимназии Координация деятельности участников образовательного процесса внутри гимназии Координация деятельности участников образовательного процесса внутри гимназии Директор Родители Педагоги 4 Учащиеся

ВЗАИМОДЕЙСТВУЕМ ! (у ченик-учитель-родитель) Идея создания кабинета здоровья УЧИМ ! (даем знания, формируем умения и навыки) СОВЕРШЕНСТВУЕМСЯ ! (повышаем профессиональное мастерство педагога) 5 Закрытая зона Информационная зона Зона учителей Зона родителей Зона учащихся ИНФОРМИРУЕМ! ПРЕДОСТЕРЕГАЕМ!

Умения и навыки: Соблюдаю правила личной гигиены (чищу зубы, мою руки перед едой, делаю гимнастику для глаз) Забочусь о своем здоровье Правильно закаляюсь Много бегаю, плаваю, играю и танцую Хочу быть сильным и здоровым Соблюдаю чистоту и порядок Правильно питаюсь Пью чистую воду Люблю удобную и красивую одежду и обувь Умею общаться и дружить Поступаю по совести и справедливости Соблюдаю правила дорожного движения Начальная школа – первый этап формирования здорового образа жизни Знания: Гигиена тела, зрения, слуха, полости рта Правила здорового питания Правила и нормы общественного и безопасного поведения 6 Мероприятия: Кабинет здоровья. Что это значит? Твой режим дня Правила личной гигиены школьника Игровая модель «Я и Здоровье» «Здоровая» и «нездоровая» пища… Зимний свежий воздух - бодрость и здоровье Я и мой мобильный телефон «Растишка»… Где ты? (О витаминах) Папа, мама и я – спортивная семья

Основная школа – второй этап формирования здорового образа жизни 7 Умения, навыки, привычки: Умею знакомиться, слушать, убеждать, общаться, вести совместную деятельность Умею контролировать свои эмоции Умею общаться с противоположным полом Позитивно отношусь к себе и окружающим людям Ценю здоровый образ жизни Питаюсь рационально Соблюдаю правила личной гигиены Правильно пользуюсь косметикой Владею навыками распределения времени Увлекаюсь спортом и туризмом Бережно отношусь к окружающей среде Владею правилами безопасного поведения Мероприятия: Тренинг «Учитесь владеть собой» Тренинг «Здоровые привычки» Мастер-класс «Как стать красивой» Дебаты Компьютер… Плохо или хорошо? Круглый стол «Часто ли звонит мобильный телефон?» Кабинет здоровья - это… Основы здорового образа жизни Рациональное питание – основа хорошего здоровья Физическая культура – средство укрепления здоровья Опасность инфекционных заболеваний Твой рабочий день и твоя работоспособность Наше здоровье – в наших руках Твой досуг летом и твое здоровье Знания, полученные в начальной школе, «плюс»: Психология общения, экология и гигиена полового поведения Бесконфликтное поведение Выход из опасной ситуации и привлечение помощи

Старшая школа – период ответственной зрелости Знания, полученные в основной школе, «плюс»: Концепция здорового и безопасного образа жизни Влияние негативных факторов на здоровье Основные принципы волонтерского движения Психология взаимоотношения полов Мероприятия: Диспут «Моя будущая семья» Тренинг «Мне не страшен стресс» Интернет-форум «Ответственность за наше здоровье лежит на нас» Кабинет здоровья - это… Здоровье и его основные характеристики Основные источники важнейших питательных веществ и витаминов Компьютер в твоей жизни Физическая культура – часть общей культуры человека Опасность инфекционных заболеваний Режим труда и отдыха – залог успеха подготовки к государственной итоговой аттестации Здоровье не купишь – его разум дарит (рефлексия) Твой досуг летом и твое здоровье Тренинг «Я умею говорить нет» Конференция «Здоровье и моя будущая карьера» Итоговый форум «Я здоров – и потому успешен!» 8 Умения, навыки, привычки, ценностные ориентации и установки: Умею делать правильный выбор Создаю вокруг себя здоровьесберегающую среду Веду здоровый образ жизни Употребляю качественные продукты питания Личная гигиена – норма моей жизни Контролирую свое поведение Умею остановиться, знаю чувство меры Ценю человеческую жизнь и здоровье Толерантен Отвечаю за себя и других Имею активную гражданскую позицию Бережно отношусь к окружающей среде Участвую в волонтерском движении

Идея создания кабинета здоровья Образовательные программы, программы элективных курсов по здоровьесбережению Обмен опытом (конференции, открытые уроки, мастер- классы, стажерские площадки, интернет-форум и др.) Методические разработки в помощь учителю и классному руководителю Регионально-ресурсная база Образовательный интернет-портал Тверской области 9 Курсы повышения квалификации Обучающие семинары, тренинги, мастер-классы на базе Тверского областного института усовершенствования учителей

Тренинги Идея создания кабинета здоровья Индивидуальные консультации 10 Посещения на домуЛекторий для родителей Регионально-ресурсная база Образовательный портал Тверской области Классные родительские собрания

11

Отдел образования Администрации Нелидовского района Тел , пл. Ленина, д. 3 Отдел образования Администрации Нелидовского района Тел , пл. Ленина, д. 3 ОАО «Гармония» Тел ул. Строителей, д. 9 ОАО «Гармония» Тел ул. Строителей, д. 9 МУ ЦРБ Тел ул. Больничная, д 6 МУ ЦРБ Тел ул. Больничная, д 6 Комитет по культуре, делам молодежи и спорту Тел Дворец культуры «Шахтер» Комитет по культуре, делам молодежи и спорту Тел Дворец культуры «Шахтер» Наркологический диспансер Тел Тел ул. Карбышева, д.1 Наркологический диспансер Тел Тел ул. Карбышева, д.1 20 МУ ЦРБ детская поликлиника Тел ул. Кирова, д. 10 МУ ЦРБ детская поликлиника Тел ул. Кирова, д. 10 МУ Спорткомплекс «Старт» Тел ул.Советская, 34 МУ Спорткомплекс «Старт» Тел ул.Советская, 34

Снижение пропуска уроков учащимися по состоянию здоровья. Отсутствие учащихся, совершающих правонарушения, преступления. Отсутствие детского травматизма на дорогах. Увеличение доли учащихся, охваченных организованными формами досуга по вопросам здорового и безопасного образа жизни, спортивно- оздоровительной работы. Организация летнего отдыха и оздоровления учащихся. Увеличение доли учащихся, обучающихся в условиях, соответствующих современным требованиям (информационные центры, школьное питание, спортивные площадки, кабинеты здоровья, медицинские кабинеты). Подготовка волонтеров из числа школьников для ведения работы по формированию привычек здорового и безопасного образа жизни у несовершеннолетних (проведение семинаров, тренингов, мероприятий). Внедрение здоровьесберегающих технологий в практику деятельности учителей. Повышение доли учащихся, охваченных системой школьного питания. 21

Качество образования и качество жизни обучающихся напрямую зависит от состояния здоровья и самочувствия детей