Free Powerpoint Templates Page 1 Free Powerpoint Templates Средства труда в профессиональной деятельности

Free Powerpoint Templates Page 2 Средства труда Средства труда - это орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда. Орудия труда делятся на 2 группы: · вещественные; · невещественные (функциональные). К вещественным орудиям труда относятся: - ручные и механизированные инструменты; - машины (механизмы); - автоматы и автоматические средства; - приборы и измерительные устройства;

Free Powerpoint Templates Page 3 Люди в труде Люди борются не с любым ручным трудом, а с тяжелым, требующим не искусности, а силовых затрат. Если мышечные усилия человека заменить техническими приспособлениями, например электродвигателем, то получается механизированный инструмент. Профессии с ручным трудом: ювелир-гравер, пчеловод, врач- ветеринар, штукатур, пианист, хирург, скульптор и др. Технические устройства, полностью или частично заменяющие человека по способам преобразования материалов, распределению энергии или информации называются машинами (механизмами). Как правило машины имеют ручное управление, поэтому их действия зависят от человека. Профессии с преимущественно механизированным трудом: водитель автомобиля, тракторист-машинист, токарь, фрезеровщик, машинист подъемного крана и др. Строго говоря, провести различие между машиной и механизированным инструментом трудно. Во многих случаях одно в другое переходит постепенно. Например, электродрель - инструмент, а сверлильный станок - машина.

Free Powerpoint Templates Page 4 Как вы думаете, бытовая швейная машинка без электродвигателя относится к машине или к механизированному инструменту? Проблемный вопрос Относится к машине, поскольку согласованным движением своих частей сама производит шов.

Free Powerpoint Templates Page 5 Автоматические средства труда Автоматические средства труда, это такие средства, которые, будучи приведенными в движение, выполняют определенную работу без вмешательства человека, т.е. на определенных этапах трудового процесса они полностью заменяют человека, автоматически управляя процессом производства. Профессии с автоматическими средствами труда: аппаратчик выращивания дрожжей, оператор ЭВМ, оператор автоматической газовой защиты, механик радионавигационной системы и др.

Free Powerpoint Templates Page 6 Приборы и устройства Приборы и устройства - это отдельная группа средств труда. Они предназначены для усиления познавательных функций человека в работе. Профессии, где приборы и устройства выступают в качестве ведущих: лаборант, телеграфист, радист- оператор, оператор телевидения. Невещественные средства обычно называют функциональными, так как они связаны с проявлением человеческих функций, таких как речь, жесты, мимика. Особенность их состоит в том, что эти средства труда руками не потрогаешь и глазами не увидишь.

Free Powerpoint Templates Page 7 Функциональные орудия труда довольно разнообразны, что обусловлено богатством красок внутреннего мира человека, и составляют большую группу психологических признаков профессиональной деятельности, в которую входят: внутренние, функциональные органы чувств, физиологические органы человека (профессии: агроном, летчик, лесовод, врач-стоматолог, дегустатор); речь простая (профессии: билетный кассир, художник гример, машинист сцены, регистратор медицинский); речь выразительная, эмоциональная (профессии: артист-дрессировщик животных, диктор-информатор, артист- вокалист, артист драмы, учитель, экскурсовод);

Free Powerpoint Templates Page 8 речь деловая, письменная (профессии: инженер- технолог, прокурор, редактор, нотариус, переводчик, суфлер, социолог); поведение в простых формах проявления - на уровне мимики, жестов (профессии: инспектор ГИБДД-регулировщик, дирижер, сурдопереводчик, комментатор, стропальщик); поведение в сложных формах проявления, когда задействованы все мышечные системы организма (профессии: жокей, артист балета, береговой матрос-спасатель, каскадер, носильщик); поведение деловое, беспристрастное, внешне абсолютно незаметное (профессии: дипломат, посол по особым поручениям, министр, народный депутат, народный судья); сложные интеллектуальные средства, используемые для решения практических и теоретических задач (профессии: капитан флота, главный специалист, программист, профессор кафедры).

Free Powerpoint Templates Page 9 Проблемность трудовых ситуаций. Принято различать три уровня проблемности трудовых ситуаций: низкий - работа четкая, определенная правилами, инструкциями, алгоритмами (профессии: дозаторщик комбикормов, контролер сбербанка, чертежник, артист балета, пианист, санитарка, оператор ЭВМ); средний- работа в основном четко определена, но встречаются ситуации, требующие нестандартных решений (профессии: агроном-почвовед, адвокат, врач-педиатр, оперуполномоченный уголовного розыска, старший бухгалтер, портной ); высокий- в работе часто встречаются сложные ситуации, требующие активного поиска и нестандартного подхода (профессии: взрывник, летчик-испытатель, врач-реаниматор, авиадиспетчер, дрессировщик хищных зверей).

Free Powerpoint Templates Page 10 Коллективность трудового процесса. В зависимости от специфики организации труда различают две его разновидности: индивидуализированный труд (профессии: водитель автомобиля, учитель, закройщик, ювелир); коллективный труд (профессии: агроном-овощевод, зооинженер, бортрадист, сталевар, следователь).

Free Powerpoint Templates Page 11 Самостоятельность в профессиональной деятельности. Обычно выделяют три уровня самостоятельности низкая, представляющая в основном труд исполнителя(профессии: билетный кассир, маляр, машинистка, санитарка); средняя, требующая самоорганизации (профессии: фармацевт, бармен, водитель автомобиля, врач-хирург, кондитер, продавец, прокурор); высокая, направленная на организацию других людей (профессии: администратор, заведующий канцелярией, начальник аэропорта, руководитель бригады, менеджер). Ребята, приведите свои примеры профессий с низким, средним и высоким уровнями самостоятельности.

Free Powerpoint Templates Page 12 Особенности деловых контактов. Деловые контакты отличаются: по количеству: немногочисленные контакты (профессии: слесарь КИП, водитель трамвая, живописец, киномеханик, кулинар, оператор ЭВМ); многочисленные (профессии: логопед, учитель, дежурный по вокзалу, психолог, следователь). по типу партнера: с посетителями, клиентами; с сотрудниками по работе; с группой людей, аудиторией слушателей. по степени постоянства группы партнеров: с одними и теми же лицами; с меняющимся кругом лиц; с растениями, животными, микроорганизмами.

Free Powerpoint Templates Page 13 Ответственность в профессиональной деятельности. Как психологический признак труда ответственность может быть: повышенная материальная и моральная (профессии: кладовщик, огранщик бриллиантов, сторож, кассир, адвокат, учитель); за жизнь и здоровье людей, сохранность растений и животных (профессии: садовник, агроном, пилот, водитель автобуса, лоцман); средняя (обычная) ответственность, не связанная с каким-то непоправимым последствием для окружающих, не требующая принятия каких-либо нестандартных решений (профессии: машинистка, лаборант, полотер, артист оркестра).

Free Powerpoint Templates Page 14 Условия профессионального труда. Все условия труда можно разделить на виды: обычные микроклиматические: бытовые, в помещении; на открытом воздухе. необычные, вызывающие психофизиологическую напряженность: риск для жизни; сложные аварийные ситуации; общение с правонарушителями, психически больными и т.п.; четко заданный ритм и темп; физические нагрузки, длительное пребывание в одном положении; ночные смены; специфические условия: температура, влажность, химическая вредность, шум и др. Ребята, попробуйте самостоятельно привести примеры профессий на каждый вид условий труда.

Free Powerpoint Templates Page 15 Итак, мы ознакомились со всеми психологическими признаками труда и убедились, что они характеризуют профессиональную деятельность достаточно многогранно и широко. Теперь мы можем грамотно и глубоко, а главное, по существу анализировать любой вид профессионального труда, опираясь на эти психологические признаки. Спрашивается, а зачем его анализировать? Дело в том, что через анализ каждый будет искать свою сферу профессионального труда, свою область, где бы смогли приложить свои силы и полностью реализоваться.