«Изучение одноклеточных животных школьного озера в зимнее время. » Урок исследование

Проверка пройденного материала 2. перечислите, какие общие черты строения есть у одноклеточных животных 1. назовите и укажите части. 3. какие виды одноклеточных животных вы знаете?

Цель: изучение разнообразия и строения одноклеточных животных школьного озера. Задачи: Изучить видовой состав Этапы работы: 1. Взятие пробы воды из озера 2. Моделирование из пластилина 3. Рассмотрение и изучение пробы воды под микроскопом. 4. Определение видов. 5. Изучение строения, зарисовка материала в рабочей тетради 6.Выводы

1 этап. Сбор материала Видеофрагмент

2 этап А какие они - одноклеточные животные? Как вы их представляете ? Моделирование одной клетки из пластилина.

3 этап. Рассмотрение материала под микроскопом. Не забывайте технику работы с микроскопом.

3 этап Определение видов по определителю

Амебам обыкновенная вольвокс

Инфузория туфелька Инфузория бурсария колпидиум колпода Бурсария Bursaria truncatella

Этап 4. Рисование изученного материала в рабочих тетрадях устный опрос о исследованном материале

Вывод: При изучении проб воды школьного озера были отмечены и изучены видов одноклеточных животных.

Спасибо за урок