Тема: Дифференциация слов и слогов. Прочитай Выбери название к каждому столбику.

Различаем звуки В - Ф Выполнила учитель-логопед В.А. Чередник 2011.
Нажимай на маленькие картинки и рисуй. Поэтапное рисование.
это часть слова часть речи часть словосочетания часть слова,
Картинка 1 Картинка 2 Картинка 3 Картинка 4 Картинка 5.
По зимнему по-зимнему. Дефис в наречиях. Знать: условия употребления дефиса между частями слова в наречиях. Уметь: определять условия постановки дефиса.
Сложноподчинённые предложения. Повторение.. Подготовительная беседа упр.123 Что необходимо сделать для его выполнения? По каким признакам мы определим.
Посели буквы в домики Определи, первый и последний звук в слове. Покажи на схеме, используя значки:
Пятое октября. Классная работа. Синонимы и антонимы. Омонимы.
Схема 1 Схема 2 Схема 3 Схема 4.
Учимся употреблять предлоги Презентация с функцией «Несколько мышек» Якимчук Т.А. МОУ «Канашевская СОШ» Красноармейского р-на Челябинской обл.
Вспомните части слова. Дайте определения. - это общая часть родственных слов - это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых.
Нажимай на маленькие картинки и рисуй. Поэтапное рисование.
Презентация подготовлена на конкурс "Радуга презентаций" для международного сообщества педагогов "Я - Учитель!" ЗАДАНИЕ: Подбери картинку к схеме.
1 Учитель начальных классов Максимова И.В. Русский язык 3 класс «Школа России»
Двадцать пятое ноября. Классная работа. СПП с придаточным изъяснительным.
Игры для автоматизации звука «Р» «Бабочка» Описание игр РО РУ РА ОР УР РЭ РЫ АР.
Урок русского языка 3 класс Папулова Марина Сергеевна Пермский край, г. Добрянка.
Презентация по теме: словосочетание 3 класс УМК школа России.
Слова с двумя корнями Русский язык УМК «Начальная школа ХХI века» Шефер Т.В. МОУ СОШ 4, г.Асино, Томской области.