Закон Кулона Мета: вивчити закон Кулона, розяснити учням фізичне значення закону Кулона і вказати межі його застосування; Формувати вміння розвязувати задачі на закон Кулона; розвивати навички самостійної роботи.

Дослідіть взаємодію заряджених тіл 1.Надміть дві повітряні кульки. Підвісьте їх на нитках завдовжки приблизно 1 м на невеликій відстані одна від одної. Потріть обидві кульки шматком вовняної тканини. Що ви спостерігаєте? Поясніть це явище. 2.Наелектризуйте гумову кулю тертям об вовняну тканину, а целофанову смужку тертям об папір. Піднесіть смужку до кулі. Що ви спостерігаєте? Поясніть це явище.

Дослідіть взаємодію зарядженого й незарядженого тіл. 1.Наелектризуйте пластмасову ручку тертям об вовняну тканину й піднесіть до дрібно нарізаних шматочків паперу; до тоненького струменю води, що тече з крана. Що ви спостерігаєте? Поясніть це явище. 2. Наелектризуйте повітряну кульку тертям об вовняну тканину, притуліть кульку до стіни або злегка підкиньте до стелі. Що ви спостерігаєте? Поясніть це явище.

Закон Кулона Дата відкриття закону – 1785 рік Математичний запис закону: F- сила взаємодії двох точкових зарядів (Н) k - коефіцієнт пропорційності( Нм 2 /Кл 2 ) q - електричний заряд(Кл) r - відстань між зарядами(м)

Сили Кулона Взаємодія однойменних зарядів Взаємодія різнойменних зарядів

Робота в групах: за текстом підручника (с.20-21), дати відповідь на запитання: 1.Дослід Кулона 2.Залежність сили від середовища 3.Значення постійної k

Домашнє завдання опрацювати п.4, відповіді на запитання 1сторінка 24, повідомлення про життя і діяльність Ш. Кулона