«Станция юных техников» г. Оренбурга Концептуальные основы деятельности учебный год

«Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, способны к сотрудничеству…» Из Концепции модернизации российского образования на период до 2015 года :

Цель деятельности Учреждения : обеспечение полноценного функционирования Учреждения через оптимальное использование накопленного потенциала и имеющихся ресурсов в целях максимальной самореализации обучающегося и готовности его к профессиональному самоопределению учебный год

Основная тема деятельности над которой работает Учреждение – это: « Система качества деятельности Учреждения дополнительного образования как механизм развития его конкурентоспособности ». Методическая тема : «Эффективная реализация профессионально-деятельностного потенциала педагогического коллектива и администрации в учебно- воспитательном процессе» учебный год

Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности Общее собрание( конференция) трудового коллектива Педагогический совет Методический совет Совет родителей Коллегиальные органы управления Городское методическое объединение,2013 г.

п/п Параметры учебный год учебный год/ учебный год 1 Количество групп / из них: - спортивно- технических 7179 / 81 - научно- технических / 138 Основная форма организации учебно- воспитательного процесса на СЮТ – работа в творческих объединениях. Объединения распределены по отделам, соответственно направлениям учебно- воспитательной деятельности. Сравнительная Характеристика творческих объединений Процесс обучения осуществляется по двум направлениям: научно-техническое и спортивно-техническое.

Исходя из специфики направлений деятельности Учреждения 70% обучающихся – мальчики. Основной контингент обучающихся – 7-16 лет. 37% – обучающиеся младшего возраста, 45% – подростки, 18% – обучающиеся старшего возраста. Показатели Количество обучающихся Количество обучающихся по направлениям: спортивно- техническое/ научно- техническое 790/ /1340

Информационный сайт СЮТ – это Интернет-представительство Учреждения в мировой сети. Учреждение стремится быть конкурентоспособным, открытым, иметь привлекательный имидж и эффективную систему работы с информацией для обеспечения внутренних потребностей образовательного учреждения и пре­ доставления необходимых сведений вышестоящим организациям и широкой общественности.

Кадровый потенциал Педагогические работники- 28 человек ( основные) Высшая категория- -2 человека Первая категория- -14 человек Вторая категория- -7 человек Высшее образование- 27 человек Средне специальное- 7 человек Повысили свою профессиональную квалификацию в учебном году- 11 человек Городское методическое объединение,2013 г. Современный педагог- 3 «У» Уметь владеть собой Уметь управлять другими Уметь сотрудничать

п /п Показатели Дополнительные общеразвивающиеся программы Программное обеспечение деятельности Всего в учреждении реализуются около 40 дополнительных общеразвивающих программ, в том числе 10 программ в рамках ФГОС. В практике использование Интернет- ресурсов, а именно- - Электронных образовательных ресурсов; -Коллекции цифровых образовательных ресурсов

Родительский клуб «Контакт». Тьютерские курсы (в перспективе) Программа учебно- исследовательской деятельности. Система заочных конкурсов. Проект «Маленькие находчивые». Дистанты. Автоматизированная система учета обучающихся. Проект «Автогородок» Электронная творческая книжка. Деятельность ШИТиР. Робототехника. Лего-технологии. Интернет-газета. Личностьучащегося ( обучающегося) Инновационные направления, интегрирующие дополнительное и основное образование

Внеурочная учебная деятельность в рамках ФГОС ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА «От станции до производства…» Дополнительное образование Общеобразовате льные учреждения Средне специальные, Высшие учебные заведения Наиболее перспективным направлением деятельности на сегодняшний день является организация и функционирование Школы информационных технологий и робототехники (ШИТиР).

Школа информационных технологий и робототехники ( ШИТиР): - Основы информационных технологий; - Студия анимации « Маленькие истории » ; - Лего-конструирование; -Конструирование и программирование первой роботов и др. 2. Организация и проведение окружных и городских конференции для младших школьников в рамках ФГОС « Всезнайка ». 3. Окружные показательные выступления первой роботов на базах общеобразовательных учреждений. 4. Соревновательная деятельность. 6. Фестивальное движение на уровне округа, города.( « Нello, робот » и др.)

- Оренбургское президентское кадетское училище (участие в областных соревнованиях «Оренробот », участие в областных обучающих семинарах; -ОГУ (научная экспертиза программ, методических разработок); - Региональный центр развития образования (участие во Всероссийских вебинарах по робототехнике, городских и областных обучающих семинарах; - Общеобразовательные учебные учреждения (МОБУ «Лицей 4», МОБУ «Лицей 5», МОБУ «Гимназия 5», МОБУ «НОШ 75», МОБУ «СОШ 67», МОБУ «СОШ 19», и др. Сетевое взаимодействие в области коммуникативно- информационных технологий и образовательной робототехники:

В дни каникул Учреждение работает по особому расписанию, деятельность учреждения не заканчивается. Для обучающихся, а это в основном мальчики-70 %, лет,организуется летний профильный лагерь с дневным пребыванием детей «Маленькие находчивые».

Кто они такие, "Маленькие находчивые"? Это целое движение, которое объединяет детей от 6 до 14 лет. Методика «маленькие находчивые», разработанная канадскими преподавателями, основана на игре и активной практике, на простоте и доступности используемых средств. Что предлагают «Маленькие находчивые»? Лаборатория экспериментов Головоломки Развивающие игры Физический фейерверк Игротека Праздник -«Бастион науки» Движение «Маленькие находчивые»

Вот уже на протяжении 3 лет при поддержке ДОСАФ, Управления отдела образования, Спортивного комитета г.Оренбурга в мае на базе Станции юных техников проводится Областное Первенство по авиамодельным соревнованиям Оренбургской области. В областных соревнованиях традиционно участвуют команды г.Оренбурга, г.Орска и Александровского района.

Оценка результатов обучения представляет собой совокупность достижений обучающихся и происходит через: - Автоматизированную систему учета обучающихся; -Ведение творческих книжек; -Составление портфолио обучающегося; -Создание электронного портфолио