Туган җиребезгә кыш та килеп җитте. Кыш көннәрендә кар бөртекләре әйләнә-әйләнә, мамык кебек куыша-куыша, өй түбәләренә, агачларга төшә. Кыш балаларны туң- дырмакчы була. Әмма бала- лар кыштан курыкмыйлар. Алар чана, чаңгы шуалар. Кыш аларның битләреннән үбә. Туган җиребезгә ал таңлы, саф һавалы, сихри кыш та килеп җитте. Кышның суык көннәрендә матур кар бөр- текләре әйләнә-әйләнә, ма- мык кебек куыша-куыша, биек -биек өй түбәләренә, шәрә агачларга төшә. Кыш нәни балаларны туңдырмак- чы була. Әмма шаянрак ба- лалар усал кыштан курык- мыйлар. Алар чана, чаңгы шуалар. Салкынча кыш аларның алсу битләреннән үбә.

предметның билгесен нинди? кайсы?

предметның билгесен характерын физик сыйфатларын формасын төсен тәмен

Степени имён прилагательных Степени имён прилагательных Сыйфат дәрәҗәләре Сыйфат дәрәҗәләре

Максат: 1. Татар телендә нинди сыйфат дәрәҗә- ләре булуын һәм аларның ничек ясалуын ачыклау; 2. Теманың моделен төзү.

Сравнительная степень – Сравнительная степень – чагыштыру дәрәҗәсе Превосходная степень – Превосходная степень – артыклык дәрәҗәсе салкынрак бик салкын салкын Кимлек дәрәҗәсе Гади дәрәҗә салкынча

гадичагыштыруартыклыккимлек

Сыйфат дәрәҗәләренең ясалышы Ак, яшел, бәхетле, акыллы, озын, ачы, зәңгәр. Ак, яшел, бәхетле, акыллы, озын, ачы, зәңгәр. Аграк, Аграк, Ап – ак, Ап – ак, Аксыл, Аксыл, яшелрәк, бәхетлерәк, акыллырак, озынрак, ачырак, зәңгәррәк. ямь – яшел, иң бәхетле, бик акыллы, озынның озыны, ап- ачы, зәп-зәңгәр. яшькелт, -, -, озынча, -, -, ачкылт, зәңгәрсу.

гади -чагыштыру -рак, -рәк артыклык [-п], [-м][-п], [-м] бик, иңбик, иңсүзләре кабатлаукабатлау кимлек-кылт,-келт-гылт,-гелт -сыл, -сел- -ча, -су

Бирелгән табышмаклардан сыйфатларны табыгыз һәм дәрәҗәләрен билгеләгез 1. Җәен - соры, кышын – ак, аңа шулай яхшырак. 1. Җәен - соры, кышын – ак, аңа шулай яхшырак. 2. Үзе кып-кызыл, күлмәге ямь- яшел. 2. Үзе кып-кызыл, күлмәге ямь- яшел. 3. Кечкенә сары карт, кигән туны тугыз кат. 3. Кечкенә сары карт, кигән туны тугыз кат. 4. Су түгел – сыек, кар түгел – ап-ак. 4. Су түгел – сыек, кар түгел – ап-ак. 5. Хәзер инде ул ак түгел, 5. Хәзер инде ул ак түгел, Карасу-соры һәм юеш. Карасу-соры һәм юеш. Ул карт хәзер, бозлы, сулы, Ул карт хәзер, бозлы, сулы, Челтәрле, елак һәм юаш. Челтәрле, елак һәм юаш.

м о д е л ь сыйфат дәрәҗәләре чагыштыру -рак, -рәк артыклык -п, -м иң, бик кабатлау кимлек -кылт-келт -гылт-гелт -сыл-сел -ча, -су гади -

Өй эше 1. Модель буенча сыйфат дәрәҗәләре ту- рында сөйли белергә. 1. Модель буенча сыйфат дәрәҗәләре ту- рында сөйли белергә. 2. Гаиләгездә иң яратып үткәрелгән бәйрәм, күңелле вакытларыгыз турында сыйфат дә- рәҗәләрен кулланып, хикәя язып килегез. 2. Гаиләгездә иң яратып үткәрелгән бәйрәм, күңелле вакытларыгыз турында сыйфат дә- рәҗәләрен кулланып, хикәя язып килегез. 3. Җирле шагыйрьләребезнең шигырьләр- еннән төрле дәрәҗәдәге сыйфатлары бул- ган строфаларны табып алып килергә. 3. Җирле шагыйрьләребезнең шигырьләр- еннән төрле дәрәҗәдәге сыйфатлары бул- ган строфаларны табып алып килергә.