Формування креативних компетентностей учнів на уроці біології через використання інтерактивних методів роботи.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вчителя географії і біології Завадівської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Барицької Надії Романівни.
Advertisements

Марушка Антоніна Іванівна. Освіта – середня спеціальна Спеціальність за дипломом – вчитель початкових класів Педагогічний стаж – 25 років Місце роботи.
Формування ключових компетенцій на уроках географії у 9-10 их класах.
Викладач української мови та літератури Теличко Наталія Михайлівна І категорія.
ЕКОЛОГІЧНА КАЗКА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Проблемне питання вчителя зарубіжної літератури Орлової Р.В. Використання інтерактивних стратегій на уроці.
Використання інтерактивних технологій на уроках хімії.
Підготувала студентка групи ПО-21 Пасуль Злата Іванівна.
Кравченко Лідія Миколаївна, вчитель початкових класів Піківецького НВК ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ступенів Уманської районної ради Черкаської області.
Формування компетентності учнів шляхом розвитку самостійної роботи на уроках інформатики.
ПОРТФОЛІО вчителя початкових класів Биркович Г. В.
На посадіЗ 1993 року ОсвітаВища, Харківський державний університет ім. В. Каразіна За фахомВчитель географії Категорія спеціаліст І категорії Педагогічний.
ВИСОКЕ У ДУШІ ПОКЛИКАННЯ НЕСУ, ТАКЕ ВИСОКЕ, ЩО СЯГАЄ ДО ЗІРОК… Портфоліо вчителя початкових класів НВК Локачинська ЗОШ І - ІІІ ступенів - гімназія Шумук.
Активізація пізнавальних інтересів учнів на етапі перевірки знань під час вивчення хімії та біології.
Використання інноваційних технологій в сучасних умовах розвитку освіти.
Урок з української мови (навчання грамоти) у 1-Б класі Вчитель Долгоносова Зоя Миколаївна.
Автор Дорощук Наталія Степанівна вчитель географії Білопільської ЗОШ І-ІІст. Спеціаліст першої категорії, педагогічний стаж – 16 років Успіх приходить.
Як можна описати красоту створену природою? Таке питання ми вирішили дослідити на уроці геометрії.
особлива сфера людської активності. Гра дозволяє кожному учаснику відчути себе суб'єктом життєдіяльності,проявити і розвинути свою особистість.
Транксрипт:

Формування креативних компетентностей учнів на уроці біології через використання інтерактивних методів роботи

Учень не чаша яку необхідно наповнити, а факел, який потрібно запалити. Давньогрецький вислів

Асоціативний кущ КарусельІмітаціїОбери позиціюМозковий штурмМікрофонКолоАкваріум Робота в парах, групах Шкала думок Спрощене судове рішення Громадські слухання Рольова гра, драматизація Інтерактивніметоди

Імітаційна гра-експромт Танкер Бентос ЛюдиПланктон Морські птахи Нектон Танкер

Краса природи – це могутнє джерело енергії думки, це поштовх, що пробуджує і ліниву, і сонну, й інертну думку. В.О.Сухомлинський