Matematica este un joc care se joacă, după anumite reguli simple fară înţeles pe hîrtie

Platon consideră că cei care se ocupă de instruire şi educaţie trebuie să se i-a în consideraţie că structura sufletească a copiilor are nevoie de distracţii. De aceea instruirea trebuie să poarte un caracter de joc, adică sa fie placută pentru ca astfel să fie supuse observării înclinaţiile ereditare ale fiecarui copil.

În Ţ elepciunea Ş i iubirea mea e jocul L. Blaga

Opera Ţ ii aritmetice cu frac Ţ ii algebrice. Puterea cu exponent natural a unei frac Ţ ii algebrice

să efectuieze operaţii cu fracţii algebrice; să folosească simboluri pentru a pune în evidenţă numere necunoscute; să determine valorile numerice ale unor expresii algebrice pentru diferite valori ale variabilelor. Obiectivele lec Ţ iei

Captarea aten Ţ iei Jocul Avionul cu mesage. Fiecare grup de elevi face un avion de hărtie pe care notează un mesaj pozitiv şi el îl lansează grupei următoare.Fiecare grup va primi cite o urare la început de activităţi.

Calcul oral: 1

x3y3x3y3

Jocul Efectuez ceea ce am învăţat

ASOCIAZ Ă. Uneşte printr-o săgeată fiecare expresie din I coloană cu rezultatul din coloana a II 1

Aplic Ă REDUCTIBILĂ REALE SCĂDERE ECUAŢIE FRACŢIE PĂTRAT DVA 1.Raportul a două expresii algebrice 2. ab la puterea a doua sau ab la Notarea prescurtată a domeniului valorilor admisibile 4.Operaţia opusă adunării 5.Valoarea necunoscutei care transformă ecuaţia într-o propoziţie adevărată 6. Fracţiile algebrice care pot fi simplificate 7.Numerele în mulţimea R sînt...

Compar Ă Completează cu unul din semnele =, >,< 1 = < > < >

Descrie Notează în dreptul fiecărui exerciţiu proprietatea ce o descrie: Comutativă a adunăriiElement neutru la adunareAsociativă a adunăriiComutativă a înmulţiriiPuterea unei puteri

Aplicarea cuno Ş tin Ţ elor la rezolvarea exerci Ţ iilor 1.Cum se adună 2 fracţii algebrice cu acelaşi numitor? 2. Cum se adună fracţiile algebrice cu numitori diferiţi? 3.Ce proprietăţi posedă adunarea fracţiilor algebrice? 4.Care este regula de înmulşire a fracţiilor algebrice? 5. Cum se împart 2 fracţii algebrice? 6.Ce facem cu fracţia care este reductibilă? 7.Cum se ridică o fracţie algebrică la o putere?

CCROTE Jocul Cuvîntul-Surpriz Ă

EEEXNL T

Secretul omului de z Ă pad Ă Aduceţi la forma cea mai simplă: a) b) Aflaţi valoarea fracţiei: pentru x=-3 y=2 Aţi primit un omuleţ de zăpadă

Secretul omului de z Ă pad Ă Aduceţi la forma cea mai simplă: a) b) Aflaţi valoarea fracţiei: pentru x= -5, y=4 Aţi primit un omuleţ de zăpadă

Consolidarea cuno Ş tin Ţ elor Jocul Labirint matematic

Deja ştiu că... Azi la lecţie Voi reţine că... Mi-a fost interesant... Bilan Ţ ul lec Ţ iei Aşi vreasă ştiu că... Nam înţeles...

Tema pentru acas Ă Ex. 8(a) pag. 83 Suplimentar ex12(b,c) pag85 Ex. 10(d) pag. 83 Ex. 9(d) pag. 83

Vă mulţumim pentru lecţie