Звіт опорної школи вчителів математики за 2012 – 2013 н.р. Володимирівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Звіт опорної школи вчителів математики Володимирівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Керівник: Г. Лазарчук.
Advertisements

Звіт опорної школи з моніторингової діяльності за 2009 – 2010 н.р. Володимирівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів.
Творча група вчителів математики Петрівського району Кіровоградської області Керівник: Г. Лазарчук.
Володимирівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Звіт школи управлінської майстерності заступників директорів шкіл у 2013/2014 н.р. Керівник Погорєла.
Тематика засідань методичного обєднання вчителів суспільно- оздоровчого циклу на н.р.
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ Якимівська ЗОШ 1. МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ це цілісна, заснована на досягненнях науки та пере- дового педагогічного досвіду і.
Науково- методична робота в районі. Проблема РМК Удосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності і якості навчально-
Модель опорної школи з моніторингової діяльності.
МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
Організація методичної роботи у Олександрівській, Сковородинівській, Золочівській 3 ЗОШ І-ІІІ ст. Кислякова Г.І.-завідувач Золочівського районного методичного.
Учитель приречений бути компетентним. К.Г.Юнг. Педрада-презентація Науково-методична проблема: Створення психолого- педагогічних умов для підвищення рівня.
Робота методобєднання вчителів початкових класів Ізяславського НВК ЗОШ І – ІІІ ст. 2, ліцей
Про підсумки зовнішнього незалежного оцінювання у 2014 році Завідувач НМУ «Районний методичний кабінет» Євтушенко Олена Іванівна.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
БАГЛАЄВА РУМ'ЯНА ВОЛОДИМИРІВНА ДЗОШ 83 імені Г.І.Баланова СТАЖ - 22 РОКИ ВИЩА КАТЕГОРІЯ ПРОБЛЕМА: ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ.
Вплив професійної компетентності педагогів-суспільствознавців на формування предметних правових компетенцій учнівської молоді Мирнінко І. Г., методист.
Казачінер Олена Семенівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач секції методики викладання мов і літератури КВНЗ «Харківська академія неперервної.
ТВОРЧІСТЬ – ЦЕ НЕ РОЗКІШ ДЛЯ ОБРАНИХ, А ЗАГАЛЬНА БІОЛОГІЧНА ПОТРЕБА, ІНКОЛИ НЕ УСВІДОМЛЕНА НАМИ Г ІВАНОВ Інноваційна технологія управління в контексті.
Транксрипт:

Звіт опорної школи вчителів математики за 2012 – 2013 н.р. Володимирівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів

Проблема: Здійснення навчально-виховного процесу на засадах компетентного підходу до навчання й виховання учнів, упровадження в практику роботи інноваційних форм і методів навчання Мета : підвищення кваліфікації з питань особливості викладання математики з використанням інноваційних форм та методів навчання та проведення науково- просвітницької роботи серед освітян із зазначеної проблеми.

Завдання Одним із напрямків реформування освіти згідно з державними і регіональними нормативно-освітніми документами - створення умов для задоволення освітніх і професійних потреб, підвищення професійного рівня, різнобічного творчого розвитку та самореалізації особистості. Зосередити увагу вчителів математики району на глибокому засвоєнні теоретичного матеріалу з питань викладання математики з використанням ІКТ. Стимулювати вчителів самостійно опрацьовувати додаткову літературу, шукати рідкісні наукові факти, робити оригінальні висновки з даної проблеми. Допомогти кожному вчителю створити чітку систему роботи, спрямовану на особливості викладання математики з використанням ІКТ. Застосовувати новітні педагогічні технології. Впроваджувати в практику шкіл району досвід з питань особливості викладання математики з використанням ІКТ.

Методичні заходи Ознайомлення з нормативними документами щодо викладання математики в н. р. Особливості підручника «Алгебра-10» та «Геометрія- 10». Індивідуальні консультації. Шляхи формування професійної компетентності учасників педагогічного процесу. Розв 'язування нерівностей. 9 клас. Довідкове бюро. Підготовка до шкільних олімпіад.

Методичні заходи Дискусія «Використання інформаційно- комунікаційних технологій на уроці математики. Вплив комп'ютера на успішність учнів» - Відвідування та аналіз уроку з метою вивчення ефективного використання інформаційно- комунікаційних технологій. Нетрадиційні форми роботи на уроках математики в 5-9 класах. Педагогічне управління творчістю учнів на уроках математики в 5- 9 класах.

Методичні заходи Незалежне зовнішнє тестування, як засіб відбору абітурієнтів до вищих навчальних закладів. Опрацювання та ознайомлення з матеріалами центру тестових технологій. Довідкове бюро.

Звіт Однією із актуальних проблем особливості викладання математики з використанням ІКТ є проблема пошуку ефективних механізмів, зорієнтованих на продуктивне навчання. Практика показує, що вирішити завдання, які стоять перед освітою, може лише педагог, який має високий рівень компетентності, застосовує в освітньому процесі сучасні технології навчання і на цій основі досягає високих результатів у роботі. На засіданнях були опрацьовані нормативні документи та методична література з даної проблеми. Лісайчук Н.С. виступила про використання ПК на уроках математики. Про шляхи формування професійної компетентності учасників педагогічного процесу було розглянуто на засіданні круглого столу вчителів МО Володимирівського освітнього округу. Лазарчук Г.О. провела навчання по використанню інтерактивної дошки та створення дидактичних матеріалів. Відбувся обмін досвідом про причини неуспішності учнів та методи підвищення рівня педагогічної майстерності. В межах засідань працювало довідкове бюро, яке надавало методичну допомогу вчителям району, щодо проведення уроків та з питань використання інтерактивних форм і методів навчання.