FaFa

Работа учителя физики Троицкой средней общеобразовательной школы Ткачевой Тамары Григорьевны 2010 г.

Цель работы:Эффективное использование компьютерных технологий в процессе преподавания общеобразовательных предметов Развитие интереса к предмету Развитие творческих способностей учащихся

Содержание Почему так произошло? Что общего? Законы физики Стихи -загадки

? ответ меню

ответ ? меню

? ответ меню

? ответ меню

? ответ меню

?

А почему я проваливаюсь ? Пора садиться на диету! Что ответит зайчик лошадке? ? меню

Солнце светит в вышине, хорошо лежать на дне. Только якорь мне мешает, а такое ли бывает? ?

FaFa Что за сила выталкивает лодку? ? меню

Кто решит известный спор, Почему плывет линкор, Но потонет гвоздик малый, Хоть из того же он металла? ? меню

? Ясно вы сказать могли бы, Я хотел бы очень знать, Почему живую рыбу Очень трудно удержать? меню

Как называется след, который оставляет зайчик? ? меню

Вот огурчики в банке все солёными стали, Ведь росли они на грядке, Как же соль в них попала? ? Несомненно, это диффузии явление. ответ меню

Вперёд, на Луну! Здесь мы видим несомненно, Происходит превращенье. Кто ответить попытается? Что же это превращается? ? меню

Гусь по речке плывет словно белый пароход. Вот он к причалу он подходит, И на бережок выходит. Посмотрите друзья! Гусь сухой! Вот это да! Отвечай без промедленья. Что же это за явление? ? меню

«Таинственный танец» под микроскопом Кто и что так назвал? ? меню

Я давно сижу на диете! Я знаю почему я перевесил, а, вы? ? меню

Что общего? меню

Что общего?

меню

Что общего? меню

Какой закон и кем был открыт при таких обстоятельствах? ? меню

Какой закон и кем был открыт при таких обстоятельствах? Эврика ? меню

Какой закон и кем был открыт при таких обстоятельствах? ? меню

Используемая литература и программы Журнал «Физика в школе» Учебник физики 7,8 класс. Программы Paint, Photoshop 7