Я - председатель ПО Лидер Руководитель (мои функции определяются положением о ППО) Компетентность Организаторские способности Сообразительность Общительность.

Тренинг «Лидер и его команда». Быть лидером означает найти деятельность, направление, в котором ты хочешь добиться самых смелых целей – и развиваться.
Английские консультанты по управлению М.Вудкок и Д. Фрэнсис «Ограничение - фактор, сдерживающий потенциал и результаты работы системы организации в целом,
Выборы президента сентября состоятся выборы президента и актива ученического самоуправления! 24 сентября состоятся выборы президента и актива ученического.
Развитие творческих способностей у детей Составил: воспитатель Кирьякова Л.В.
МЕНЕДЖМЕНТ «Требования к личности менеджера». Менеджер лицо, занимающее постоянную должность и отвечающее за конкретный хозяйственный объект или конкретный.
Презентация кружка Руководитель: Герасимова С.В. учитель начальных классов.
«Повышение профессиональной компетентности педагогов – необходимое условие повышения качества образования»
Учениц: Анаева М. Сельменских Н.. Профессия налогового инспектора в обществе представляет особую ценность. Предприниматели должны вести «прозрачный» бизнес,
П РОФЕССИОНАЛЬНО – ЗНАЧИМЫЕ КАЧЕСТВА ЭКСПЕРТА В ОБЛАСТИ АТТЕСТАЦИИ Над темой работали: Соколова Елена Витальевна Ивлева Евгения Васильевна.
Можете ли вы самостоятельно принимать решения, без участия учителя?
Метод экспериментирования, как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой Воспитатель.
Самодостаточность личности Общественное признание Творческая самореализация Карьерный рост и материальное благосостояние КРИТЕРИИ УСПЕШНОСТИ УЧИТЕЛЯ.
МЫ ПРЕДСТАВЛЯЕМ СОВЕТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ МБОУ СОШ 3.
«Как остаться личностью в коллективе» Трошина М.А. МОАУ «СОШ 1 им. А.С. Макаренко г. Орска»
Секреты педагогического мастерства Педагог-психолог Хан Елена Аликовна.
ЦелиЗадачи Пути реализации проблемы Факторы, влияющие на эффективность интегрированных уроков Роль интеграции учебных занятий Результат интеграции.
Цель программы: создание условий для формирования гражданско-патриотических качеств, нравственной устойчивости, социальной активности и самостоятельности.
Сычева В.М., учитель 1 уровня, СОШ 86. Компетентность учителя характеризуется основными направлениями, по которым он может повысить свое профессиональное.
Основные результаты начального образования Основные результаты начального образования формирование опорной системы знаний, пред- метных и универсальных.