Сөздік І жақ – І лицо ІІ жақ – ІІ лицо ІІІ жақ – ІІІ лицо менің – мой, моя, моё сенің – твой, твоя, твоё сіздің – ваш, ваша, ваши оның – его, её.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы Шаталовтың тірек сызба технологиясы.
Advertisements

Сабақтың тақырыбы: Күй аңызы әңгімесіндегі жазушының сөз қолдану шеберлігі.
Сабақтың тақырыбы: Біздің сынып. А. Сопыбеков. Сапар мен парта. Оқу мақсаттары: Кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау,мінез-құлқы мен іс-әрекетін.
Мақсаты Оқушыларды ойын-жаттығулар арқылы 5-сыныпқа даярлау, оқушы көзқарасын қалыптастыру, қабілетін тануға көмектесу.
Сабақ тақырыбы: ЖАНАСУ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина Г.Ә. Қазақ тілі 7 сынып.
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
Қазақ тілі Электронды оқулық ( Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған көмекші құрал) Құрастырған :Алибаева.Г.К (1-сыныптың ІІ-жарты жылдығына арналған)
Бестөбе кентінің 1 орта мектебінің математика пәні мұғалімі.
Сабақтың тақырыбы: Қалалық мұражай. Ашық сұрақтар: 1. Балалар біз ай қалада тұрамыз? 2. Қалада не бар? 3. Қалада мұражай бар ма?
Психологиялық дайындық Әрбір адам – досым, сыныптасым, Әрбір ісің – тірлік, тірек, адамдық. Әрбір сөзің – шындық, бірлік, адалдық, Әрбір сабақ – үйрену,
Мынау Серебрянск қаласы ма? Бұл үлкен үй ме? Сен Серебрянск қаласында тұрасың ба? Дүкен үлкен бе? Мынау үшінші сынып па? Бұл екінші мектеп пе?
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Сабақтың мақсаты: 1. Жаттығулар мен тапсырмалар орындаулар арқылы оқушылардың сан есім туралы алған білімдерін еске түсіруге,
Математика, 5 сынып Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді азайту.
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Сабақтың тақырыбы: ПЫСЫҚТАУ. Сабақтың мақсаты : 1. Бір таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау арқылы оқушылардың білімін, біліктілік.
Аяз қысып, өрнек сызып Терезені торлайды. Айтыңдаршы бөбектерім, Бұл қай кезде болады?!
Сабақтың тақырыбы: Салалас құрмалас сөйлем туралы түсінік. Сипитанова Зауреш Мусақызы.
50 жалпы білім беретін орта мектеп Менің сүйікті жыл мезгілім Өткізген: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Ратаева Раушан Төлеуханқызы Сыныбы: 3.
Қасенова Айгүл Мұхтарқызы Қазақ тілі сабағы 10 – А сыныбы «2 жалпы білім беретін орта мектеп» мемлекеттік мекеме.
Транксрипт:

Сөздік І жақ – І лицо ІІ жақ – ІІ лицо ІІІ жақ – ІІІ лицо менің – мой, моя, моё сенің – твой, твоя, твоё сіздің – ваш, ваша, ваши оның – его, её

Жаңа сөздермен жұмыс І жақ Менің пәтер ІІ жақ Сенің пәтер ІІ жақ Сіздің пәтер ІІІ жақ Оның пәтер Менің айна Сенің айна Сіздің айна Оның айна

Жоғалған әріпті тауып жаз. П...тер, б...лме, әр...п, дыб...с, бу...н, рахм...т, қала..., күндел...к, үй...м, өшірг....ш,

Сөздерден сөйлем құрап жаз. 1. Менің, алтыншы, үйім, шағынауданда, орналасқан. 2. Біздің, үлкен, мектебіміз. 3. Біздің, бес, пәтеріміз, бөлмелі. 4. Анам, ас, жинап, үйді, жатыр. 5. Атам, қызықты, айтады, ертегі, маған.

-ым, -ім, -м-ың, -ің,- ң-сы, -сі, -ы, -і-ыңыз, -іңіз қасығым күшігім анам, сөмкем қасығың кітабың күшігің үйің анаң, сөмкең қасығыңыз үйіңіз анасы сөмкесі қасығы үйі

Бекіту Бүгін қандай тақырыппен таныстық? Онда не туралы айттық? Тәуелдік жалғауларды білесіңдер ме? Үй сөзіе ауызша тәуелдеңдер.

Жиырма екінші қазан. Бейсенбі. Сынып жұмысы Күзгі суретші Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі

Сөздік Тәжікелесу – поспорить Қайың – берёза Жөке – липа Ырғай –бузина чёрная Үйеңкі – клён Қарағай – сосна Шырша – ель Ине - иголка

Жаңа сөздермен жұмыс жөке сөзіне дыбыстық талдау жасаңдар шырша сөзінің соңғы буынына сөздер құраңдар.

Мәтінмен жұмыс 42 бет. Күзгі суретші мәтінін оқу, аудару, сұрақтарға жауап беру.

Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі Сөйлемде сөздер бір-бірімен грамматикалық байланыста қолданылады. Сол байланыстың негізінді сөйлемдегі сөздердің белгілі орын тәртібі болады. Сөздердің орын тәртібі сөйлем мүшелері ыңғайынды былай болады: 1.Бастауыш баяндауыштан бұрын тұрады. 2.Толықтауыш өзінің толықтайтын сөзінен, анықтауыш өзінің анықтайтын сөзінен, пысықтауыш өзінің пысықтайтын сөзіне бұрын тұрады. Мыс: Жаңбыр жиі- жиі жауады.

Сөйлемдерді көшіріп, бастауыштың астын бір, баяндауыштың астын екі сызықпен сыз Теңізде балықтар жүзіп жүр. Әлия мен Гүлмира сыныпта отыр. Доп үстелдің астында жатыр. Суық жел соғады.

Үйге тапсырма: Сөздікті жаттау 42 бет 1- тапсырма (әңгімелеу) Ереже.