Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Усть-Ярульская средняя общеобразовательная школа Проект перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Цель: Организация образовательного процесса с учетом интересов, склонностей и способностей учащихся, направленных на расширение возможностей выстраивания учеником собственной стратегической траектории с учетом современного времени.

Задачи 1. Создать условия для формирования социально-активной личности, способной к выстраиванию отношений к себе, к другим, к миру согласно современным социо-культурным нормам общества. Развить инициативность, самостоятельность, любознательность, способность к творческому самовыражению; Развить компетентности в сфере отношений, включенность в различные формы сотрудничества, готовность к активному взаимодействию в обществе; Формировать осознанное отношение к собственному здоровью. 2. Создать на основе информационно-коммуникационных технологий механизмов управления учебным процессом, обеспечивающих реализацию индивидуальных образовательных программ учащихся. Модернизировать содержательную и технологическую стороны образовательного процесса в школе, создать в рамках школы открытое информационное -коммуникативное пространство; Создать условия, обеспечивающие личностный рост всех субъектов образовательного процесса, индивидуализацию обучения. 3. Работать над развитием и реализацией культурно-образовательных инициатив отражающих общественные потребности. Развивать государственно-общественное управление; Обеспечить открытость школы для гражданского общества.

НОВАЯ ШКОЛА Школьная инфраструктура Сохранение и укрепление здоровья школьников Расширение самостоятельности школы Новые образовательные стандарты Поддержка талантливых детей Совершенствование учительского корпуса

Новые образовательные стандарты 1 год- внедрения ФГОС Задачимероприятия Сроки Планируемый результат Овладение структурой, концептуальными основами, принципами, вопросами общей методологии стандартов второго поколения. Педагогический совет « Проект новых образовательных стандартов» Март 2010 г Познакомились с проектом Новых образовательных стандартов Курсовая переподготовка Январь- июнь Прошли курсовую переподготовку учителя, набирающие 1 класс 100% Изучение нормативно-правовой базы Январь Внесли изменения в устав школы и штатное расписание Создание проблемной группы по изучению ФГОС Февраль 2011 Создали проблемную группу по изучению ФГОС Семинар «Изучение концепции ФГОС» Март 2011 г Изучили концепцию ФГОС Практикум по составлению ИОП Март 2011 г Разработали структуру ИОП Мозговой штурм «Работа над проектом программы развития» Март 2011 г Создали проект программы развития. Проблемная группа по составлению УУД Март 2011 Создали проблемную группу по УУД Разработка рабочих программ по предметам Июнь- август Разработаны рабочие программы

2 год - введение ФГОС Задачимероприятия Сроки Планируемый результат Перейти на Стандарты второго поколения с 1 класса Мониторинг запросов родителей по организации дополнительного образования Июнь 2011 Создан учебный план по внеурочной деятельности Утверждение ИОП Составление программы «Воспитание» Август 2011 Составлена программа «Воспитание» утверждены ИОП заключение договоров с родителями, со специалистами дополнительного образования Июль- август 2011 Заключены договора с родителями и специалистами ДО Введение ФГОС в 1 классе Сентябрь 2011 г Перешли в 1 классе на стандарт второго поколения Введение Портфеля достижений каждого ребенка Сентябрь 2011 Создали портфель достижений учащихся МО анализ «Оценка достижения планируемых результатов» Май 2012 Проанализировали динамику индивидуальных достижений

3 - 5 год –введения ФГОС Задачимероприятия Сроки Планируемый результат Проанализировать результаты введения ФГОС. Круглый стол «Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся» ежегодно Отследелили динамику достижений учащихся занимающихся по стандарту второго поколения Коррекционная работа с детьми ОВЗ В течение Всего периода Создали группу ЛФК, разработаны ИОП Многоаспектный анализ личностного и познавательного развития ребёнка ежегодно Проанализировали развитие ребенка занимающегося по ФГОС. Спланировали и Скорректировали дальнейшую работу в этом направлении.

Поддержка талантливых детей Задачи Мероприятия Сроки Планируемый результат Создать условия одарённым детям для реализации их личных разносторонних способностей. Диагностика учащихся и выявление способны детей. Январь-март 2011 г Создать систему целенаправленного выявления и отбора одаренных детей Приобщение учащихся к олимпиадному движению с первой ступени обучения В течение всего периода 80%уч-ся включены олимпиадное движение Участие в интеллектуальных конкурсах.В течение всего периода 60%уч-ся принимают участие в интеллектуальных конкурсах Создание НОУ.2012 г 25% уч-ся участвуют в районных и краевых НОУ Развитие творческой инициативы через самоуправление. В течение всего периода Участвовать в КШП 2% учащихся Создание банка лучших проектовВ течение всего периода Создан банк лучших проектов, исследовательских работ Проведение мастер- классов, конференций, круглых столов В течение всего периода Развиты у 70% учащихся умения и навыки исследовательской работы Сотрудничество со специализированными учреждениями для талантливых детей В течение всего периода 10% уч-ся работают по ИОП спец. учреждений

Участие в краевых программах для получения грантов талантливыми детьми В течение всего периода 20% уч-ся участвуют в краевых программах Участие в модульных и интенсивных школахВ течение всего периода 15%учащихся прошли обучение Премирование лучших учащихся за достижения в образовательном процессе. В конце года Стимулировать творческую деятельность 10% учащихся Фестиваль проектов март ежегодно Участие 80% учащихся в творческой деятельности «Властелин знаний»Май ежегодно Поощряются 45% учащихся за различные достижения

Совершенствование учительского корпуса Задачимероприятия Сроки Планируемый результат Создать условия для привлечения к педагогической профессии Участие в краевых программа по привлечению молодых специалистов По графику Вступили в Краевую программу по привлечению молодых специалистов Изменение штатного расписания Сентябрь 2011 г Ввели в штатное Расписаниеставки завуча по научно методической работе. Переквалификация учителей (готовность к переобучению профессиональная мобильность) К концу 2016 года 7% получили второе высшее образование Проведение дней самоуправления и со – управления. Два раза в год 6 человек вернулись в школу учителями Повышение квалификации учителей, обучение учителей эффективным методам преподавания По графику 100% повысили квалификацию Высшее образование на всех ступеняхК концу % учителей имеют высшее образование

Участие в проектах и краевых грантовых программах.(«Учитель года», «Лучший классный руководитель»и.т.д.) В течение всего периода % % % % % Распространение педагогического опыта (проведение мастер -классов, работа в сетевых сообществах, публикации в журналах и газетах, публичные отчеты. Конкурс методических разработок) В течение всего периода Апрель на уровне школы 40% педагогов распространяют опыт своей работы на различных уровнях Стимулирование оплаты труда учителяВ течение всего периода Разработаны критерии оценки начисления стимулирующих надбавок Переход на новую систему оплаты труда 2013 год Введена новая форма оплаты труда Сохранение здоровья учителя через качественный медицинский осмотр и санаторно-курортное лечение, психологические семинары В течение всего периода Созданы условия для сохранения здоровья Санаторно курортное лечение-15% Тур поездки-50%

Школьная инфраструктура 1. Строительство новой школы.

Задачи Мероприятия Сроки Планируемый результат Способствовать сохранению и укреплению здоровья учащихся Организация качественного горячего питания В течение всего периода 100% детей охвачены горячим питанием Наличие необходимого и квалифицированного состава специалистов (логопед, психолог, мед.работник, учителя физической культуры) 2012 г 100% обеспечение узкими специалистами и повышение их квалификации Строгое соблюдение требований к использованию технических средств обучения (компьютеров и аудио средств) В течение всего периода здоровье школьников стабильно Индивидуализация обучения с учетом особенностей развития ребенка 2012 г Созданы ИОП учащихся Организация уроков физической культуры и занятий активно двигательного характера (ведение 3 часа физ.культуры) % занимаются на уроках физ. культуры Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

Организация динамических перемен, физ минуток способствующей эмоциональной разгрузке и повышению двигательной активности В течение всего периода Снятие эмоциональной и физической нагрузки у 90% детей Организация занятий по лечебной физической культуре В течение всего периода Созданы группы ЛФК Создан спортивный клуб. Создание условий для его эффективного функционирования В течение всего периода 75% учащихся посещают спортивный клуб Реализация программы «Здоровье»В течение всего периода здоровье школьников стабильно 100% школьников включено в спортивно - оздоровительную работу. Всеобуч для родителей по ЗОЖВ течение всего периода Вовлечено в работу по ЗОЖ 40% родителей

Расширение самостоятельности школ 1. Разработка нормативно-правовой базы по оказанию платных услуг по дополнительному образованию 2. Привлечение дополнительных средств от спонсоров. 3. Проведение платных концертных программ. 4. Предоставление материально-технической базы в аренду. 5. Репетиторство.

Управление образовательным учреждением Администрация ОУ Общественная организация Управляющий совет Совет отцов Родительские комитеты по классам Педсовет Директор школы Профком Зам. директора по УВР Зам директора по НМР Зам. директора по ВР Зам директора по АХЧ Зам директора по трудовой и профессиональной подготовке Учителя предметники МО Узкие специалисты Методический совет Классные руководители Педагоги дополнительного образования Технические работники Руководитель ОБЖ Психолог Логопед Мед. работник Дефектолог Соц. педагог Библиотекарь Общественная ДО