Завдання уроку: 1.Навчитись обирати гідний приклад для наслідування, розпізнавати безпечні і небезпечні компанії, коло спілкування яке сприятиме здоровю.

Складні речення з різними видами зв'язку. Вступний урок.
Усні вправи 3·18 25·5 0,3·9 0,4·0,3 Виконайте множення.
Тема уроку Художньо – творче завдання Морський пейзаж. Колір води. Художньо – творче завдання Подорож до моря Подорож до моря.
Складне багатокомпонентне речення з різними видами звязку. Тренувальні вправи. Урок української мови Урок узагальнення й систематизації вивченого.
Морський пейзаж
Урок 88 Повторення вивченого. Розвязування задач..
Тема : Іван Франко. Поетична збірка «Зівяле листя». Любовна тема у творчості поета, автобіографічність. Мета: - допомогти учням відчути красу, художню.
Підсумок фенологічних спостережень. Робота в календарях спостережень.
Лабораторна робота 3 Тема: Аналіз табличних даних за допомогою таблиці підстановки та допомогою таблиці підстановки та зведених таблиць зведених таблиць.
Перевір себе Задача 190 1)6*3=18(дм) - відрізали стрічки. 2)200-18=182(дм) Відповідь: 182 дм стрічки залишилося.
Тема. Розвязування рівнянь на основі властивостей пропорції.
1 група. Складали розповіді про первоцвіти. 2 група. Підбирали загадки, вірші, при – cлівя про первоцвіти. 3 група. Підготували пре- зентацію на нетбуках.
Стародавні назви місяців. Прикмети осені. Відгадайте загадки! У південний край землі Відлітають журавлі. Знов лункий шкільний дзвінок Нас покличе на урок.
« Прозоре диво калинове » Складносурядне речення, його будова й засоби звязку в ньому.
Науково – дослідницька робота « Дослідження веселки» Наукову роботу виконав: Савін Богдан Павлович учень 5 класу ЗОШ І – ІІ ст. 21 Науковий керівник: Савіна.
Тема уроку: Створення бази даних у середовищі СУБД Мета уроку: Мета уроку: Навчитись створювати таблиці різними способами; Навчитись створювати таблиці.
1. Дієслова вказують: а) на назву предмета; б) на ознаку предмета; в) на дію предмета; 2. Дієслова відповідають на питання: а) що робить? що робив? що.
Щоб висловити свої почуття, захоплення, розчарування, принести людям радість, розрадити, втішити, щоб дивуватися навколишнім світом ми вживаємо у мовленні.
Тема уроку: Пейзажний живопис. Колорит у пейзажі Практичне завдання: Зображення пейзажу в теплому та холодному колориті Архіпова Аліна Євгеніївна. Миколаївська.