Керівник гуртка «Акробатика» Дитячо-юнацького клубу фізичної підготовки на базі Старобабанівської загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів Уманської районної.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ РОДНИКІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ УМАНСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ.
Advertisements

Powerpoint Templates Page 1 Powerpoint Templates СПОРТ.
Міністерство освіти і науки Управління освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації Управління освіти і науки Кам янець - Подільської міської.
Презентація системи роботи вчителя Юхименко Оксани Володимирівни.
Вчитель фізичної культури Нєкрасов Павло Іванович Старобешівська районна державна адміністрація Відділ освіти Петрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів.
Актуалізувати та розширити знання вчителів із теоретичних основ з обдарованими учнями, особистісно - орієнтоване навчання, створити умови для обміну творчими.
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ Якимівська ЗОШ 1. МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ це цілісна, заснована на досягненнях науки та пере- дового педагогічного досвіду і.
Система роботи з обдарованими учнями (з досвіду роботи) Вчитель історії та правознавства ЗОШ І – ІІІ ступенів 30 Волотка Ольга Сергіївна 2013 рік.
Старобабанівська загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів Уманського району.
Донецька загальноосвітня школа 150 ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ ЗДОРОВЯЗБЕРІГАЮЧІ ТЕХНОЛОГІЇ ОСВІТИ.
З досвіду роботи вчителя початкових класів Новолуганської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чуприної Наталі Миколаївни.
Проніна Ніна Миколаївна вчитель образотворчого мистецтва Скибенко Тетяна Петрівна керівник гуртка кераміки Іванова Вікторія Віталіївна голова мо, вчитель.
Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.
Презентація педагогічного досвіду вчителя математики та фізики Кириківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів вчителя математики та фізики Кириківської.
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Керівник опорної школи: Гаврилова В.О Вчитель має знати і відчувати. Що на його совісті – доля кожного учня, що від його духовності і душевного.
Підготовили: вчителі природничих дисциплін. Автори-розробники: Ю.Богоявленська, Р.Грановська, 0.Пєхота, В.Паламарчук, С.Сисоєва та ін. Основне завдання.
Герасименко Олена Григорівна вчитель початкових класів Дорогобузької ЗОШ.
Творчий портрет Дзисюк Валентина Миколаївна, Дзисюк Валентина Миколаївна, вчитель української мови та літератури Піківецького НВК.
Транксрипт:

Керівник гуртка «Акробатика» Дитячо-юнацького клубу фізичної підготовки на базі Старобабанівської загальноосвітньої школи І- ІІІ ступенів Уманської районної ради Черкаської області Роговенко Наталія Володимирівна Для відповідності, краси і здоров'я потрібна не тільки освіта в області науки і мистецтва, але і заняття все життя фізичними вправами, гімнастикою. Платон

Моє кредо: Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво. Але найважливішим є любов до дитини ! Олександр Сухомлинський Н ауково-методична проблема над якою працюю: «Формування рухової активності школярів. Залучення дітей до гурткової діяльності»

Адреса сайту школи : Адреса моєї сторінки : _n_v/0-47

Завдання вчителя: створити максимально сприятливі умови для фізичного розвитку дитини; розробити й поетапно впроваджувати новий зміст освіти, нові технології навчання й виховання учнів; створити умови для формування рухової активності школярів М ета: формування рухової активності в учнів та стійкої мотивації щодо збереження свого здоровя; розвиток рухових здібностей; підвищення рівня фізичної підготовленості. Спорт стає засобом виховання тоді, коли він - улюблене заняття кожного. В.О.Сухомлинський

Алгоритм роботи з обдарованими дітьми – керівнику гуртка Виявлення здібностей і обдарувань Анкетування Створення банку даних «Обдарована дитина» Мотиваційна робота з обдарованими учнями щодо орієнтації на досягнення високих результатів діяльності Організація системної роботи індивідуальна робота на уроках особистісно орієнтоване навчання формування рухових здібностей робота в гуртках позакласна робота Підготовка та участь у Всеукраїнських змаганнях, конкурсах, фестивалях Спостереження

Технології реалізації науково-методичної проблеми: особистісно орієнтоване навчання; групові, ігрові методи (змагання); індивідуальна робота; колективний спосіб навчання; формування творчої особистості; гурткова робота; мотивація діяльності на досягнення результатів. освітнітренувальніоздоровчі Основні напрямки діяльності:

Створення сприятливих умов для реалізації умінь і навичок

Індивідуальна норма рухової активності повинна ґрунтуватися на доцільності та корисності для здоровя. Для цього потрібно орієнтуватися на показники, що характеризують фізичне здоровя дітей. Заняття у гуртку : Зміцнюють силу м язів рук і ніг ; Зміцнюють опорно - руховий апарат та формують правильну поставу ; Розвивають усі основні м язові групи ; Зміцнюють серцево - судинну систему, дихальну систему, поліпшують протікання обмінних процесів в організмі ; Розвивають фізичні якості – координацію рухів, силу, витривалість, швидкість, гнучкість ; Формують основні життєво важливі рухові вміння і навички ;

Міжнародний проект кастинг - шоу Магія цирку м. Київ

Міжнародний фестиваль Молодь обирає здоровя м. Одеса Всеукраїнський фестивальШтурм м. Сміла

Дякую за увагу! Бажаю чудового настрою, благополуччя, обдарованих учнів!