Тема Сьомий подвиг Геракла: Авгієві стайні. ©. Епіграф уроку У багатьох справах можна обійтися самим розумом, без хоробрості, але ні в чому не можна обмежитися.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема Подвиги Геракла. Золоті яблука Гесперід. Пес Кербер. ©
Advertisements

Тема Образ Геркулеса в романі Ж. Верна Пятнадцятирічний капітан. ©
Тема Причини популярності образу Прометея. ©. Епіграф уроку Споконвіку Прометея Там орел карає, Що день божий добрі ребра Й серце розриває… Т. Г. Шевченко.
Тема Знищення природи, цивілізації та культури як наслідок бездуховного науково-технічного прогресу (за новелою Р. Бредбері Посмішка). ©
Тема Контрольна робота. Пригоди та фантастика.. Епіграфи уроку Книга – джерело знань. Мудра книга – найкращий друг. Знання за плечима не носити. Народна.
Тема Пригоди та екзотика в романі Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо. ©
Тема Роман Д. Дефо Життя і незвичайні та дивовижні пригоди Робінзона Крузо – гімн цивілізованій людині і її праці. ©
Тема Давньогрецький міф про створення світу. ©. Актуалізація опорних знань 1. Перекажіть давньокитайський міф про створення світу. 2. Складіть з частинок.
Тема УРЗМ. Вибірковий переказ Подвиг Остапа.. Епіграфи уроку Сила почувалася в його тілі, і лицарські його якості набрали широкої сили якостей лева. –
Тема Оповідання А. П. Чехова Хамелеон. Актуалізація опорних знань Запитання та завдання Дайте визначення оповідання. Розкажіть про види комічного (гумор,
Тема Давньоіндійський міф про створення світу. ©.
Тема Міф про Прометея. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей. ©
Тема Контрольна робота за темою Міф і література. ©
Тема Засудження жаги до збагачення, зрадливості, підступності у романі Острів скарбів. ©
Що на цьому уроці я дізнався нового? Які вміння сьогодні я вдосконалив (ла)? Що цікавого я дізнався на цьому уроці? Де можна використовувати набуті знання?
Тема Контрольна робота. Героїчні пісні та балади у світовій літературі.
Тема Урок розвитку звязного мовлення. Написання твору на тему: Що в житті людини найцінніше? (за повістю Діккенса Різдвяна пісня у прозі). ©
Таємниці давньогрецької міфології. Біля Трої Питання 1: Де відбулися події, описані у міфах Троянського циклу?
Тема Давньоруські билини про Іллю Муромця. Втілення в них уявлень про патріотизм, героїзм, ідеальних народних героїв.
МНОЖЕННЯ ДЕСЯТКОВИХ ДРОБІВ Знання - найкраще із володінь. Все прагне до нього, само воно не приходить. Абу-р-Райхан ал-Буруні.
Транксрипт:

Тема Сьомий подвиг Геракла: Авгієві стайні. ©

Епіграф уроку У багатьох справах можна обійтися самим розумом, без хоробрості, але ні в чому не можна обмежитися однією хоробрістю без розуму. Індійська народна мудрість

Словникова робота Авгій – елідський володар, син Геліоса і Гірміни; мав багато худоби, стійла якої не вичищалися 30 років. Копрей – оповісник царя Еврісфея. Еліда – країна, де правив цар Авгій. Еос – богиня ранкової зорі. Авгієві стайні – (у переносному значенні) бруд, безладдя, занедбані справи.

Цар Авгій мав незліченні табуни худоби

Стайні царя Авгія не вичищалися 30 років

Афіна допомогла Гераклу зруйнувати стіну стайні і направити туди воду з річки

Тести 1)Чергове завдання Еврісфея Гераклові було: а) небезпечним; б) принизливим; в) легким. 2) Почувши, що треба чистити стайні, Геракл… а) зітхнув з полегшенням; б) замислився; в) спаленів від образи. 3) Прибувши до Еліди, герой побачив: а) розкішний палац Авгія; б) смердючі стайні, що нагадували суцільне болото; в) безліч худоби на зелених полонинах.

Тести 4) Геракл зажадав за вичищення стаєнь: а) десяту частину худоби Авгія; б) безсмертя; в) подяку Еврісфея. 5) Як герой вичистив стайні Авгія? а) виносив гній на плечах; б) знайшов собі помічників; в) прокопав рівчак і річка вимила стайні. 6) Як реагував на вчинок Геракла цар Авгій? а) зрадів і щиро подякував герою; б) не міг повірити в те, що сталося; в) вигнав Геракла разом із сином Філеєм.

Бесіда з учнями Чому Геракл не пішов одразу до палацу Авгія, а залишився біля стаєнь? Чим цей подвиг героя відрізнявся від попередніх? Чи можна назвати такий вчинок героя подвигом? Чи була користь від цього вчинку Геракла кому-небудь, окрім Авгія? Про які риси характеру героя можна зробити висновки?

Підсумки уроку Продовж речення Сьогодні на уроці я: познайомився… дізнався… навчився… здивувався… зробив висновки…

Домашнє завдання 1.Виразно читати і переказувати міф. 2.Індивідуальне завдання. Підготувати відповідь на запитання Кого в міфах давніх греків називали героями?