Скільки ще людей у футлярі залишилося, скільки їх ще буде! Зображення трагізму дрібниць життя в оповіданні А.П. Чехова Людина в футлярі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Я лише хотів сказати людям: Подивіться на себе, подивіться, як ви всі погано і нецікаво живете! Найголовніше, щоб люди це зрозуміли, а коли вони те усвідомлять,
Advertisements

ОПОВІДАННЯ А.П.ЧЕХОВА. АҐРУС А.П.Чехова « Какая-то куцая бескрылая жизнь…» А.П.Чехов У мрії про садибу, про свій, а не купований аґрус, звичайно, немає.
Відмінки
Відмінки
Співпраця сімї та коледжу - запорука успіху у вихованні студентів. Правильне виховання - це наша щаслива старість, погане виховання - це наше майбутнє.
Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна Вчитель: Гончаренко Людмила Петрівна.
Моя майбутня професія - лікар. Лікар-педіатр Кожен обирає професію ту, яка йому найбільше до душі. Як щодо мене, то мені подобається професія лікаря-педіатра.
ДЖЕК ЛОНДОН «ЖАГА ДО ЖИТТЯ» Підготували учні 6- А класу Тульчинської ЗОШ І - ІІІ ступенів - ліцею Розонюк Артем, Крикливий Володя Учитель : Погребняк.
Презентація А.П.Чехов Товстий і тонкий Засоби творення комічного у творі та їх роль у розкритті ідеї твору.
Я - Українець
Райнер Марія Рільке ( ). Філософія Рільке Самотність - це благо кожної людини. Треба пізнавати себе, заглиблюватися в себе і, таким чином, пізнавати.
Дружба - це хороша штука І щасливий той, хто її має Й тяжка між друзями розлука Це розуміє той, хто щось про дружбу знає!
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ
Кобзарем його ми звемо, Так від роду і до роду, Кожний вірш свій і поему Він присвячував народу. М.Рильський.
Загадки
РОЗМИНКАРОЗМИНКА Урок 6 З Елзіком по планеті З Елзіком по планеті.
Професійна діяльність людини і її вибір 7 клас 2010 р. Ільницька Т. В.
ГЕРІХ ІБСЕН «ЛЯЛЬКОВИЙ ДІМ» НОРА ОСОБИСТІСТЬ ЧИ «ЛЯЛЬКА»?
Тема: «Стосунки між хлопчиками та дівчатками». Мета: поповнити знання батьків про особливості вікової психології дітей років; розширювати психолого-педагогічний.
Транксрипт:

Скільки ще людей у футлярі залишилося, скільки їх ще буде! Зображення трагізму дрібниць життя в оповіданні А.П. Чехова Людина в футлярі

Я лише хотів сказати людям: Подивіться на себе, подивіться, як ви всі погано й нецікаво живете! Найголовніше, щоб люди розуміли, а коли вони не усвідомлять, неодмінно створять для себе інше, краще життя. Я лише хотів сказати людям: Подивіться на себе, подивіться, як ви всі погано й нецікаво живете! Найголовніше, щоб люди розуміли, а коли вони не усвідомлять, неодмінно створять для себе інше, краще життя. А.П. Чехов

А.П. Чехов А.П. Чехов з З Ольгою Кніппер Максимом Горьким (1901) (1900)

Зверху: Іван, Олександр, А.П. Чехов з таксою Павло Єгорович. Другий ряд: Хіною (1897) Корнєєва, Ліка Мізінова, Зверху: Іван, Олександр, А.П. Чехов з таксою Павло Єгорович. Другий ряд: Хіною (1897) Корнєєва, Ліка Мізінова, Марія, Євгенія Яківна, Сергій Марія, Євгенія Яківна, Сергій Кисельов. Знизу: Михайло, Кисельов. Знизу: Михайло, Антон. (1890) Антон. (1890)

Стоять: Іван, Антон, Микола, Олександр і Митрофан Єгорович. Сидять: Михайло, Марія, Павло Єгорович, Євгенія Яківна, Людмила Павлівна та її син Георгій. (1874) Стоять: Іван, Антон, Микола, Олександр і Митрофан Єгорович. Сидять: Михайло, Марія, Павло Єгорович, Євгенія Яківна, Людмила Павлівна та її син Георгій. (1874)

ПАРАД ГЕРОЇВ ГЕРОЇ БУРКІНБЄЛІКОВКОВАЛЕНКОВАРЄНЬКА ІВАН ІВАНОВИЧ

ІВАН ІВАНОВИЧ « Батюшки! Иван Иванович! В каком вы виде!! « Батюшки! Иван Иванович! В каком вы виде!! Жена заболела, в аптеке был... Микстуру для нее нужно было взять, да вот порошки... Спасибо мне, по знакомству, скидку сделали: шляпу и галстук оставили… все-таки не так совестно, знаете ли, в галстуке…» Жена заболела, в аптеке был... Микстуру для нее нужно было взять, да вот порошки... Спасибо мне, по знакомству, скидку сделали: шляпу и галстук оставили… все-таки не так совестно, знаете ли, в галстуке…»

БЄЛІКОВ «Когда он лежал в гробу, выражение лица у него было счастливое. Казалось, он достиг своего идеала, «его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет. Хоронили Беликова с приятным чувством освобождения. Но через неделю жизнь потекла прежняя «утомительная, бестолковая жизнь, не запрещённая циркуляром, но и не разрешенная вполне»…» «Когда он лежал в гробу, выражение лица у него было счастливое. Казалось, он достиг своего идеала, «его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет. Хоронили Беликова с приятным чувством освобождения. Но через неделю жизнь потекла прежняя «утомительная, бестолковая жизнь, не запрещённая циркуляром, но и не разрешенная вполне»…»

АНКЕТА Прізвище героя. Прізвище героя. Місце проживання. Місце проживання. Вік. Вік. Професія. Професія.

АНКЕТА Рідні, родина. Рідні, родина. Друзі. Друзі. Життєві принципи. Життєві принципи. Кохання. Кохання.

АНКЕТА Порівняльна характеристика Порівняльна характеристика БєліковВарєнька

ФУТЛЯРНЕ ЖИТТЯ Прагнення сховатися у свою шкаралупу Життя за принципом пристосування Внутрішня несвобода, доноси Обмеження в поведінці, думці Страх, самотність Обережність, коли б чого не сталося

Порівняльна характеристика героїв Эрнст Теодор Амадей Гофман Золотий горнець Эрнст Теодор Амадей Гофман Золотий горнець

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!