Стратегической целью государственной политики в области образования, изложенной в Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года, является «Повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики и современными потребностями общества».

Целью и задачами работы школы в учебном году было: 1.Повышение результативности, эффективности обучения, воспитания, развития и успешности участников образовательного процесса. 2.Продолжение работы по: совершенствованию образовательной деятельности на основе инновационных процессов с целью повышения качества обучения учащихся; созданию здоровьесберегающей образовательной среды; реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения; созданию условий для развития познавательных, интеллектуальных, творческих способностей уч-ся через различные формы урочной и внеурочной деятельности; совершенствование системы внутришкольного контроля за качеством обучения, особенно в выпускных классах; активизирование работу по формированию информационной грамотности учащихся. 3. Максимальное развитие личности ученика и подготовка его к самореализации в жизни с опорой на следующие ценностные ориентиры: здоровье (физическое, психическое и нравственное); семью; Отечество; культуру (интеллектуальную и духовную).

«Мы все сейчас озабочены обликом школы будущего. Надо понимать, что будущее всегда начинается сегодня, а не в 2020 году. Если мы будем все время это откладывать на будущее, то ничего хорошего у нас и в 2020 году не будет. Поэтому конкретные вещи, конкретные поручения нужно будет исполнять сегодня» Президент РФ Д.А. Медведев

Направления инновационной деятельности школы: Обновление содержания образования Освоение современных образовательных технологий Предпрофильное и профильное обучение Экспериментальная работа Информатизация учебного процесса.

В начальной школе продолжается освоение двух учебно-методические систем: Начальная школа ХХI века (проф. Виноградова) Начальная школа 2100 Введены предметы регионального компонента: «Истоки» класс Среднее звено: « Истоки», 5 -8 класс, «История западной России (6-9 класс), предпрофильная подготовка (9 класс) Старшая школа - профильное обучение: социально-гуманитарный профиль (11а), информационно- технологический профиль (10а), региональный компонент – История западной России.

Такие технологии как: ТРКМ – технология развития критического мышления, ТРИЗ-педагогика – технология решения изобретательских задач, Технология проблемного обучения, Проектная технология, развивающее обучение, здоровьесберегающее обучение прочно вошли в практику работы многих учителей школы.

В школе в учебном году функционировали 24 класса: 7 классов – по договору с ИСО (программа ХХI век), 2 класса – профильной подготовки (социально- гуманитарный и информационно- математический), 1 класс – предпрофильной подготовки.

В уч. году - 23 класса. Из них: 8 классов по договору с ИСО, 1 профильный класс и 3 класса предпрофильной подготовки. Доп.образование 8 кружков эстетической студии 7 спортивных секций Пресс-центр, Школа экскурсоводов, Брейн-ринг

Мы работаем в системе НСОТ с 1 января 2008 года. Базовая часть стимулирующая часть

В прошедшем учебном году проводилась работа и по дальнейшему совершенствованию безопасных условий пребывания детей в школе. Завершено строительство ограждения территории школы ООО «Мегаполис», школа была подключена на пульт единой системы 01. Получено разрешение комитета архитектуры и строительства на ввод в эксплуатацию спортивного зала – пристройки. В прошедшем учебном году мы работали над улучшением оснащения нашей школы. Практически полностью обновлена мебель в учебных кабинетах, во всех кабинетах, где требовалась аудио, видеоаппаратура, она установлена. Все учебные кабинеты компьютеризированы.

Благотворительная помощь родителей рублей Благотворительная помощь спонсоров рублей Помощь депутатов рублей Затрачено на ремонт рублей, на материальную базу – рублей

Учебные программы Библиотечный фонд Мебель Телевизоры Компьютерное оборудование Музыкальное оборудование Спортивное оборудование

Из этой проблемы вытекают следующие задачи: Из этой проблемы вытекают следующие задачи: Продолжать работу по повышению уровня компетентности учителей в области информационных технологий в преподавании своего предмета; Оказывать методическую помощь педагогам, расширяющим рамки учебно-педагогического мастерства, а так же молодым специалистам; Организовать работу по обобщению педагогического опыта в использовании СИКТ учителей школы через творческие отчеты и презентации.

Динамика профессионального роста учителей МОУ СОШ 21 Учебный год Общее кол- во учителей 2 категория 1 категория Высшая категория 2004/ /15 %13 / 18 %31 / 43 % 2005/06717/10%15/21%37/52% 2006/07694/ 5%12/17 %39 / 57% 2007/08575/ 8%10/17%36/ 63% 2008/09522/4%16/31%31/60%

МероприятиеКлассРуководительРезультат 1 Всероссийская олимпиада школьников (муниципальный этап) 7 «А» 10 «а» Фокина О. И. Минченко В. В. Сугачков И. 2-ое место Семенцов Н. 2-ое место 2 Всероссийская олимпиада школьников ( региональный этап) 10 «а» Минченко В. В. Семенцов Н. 10 -ое место 3 Областной конкурс «Юный программист» 10 «А», 7 «А» Терехова Д.Ю.Семенцов Никита– 6 место; Поделенко Никита – 4 место (дипломы участников) 4 Всероссийская заочная школа программистов 7 «А»Столбикова И.А.Поделенко Никита – активный участник (личный зачет 24 место)

п\ п ФИО учителя Название конкурса Уровень Часовская С.М., Столбикова И.А. Ревенко А.М. Черний Т.А. Конкурс-смотр проектов «Воспитаем семьянина» Муниципальный (победители в номинации «Классный руководитель»). Проект «Семья и школа» Проект «Поговорим о маме». Проект «Дети и родители. Идеалы и реальность» Часовская С.М., Столбикова И.А. Конкурс «Образование XXI век» Муниципальный (2 место) Часовская С.М.Конкурс «Мультимедийный урок в современной школе» Сертификат участника reforma.ru/load/ reforma.ru/load/ Ревенко А.М., Столбикова И.А., Жеманова И.Ю., Часовская С.М. Всероссийский Интернет-фестиваль «Открытый урок» Дипломы и сертификаты участников

Планы на следующийучебный год: Вовлечь как можно больше учеников и учителей в проектную и исследовательскую деятельность Продолжить участие в различных конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровня Вовлечь как можно большее количество в работу Интернет – сообществ.

Результативность успеваемости учащихся за последние три года: Уч еб ны й го д Ко ли че ст во уч ащ их ся В том числе Итого по школе: 1 – 4 классы5 – 9 классы10 – 11 классы Ко л- во уч ен ик ов на «4 и 5» В пр оц ен та х Ко л- во не ус пе ва ю щи х В пр оц ен та х Ко л- во уч ен ик ов Уч ат ся на «4 и 5» В пр оц ен та х Ко л- во не ус пе ва ю щи х В пр оц ен та х Ко л- во уч ен ик ов Уч ат ся на «4 и 5» В пр оц ен та х Ко л- во не ус пе ва ю щи х В пр оц ен та х Уч ат ся на «4 и 5» В пр оц ен та х Ко л- во не ус пе ва ю щи х

Посещение занятий: Пропущено всего уроков Пропущено по болезни Пропущено без уважительной причины 1922 ( 7,3%)2735 (7,5%)

Результаты ЕГЭ нас радуют больше. Так ЕГЭ по обязательным предметам – русскому языку и математике все выпускники сдали успешно, преодолев порог. ЕГЭ по выбору был сдан всеми выпускниками, кроме ЕГЭ по истории, где 2 учащихся получили баллы ниже установленного порога.

Воспитательная работа строится вокруг традиционных дел школьного коллектива: День учителя (октябрь) День школы (октябрь) День чтения (октябрь) День открытых дверей для родителей (в течение года) День здоровья (1 декабря) Пушкинские чтения (10 февраля) День защитника Отечества ( 23 февраля) Фестиваль патриотической песни( ноябрь, февраль, апрель) День космонавтики (12 апреля) День проектов (апрель) Вахта памяти (9 декабря, 23 февраля,1 и 9 мая) Праздник За честь школы (30 мая)

Учащиеся 4-х классов (кл.руков. Соловьёва Т.В. и Павлова Е.А) стали победителями городской интеллектуальной игры «Мир, в котором мы живём» Учащиеся 3 «А», 2 «А» классов стали победителями школьного фестиваля патриотической песни «Люблю тебя, Россия» (кл. руковод. Трусь И.Н., Буркова Н.Н.) К сожалению, учащиеся начальной школы не стали победителями школьного конкурса «Ученик школы 2009 года» и «Образцовый класс-2009 г.» Учащиеся 1 «Б» класса стали победителями выставки пасхальных композиций и приняли активное участие в Неделе психологии (получили диплом). По итогам года лучшим классом в конкурсе Образцовый класс школы – 2009 года стал 6 «А» класс (Столбикова И.А.), победителем конкурса Лучший ученик школы – 2009 года среди 6-8 классов –Рысева Лера. Победителями школьного фестиваля патриотической песни «Люблю тебя, Россия» стали учащиеся 8 «А» и 8 «Б» классов (Зелёная Т.В. и Сенчёнок Е.Л.).

В данном учебном году педагоги достаточно хорошо использовали культурные ресурсы города: театры, музеи, выставки, филармонию. С целью методического обеспечения воспитательного процесса, исследования его эффективности, повышения профессионального мастерства педагогов в школе работает МО классных руководителей. В течение года прошло 4 заседания МО: Планирование воспитательной работы в классе на новый учебный год» ; «Обобщение опыта работы классного руководителя 9-а класса Медведевой Н.В. «Работа с трудными учащимися и их социализация» ; «Обобщение работы классного руководителя 6-б класса Часовской С.М «Технология подготовки и проведения родительских собраний»; «Итоги работы МО за год». 2 практических семинара: Диагностика классного коллектива, «Микроклимат класса и его влияние на социализацию подростка» и педсовет «Конфликты и их профилактика».

Результатом работы МО классных руководителей стало: награждение пед. коллектива Грамотой комитета по образованию конкурса «Образование и семья», I место в городском конкурсе «Воспитываем семьянина» в номинации «Классный руководитель» II место в городском конкурсе «Образование 21 века» в номинации «Внеклассные мероприятия» Столбикова И.А., Часовская С.М.).

Школьные мероприятия и их результативность (участие в них учащихся). Результатом общешкольных мероприятий является то, что напряженное после урочное утомление сменяется развитием художественного потенциала, интеллекта учащихся, активностью, эмоциональной свободой.

творческие мероприятия Всего День Учителя Новогодние праздники День Защитника Отечества Месячник здоровья Встреча Весны (праздник) Месячник Космоса Выборы в Город. школьн. парламент 100 День чтения Лучший ученик школы -2009г. (конкурс) Вахта памяти Экскурсии по городу, области Посещение театра Походы Посещение библиотеки им. Гайдара Поздравление ветеранов ВОВ по микрорайону Посещение историко-художественного музея, галереи, зоопарка Выставка Пасхальных композиций Школьный фестиваль патр.песни Образцовый класс школы-2009»

КонкурсыРайонныйГородскойОбластной Патриотическая песняII Хоровые коллективыII Вокальные ансамблиI – «Счастливый случай» II СолистыI – Минажетди-нова Н. Народные инструментыI Ансамбль ложкарейII Молодежный театр «Эллен»Диплом Театр «Солнышко» Агитбригада «Светофор» I Театр «Шутники» Агитбригад «За здоровый образ жизни» III – Бейзерова К., Лауреаты ИЗОI ХореографияII, III

Участие учащихся школы в конкурсах ФИ учащегося КлассНазвание конкурса УровеньРуководитель Аманов Анар, Карпенко Саша7вКонкурс по налоговой тематике Плакаты «Мир налогов глазами детей», презентация «Куда идут налоги?» МуниципальныйЖеманова И.Ю Часовская А.10а Ярута Вика Часовская А. 6б 10а Конкурс эссе «Герой нашего времени»МуниципальныйБогдан А.А. Часовская С.М. Филиппова Яна Часовская Анастасия 11б 10а Конкурс сочинений «Люди перестают мыслить, когда перестают читать» РегиональныйСенченок Е.Л. Медведева Н.В. Анашкина Надежда (победитель) Горовцова Светлана Часовская Анастасия Скрябин Артем Качинский Артем Шилина Наталья 5б 6а 10а 5б 10а 6а Конкурс детских творческих работ «Памяти павших во имя живых», посвященный 20- летию вывода войск из Афганистана МуниципальныйЧасовская С.М. Жеманова И.Ю. Столбикова И.А. Часовская Настя (победитель)10аКонкурс клипов «О тебе, моя Родина»МуниципальныйЧасовская С.М. Пресс-центр8-10«Лучшее школьное издание»МуниципальныйЖеманова И.Ю. Часовская Настя10аКонкурс социальной рекламы «Новое пространство России» ВсероссийскийЧасовская С.М.

Результаты спортивной жизни МЕРОПРИЯТИЯРЕЗУЛЬТАТЫ 1Городские соревнования по баскетболу(юноши)3-е место 2Зональные соревнования по лёгкой атлетике3- е место 3Зональные соревнования областного юношеского турнира по баскетболу «Оранжевый мяч»(девушки) 2-ое место 4Военно-спортивный фестиваль2место 5Волейбол (девушки)-зона2 место 6Гиревой спорт -город3-ье место 7Зональные соревнования по легкоатлетическому кроссу 1-ое место 8Кросс весенний2-е зона 9Соревнования допризывной молодёжи1-ое м. в районе 10Военно-спортивная игра «Юные патриоты России» грамота 11Легкоатлетич. Трёхборье среди 4 классов1 место в районе

Позднякова Кристина Часовская Настя 11а 10а Научно-практическая конференция «Поиск и творчество» Муниципальн ый Маркова И.Л. Часовская С.М. Растенис Диана, Мазурова Вика, Сюняева Настя Часовская Н. 6б 10а Конкурс социальной рекламыМуниципальн ый Часовская С.М. Марочкина Полина Часовская Настя 10аIII Всероссийский конкурс научно- инновационных проектов для старшеклассников «Чистая планета для нашего будущего» ВсероссийскийЧасовская С.М. Часовская Анастасия10аКонкурс издательской деятельности в школе Дипломанты в номинации «фото» ВсероссийскийЧасовская С.М. Группа учеников (приложение) 3 место Хивинцева А. 7а 7-11Конкурс цифровой фотографии «Мир вокруг нас» РегиональныйЧасовская С.М. Анашкина Надя Киселёва Алина Часовская Анастасия Шилина Наталья 5б 6б 10а 6а Интернет-конкурс «Долг служения Отечеству» ВсероссийскийЧасовская С.М. Воронецкий Аркадий Часовская Анастасия 11б 10а Конкурс социальной рекламыРегиональныйЖеманова И.Ю. Часовская Анастасия10аIV ежегодный конкурс интернет-проектов «Золотая паутина- 2009» номинант ВсероссийскийЧасовская С.М.

Проекты, выполненные учениками школы в рамках работы Творческого объединения Проект «Нам 60», посвященный юбилею школы Проект «Выбери имя России» Проект «Информационные листки» (совместно с Пресс-центром и музеем истории школы) Проект «1200 гвардейцам посвящается», очерк о В. С. Ханько в рамках участия в городском проекте «Герои живут рядом» Проект «Города герои» Проект «Просветители Славянские Кирилл и Мефодий» Проект «Близкий и далёкий космос», в рамках Недели Космоса

Долгосрочная целевая программа развитие образования Калининграда на 2009 – 2011 гг., анализ работы школы за прошедший учебный год ставит перед нами стратегические задачи: 1. Совершенствование структуры и содержания образования. 2.Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. 3. Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности педагогов школы по реализации образовательных программ. 4.Совершенствование материальной базы и условий осуществления образовательной деятельности.