Тема: Лічба. Нумерація. Поняття: вище, нижче, під, над, зліва, справа, зверху, знизу, посередині, довгий, короткий, високий, низький, більше, менше, багато,

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вірш C. Маршака, переклад Н. Забіли. Ось ОДИН, чи ОДИНИЦЯ,- І тонка, й пряма, як спиця.
Advertisements

Презентацію створено за допомогою комп ютерної програми ВГ « Основа » « Електронний конструктор уроку » Склад числа 9. Порівняння чисел. Читання нерівностей.
А р а б с ь к і н о ч і (* П р е з е н т а ц і ю в и к о н а л а К а з а к о в а А. С. У ч е н и ц я 11 – А к л а с у.
Девіз уроку Міркуємо-швидко, Відповідаємо правильно, Лічимо-точно, Пишемо-гарно.
Будь-ласка, допоможіть мені розвязати приклади. 820 б) 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ; 6745, ,3; 6745, ,29;
Буває, часом сліпну від краси, Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, Оці степи, це небо, ці ліси Усе так гарно, чисто, незрадливо, Усе, як є - дорога, явори,
Математика. 1 клас Число 4. Цифра 4. Утворення числа 4. Написання цифри 4. Чотирикутник. Відношення «довше», «коротше», «однакові».
У країні геометричних фігур
Творча група вчителів математики м. Черкаси Сахно С. В. ЗОШ 19 5 клас.
Число і цифра 1. Написання цифри 1 Презентацію підготувала вчитель Бориспільського НВК Гімназія Перспектива Куракса Оксана Миколаївна.
Підготувала: вчитель початкових класів загальноосвітньої школи I-III ст. 2 м. Тальне Дерена А.П н. р. Дерена Алевтина Петрівна.
Я і Україна. Вже дзвінок нам дав сигнал: Працювати час настав! Тож і ви часу не гайте, Працювати починайте. Щоб урок минув не марно, Нам сидіти треба.
Може він порахувати, Може він пісні співати, Малювати і писати, Помилки перевіряти. Може він листа прийняти, З другом швидко нас звязати, Він багато чого.
Що розташоване на стільці, у кріслі, під столом, над диваном? Де розміщені вазони, чашка, картина?
Нуль без інших цифр – нічого, Дірка з бублика смачного. Памятать потрібно: Він на «О» подібний.
Святкуємо день народження
. Правило 1. ребус "ВІД І ДО" Розділові знаки та пробіли у ребусі не враховуються.
Слухання вірша Один – значить мало чи значить багато? Це як подивитись, малята, - Одне в світі сонце і батьківська хата, Одні в тебе ненька і тато. Одне.
Задачі для допитливих. 5 – 6 класи. Задачі для допитливих. 1. Одне яйце варять протягом 4 хв. Тоді воно вважається звареним. За скільки хвилин можна зварити.
Гра для учнів 5 класу 1. Для учнів 2 4 РОЗПОЧИНАЄМО!
Транксрипт:

Тема: Лічба. Нумерація. Поняття: вище, нижче, під, над, зліва, справа, зверху, знизу, посередині, довгий, короткий, високий, низький, більше, менше, багато, один.

Нуль, як бублик, покотився І у роті опинився. Зїв його – і то дарма, Що нічого вже нема.

Перед нами одиниця Вся тоненька, наче спиця. Подивися, малюнок, Скільки в небі зірочок, Тільки сонечко одне Вранці півник всім гукне. Нам всміхається воно, Заглядає у вікно.

Слідом двійка поспішає, Свою шию вигинає. В тебе – двоє оченят, В тебе – двоє рученят, Та іще дві ніжки, Стрибати по доріжках.

Далі трійка полетіла, Вся роздута, мов вітрила Ось вам казка для малят. Троє гарних поросят Собі хатку будували, Бо на вовчика чекали. Збудували й не боялись – У хатинці заховались.

А четвірка вся в кутах Гостра всюди, наче цвях.

Цифра пять на трійку схожа, Це, малята, скаже кожен, Тільки хвіст вряди-годи Заглядає не туди

Шістка схожа на замок, Чи на кухні черпачок.

Як нам пісеньки співати На сопілоньці заграти? Тож сім ноток допоможуть Що співати гарно можуть Подивись вони тут всі До, ре, мі, фа, соль, ля, сі.

Вісімка як два кільця Ні початку ні кінця.

Свіжий вітерець дунув Шістку він перевернув. От і девять перед нами, Шістка догори ногами.

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Великий, малий. Більше, менше. Який ведмедик великий, а який малий? Який мяч великий, а який малий? Який ведмедик більше? Який мяч більше?

Високий, низький

Короткий, довгий. Синя стрічка довша, ніж червона. Червона стрічка коротша, ніж синя.

Багато, один. Хто на картинці один, а кого багато?

Нема, багато. В якій тарілці яблук багато? В якій тарілці одне яблуко? В якій тарілці нема жодного яблука?

Мало, багато. У кого багато кульок, а в кого мало?

Хто де знаходиться?

Під час лічби використовуються різні слова: один, два, три, чотири, пять, шість, сім, вісім, девять, десять перший, другий, третій,четвертий, пятий,шостий, сьомий, восьмий, девятий, десятий

Скільки олівців на малюнку? Якого кольору самий довгий олівець? Якого кольору самий короткий олівець? Який по порядку оранжевий олівець? Який по порядку чорний олівець?

Знайди дві однакові фігури

Знайди справжню тінь жаби

Лабіринт Допоможи домовику знайти нірку мишки.