Китайська народна казка Пензлик Маляна. Поетизація мистецтва й уславлення образу митця в казці. Значення фантастичних елементів.. Підготувала вчитель світової.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Світ добра і зла Світ добра і зла Автор: творча група учнів 8 класу Вижницької ЗОШ- інтернату І-ІІІ ст. ім. Н.Яремчука Вихователь: Крючкова Любов Федорівна.
Advertisements

Світ добра і зла Світ добра і зла Автор: творча група учнів 7 – 8 класів Учитель:Вошемір Алла Андріївна.
Ми дізналися,що казка-це оповідання про неймовірну, але повчальну історію.
Велика Китайська стіна Це найбільше творіння рук людських у всій світовій історії та єдина споруда такого масштабу в усьому світі. Довжина всіх ліній стіни.
Дослідницька робота Життєві уроки, що усвідомили Маленький принц і Хлопчик-зірка Неможливо бути самотнім серед людей Зміст життя – у любові до тих, кому.
Читаючи казку-пєсу С. Маршака «Дванадцять місяців», ви, напевно, помітили, що деякі її персонажі дуже схожі на героїв народних казок. Наприклад, добра,
С. Маршак Дванадцять місяців. Анкета письменника Анкета письменника А) Прізвище, імя Б) Рік і місце народження В) Країна – батьківщина Г) Творча спадщина.
ТИЖДЕНЬ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ТА ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОГО НАПРЯМУ р.– р. А я люблю, коли сміються діти, Коли на личку радість виграє.
Живопис як вид образотворчого мистецтва. Автор Лазар Наталія Михайлівна вчитель образотворчого мистецтва Чортківської ЗОШ І-ІІІ ст. 5.
Серце віддаємо дітям… 95-річчю від дня народження великого педагога-гуманіста В.О.Сухомлинського присвячуємо… 95-річчю від дня народження великого педагога-гуманіста.
Чи любите ви читати казки? А чи знаєте як називають казки за різними ознаками? Чи уважні ви читачі? А чи зможете впізнати з якої казки взято уривок? Про.
Читання –це віконце,через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе. В. Сухомлинський.
Російська Федерація або Росія Підготував Учень 7 класу Сівков Владислав.
Книги читати – про все на світі знати Виконали студентки III – Н курсу Мондик Тетяна, Чопей Ольга.
Урок з курсу Урок з курсу Я і Україна Підготувала початкових класів Зеленівської ЗОШ І-ІІІ ст. Шумада Н.І.
Столиця України – місто Київ. Найбільша річка України - Дніпро.
У світі казки чарівної... Презентація вчителя початкових класів Запорізької гімназії 45 Юрченко Ірини Дмитрівни.
Життя... Воно прекрасне. І творить його людина життя діти любов здоровя добро майбутнє мир родина мрії.
Разом із письменником ми здійснимо подорож у тих виміраз і просторах, яких немає в реальності, ми відвідаємо ту країну, якої немає на карті. І точкою.
Мета уроку: застосовувати знання і уміння учнів при розвязуванні рівнянь. розвивати цікавість учнів до математики, прагнення краще вчити предмет; здатність.
Транксрипт:

Китайська народна казка Пензлик Маляна. Поетизація мистецтва й уславлення образу митця в казці. Значення фантастичних елементів.. Підготувала вчитель світової літератури Глевахівської ЗОШ І-ІІІ ст. Субота Яна Сергіївна

Відомості про географію Китаю Столиця – Пекін; Найбільше місто- Шанхай; Офіційна мова - Китайська; Площа- 9,6 мільйона км² (3- тє місце в Світі); Населення –понад 1 мільярд осіб; Валюта – юань.

Гори та річки Гімалаї Джомолунгма ХуанхеЯнцзи

Культура Давнього Китаю папір компас порох шовкчай

Велика китайська стіна

Давньокитайська символіка Дракон- (кит. Лун) символ імператорської влади. Фенікс (кит. Фен) – втiлення iдеї безсмертя.

Ієрогліфи

Китайська народна казка Пензлик Маляна

Добрий Талановитий Працьовитий Наполегливий СміливийКмітливий Бореться зі злом Творить прекрасне РИСИ ХАРАКТЕРУ МАЛЯНА

Жорстокий Зухвалий Прагне до збагачення Пихатий Злющий РИСИ ХАРАКТЕРУ ПОМІЩИКА

Вміє лише віддавати накази Гнобить людей Стягає з людей непосильні податки Прагне до збагачення Хитрий Жадібний Риси ХАРАКТЕРУ ІМПЕРАТОРА

Образи-символи в казці Пензлик - добро, справедливість; Вітер, море – життя; Журавель – символ батьківщини; Птах – прагнення до здійснення мрії, зліт у небо, воля; Драбина- свобода, звільнення, прагнення подолати зло; Дракон – влада; Сивобородий дідусь – життєва мудрість.

Творче завдання Якщо б до ваших рук потрапив чарівний пензлик, що б ви намалювали?

Закінчити речення « Я дiзнався про Китай багато нового, а саме...» « Менi дуже сподобався Малян тим, що...» « Ця китайська народна казка вчить...»

Ми користуємося фарбами, а пишемо серцем. Жан Батист Шарден (французький художник)