УРОК биологии 8 класс Профилактика ССС

Заболевания органов кровообращения, их профилактика. Оказание первой помощи при нарушениях кровообращения, кровотечениях. Биология 8 класс.

Цель урока: Обосновать, что здоровая кровеносная система – это здоровый организм. Развивать умения практического применения полученных знаний для решения проблемных задач и ситуаций. Воспитывать ценностное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих. 3

Задачи урока: Познакомить с типами кровотечений и способами их остановки. Знать правила наложения резинового жгута. Уметь накладывать резиновый жгут. Познакомить с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, способами оказания первой помощи при остановке сердца, инфаркте миокарда, приступе стенокардии. 4

Ход урока: 1. Организационный момент (2-3 минуты). Класс делится на 5 групп – это бригады спасателей, которые диспетчером (учителем) отправляются на вызовы для оказания первой помощи пострадавшим. 2. Основная часть (30-32 минуты). Обсуждение ситуации, работа с учебником, подготовка выступающего. Выступление групп, демонстрации практических навыков. 3. Заключительная часть (5 минут). Подведение итогов, выставление оценок, дом. задание. 5

Задания для бригад спасателей: 1. У пострадавшего во время кашля выделяется алая кровь. В анамнезе – туберкулез. Укажите причину, поставьте диагноз и окажите первую помощь. 6

Задания для бригад спасателей: 2. У больной (45 лет) отмечается резкая кинжальная боль за грудиной, которая отдает в левое плечо, левую лопатку. Боль длится несколько часов, валидол приступ не купирует. Больная бледная, на лбу холодный пот, она испытывает страх смерти. Дыхание учащенное. Установите диагноз и окажите первую помощь. 7

Задания для бригад спасателей: 3. Дорожно-транспортное происшествие. Машина сбила пешехода. Он лежит на спине, правая рука неестественно подвернута, из раны на предплечье алая кровь «бьет фонтаном». Поставьте диагноз и окажите первую помощь. 8

Задания для бригад спасателей: 4. У мужчины 40 лет наблюдается боль в эпигастральной области, рвота «кофейной гущи». В анамнезе: мужчина курит, злоупотребляет острой, жирной пищей, часто питается в ресторане «Макдональд-с». Установите причину и диагноз, окажите первую помощь. 9

Задания для бригад спасателей: 5. Женщина в ванной комнате сушила электрофонам волосы, розетка искрила. Потеряла сознание и упала. У нее отсутствует дыхание и пульс. Установите причину, окажите первую помощь. 10

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 1. У пострадавшего внутреннее легочное кровотечение. Причина – разрушение ткани легких и кровеносных сосудов малого круга кровообращения. Кровь алая, т.к. в легких идет газообмен, и кровь насыщается кислородом. Первая помощь: пострадавшего усадить. На грудную клетку холод, например, пузырь со льдом. Для облегчения кашля можно дать прохладное питье. Отправить в медицинское учреждение. 11

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 2. Диагноз – инфаркт миокарда (некроз сердечной мышцы). Причина – спазм сосудов сердца (коронарных сосудов), вследствие этого нарушается кровообращение сердечной мышцы. Первая помощь: больного успокоить, обеспечить доступ свежего воздуха, срочно госпитализировать. 12

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 3. У пострадавшего в результате ДТП – открытый перелом костей предплечья с повреждением локтевой или лучевой артерии – артериальное кровотечение, т.к. кровь алая и «бьет фонтаном». Первая помощь: наложить резиновый жгут выше раны (на плечо). Проверить правильность наложения, вложить записку с указанием времени наложения жгута. На рану – стерильную повязку. Затем иммобилизировать руку при помощи шины с фиксацией лучезапястного, локтевого и плечевого суставов. Отправить пострадавшего в травматологическое отделение. 13

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 4. Диагноз: прободная язва желудка, желудочное кровотечение. Причина – нарушение принципов рационального питания, нездоровый образ жизни. Первая помощь: пострадавшего положить на бок и повернуть голову для уменьшения рвоты. На эпигастральную область холод (пузырь со льдом). Пить и есть не давать! Госпитализировать в хирургическое отделение. 14

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 5. Диагноз: поражение электрическим током из- за неисправности проводки или фена. Первая помощь: отключить ток на электрощите. Если это невозможно, то, используя изолирующие средства (сухая ткань, резиновый коврик, деревянная коробка, стул, швабра) оттащить пострадавшего от источника электрического тока. Провести сердечно-легочную реанимацию – искусственное дыхание и непрямой массаж сердца (показать как это делается, используя куклу). Госпитализировать пострадавшего в медицинское учреждение. 15

ЛИТЕРАТУРА: 1. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. Спаси и сохрани: Учеб. пособие для уч-ся 9-11 классов общеобразоват. учрежд. и препод.-орг. курса «ОБЖ».- М.:Издательство АСТ-ЛТД, Галкин В.А. Внутренние болезни с основами патологии и уход за больными.- 2-е изд.-М.: Медицина, Спасение 03 или первая помощь при несчастных случаях. Медицинский справочник.-С-Петербург: Герион,