Художественный отдел Методическая тема отдела «Воспитание гармонично развитой личности в учебно-познавательной деятельности объединений» «Власть педагога как творца детской радости заключается в том, чтобы открыть маленькому человеку дверь в мир прекрасного. Свой идеал я вижу в том, чтобы буквально каждый ребенок увидел прекрасное, остановился перед ним в изумлении, сделал прекрасное частицей своей духовной жизни». «Власть педагога как творца детской радости заключается в том, чтобы открыть маленькому человеку дверь в мир прекрасного. Свой идеал я вижу в том, чтобы буквально каждый ребенок увидел прекрасное, остановился перед ним в изумлении, сделал прекрасное частицей своей духовной жизни». Сухомлинский В.А. Сухомлинский В.А.

Художественный отдел – это: ОбъединенияПедагоги К-во групп, учащихся начало года К-во групп, учащихся на конец года 1. Студия спортивного бального танца «Нюанс» Бурмистрова Светлана Валентиновна Хореография Алексеева Лилия Араратовна Сабирова Светлана Викторовна Яфарова Лилия Гадельшевна Хореография «Надежда» Новикова Надежда Александровна Брейк-данс Шокота Артем Викторович Веселова Любовь Александровна Театральная студия Ровесник» Андреева Марина Юрьевна Вокал Борисова Лариса Николаевна Тарасова Елена Петровна Татарский драматический театр Гильфанова Сания Хасановна Насыбуллина Гулнур Закариевна Сайфутдинова Лейла Раисовна з1 2 з1 8.Хореография «Мистерия» Егорова Елена Евгеньевна Художественное слово Камалиева Нурсия Камалиевна Спортивный бальный танец Бурмистров Дмитрий Алексеевич 1 15 Концертмейстеры Борисова Лариса Николаевна Валеева Рамзия Бахтияровна Шарафутдинова Лира Гильмутдиновна 24 часа 16 часов 18 часов 24 часа 16 часов 18 часов Всего:

Цели и задачи совершенствовать, дополнять и обновлять учебные программы объединений с учетом современных требований, новой идеологии воспитания, основанной на национальном, духовном, нравственном фундаменте; совершенствовать, дополнять и обновлять учебные программы объединений с учетом современных требований, новой идеологии воспитания, основанной на национальном, духовном, нравственном фундаменте; раскрывать творческий потенциал учащихся, внимательно и бережно относиться к способным и талантливым воспитанникам; раскрывать творческий потенциал учащихся, внимательно и бережно относиться к способным и талантливым воспитанникам; продолжить работу по формированию культуры поведения и общения детей и подростков, умению интересно и целенаправленно проводить свой досуг; продолжить работу по формированию культуры поведения и общения детей и подростков, умению интересно и целенаправленно проводить свой досуг; обучить воспитанников отдела основным умениям и навыкам по профилю работы объединений, согласно учебным планам педагогов на год; обучить воспитанников отдела основным умениям и навыкам по профилю работы объединений, согласно учебным планам педагогов на год; содействовать семье и школе в нравственном воспитании детей и подростков, используя общечеловеческие ценности добра, милосердия, любви и уважения. содействовать семье и школе в нравственном воспитании детей и подростков, используя общечеловеческие ценности добра, милосердия, любви и уважения.

Цели и задачи реализовались через следующие формы работы: комплектование детских творческих объединений комплектование детских творческих объединений образовательные программы, их реализация образовательные программы, их реализация повышение квалификации, аттестация повышение квалификации, аттестация методические объединения методические объединения открытые уроки, методические разработки открытые уроки, методические разработки массовые мероприятия, конкурсы, фестивали массовые мероприятия, конкурсы, фестивали работа с родителями работа с родителями

Выполнение и решение поставленных целей и задач осуществлялось через: реализацию личного творческого потенциала педагогов; реализацию личного творческого потенциала педагогов; повышение их профессионального мастерства; повышение их профессионального мастерства; использование возможностей семьи, школы в образовательно-воспитательном процессе; использование возможностей семьи, школы в образовательно-воспитательном процессе; проведение и анализ открытых уроков и итоговых занятий; проведение и анализ открытых уроков и итоговых занятий; организацию массовых мероприятий организацию массовых мероприятий

Главное для педагогов – вовлечение учащихся в повседневный творческий процесс, в котором, в результате анализа, выделены следующие этапы развития творческих способностей детей Главное для педагогов – вовлечение учащихся в повседневный творческий процесс, в котором, в результате анализа, выделены следующие этапы развития творческих способностей детей 1-й этап – выявление задатков и желаний 1-й этап – выявление задатков и желаний 2-й этап – расширение уровня информированности о виде искусства 2-й этап – расширение уровня информированности о виде искусства 3-й этап связан с развитием основ творческих способностей, эмоциональной восприимчивости и самовыражения личности 3-й этап связан с развитием основ творческих способностей, эмоциональной восприимчивости и самовыражения личности 4-й этап направлен на формирование воображения и фантазии 4-й этап направлен на формирование воображения и фантазии 5-й этап развивает непосредственные реакции на творческое задание и творческую импровизацию 5-й этап развивает непосредственные реакции на творческое задание и творческую импровизацию

Повышение квалификации педагогов отдела В году Педагоги отдела принимали участие в семинарах, методических объединениях по профилю работы, посещали мастер классы. Педагоги отдела принимали участие в семинарах, методических объединениях по профилю работы, посещали мастер классы. Курсы повышения квалификации прослушала пдо Бурмистрова С.В. Курсы повышения квалификации прослушала пдо Бурмистрова С.В. В данный момент на курсах обучаются пдо Алексеева Л.А., В данный момент на курсах обучаются пдо Алексеева Л.А., Егорова Е.Е. Егорова Е.Е. Аттестовались Аттестовались Борисова Л.Н. 1 категория Борисова Л.Н. 1 категория Гильфанова С.Х. 2 категория Гильфанова С.Х. 2 категория Камалиева Н.К. 2 категория Камалиева Н.К. 2 категория

Уровень профессиональной компетенции педагогов отдела

Наши воспитанники

Участие в конкурсах различных уровней

Районные конкурсы – Вокально-хореографический конкурс детских и юношеских коллективов «Tatarstan.ru» Конкурс хореографических коллективов «Сююмбике 2011» – Вокально-хореографический конкурс детских и юношеских коллективов «Tatarstan.ru» Конкурс хореографических коллективов «Сююмбике 2011» Конкурс чтецов и театральных коллективов, посвященный 125-летию Г.Тукая Конкурс чтецов и театральных коллективов, посвященный 125-летию Г.Тукая Приняли участие школы 12, 13, 14, 18, 131, 51, 1, 39, 41, 98, гимназии 1, 3, 12, 27, 28, 96, лицеи 5, 116, ДМШ 7, 26, МАКИ, ЦДТ

Открытые занятия ноябрь – «Трансформация элементов классического танца в уроке джаз-танца» ноябрь – «Трансформация элементов классического танца в уроке джаз-танца» Егорова Е.Е. Егорова Е.Е. февраль – «Сценическое действие как действие в условиях вымысла» февраль – «Сценическое действие как действие в условиях вымысла» Андреева М.Ю., Борисова Л.Н. Андреева М.Ю., Борисова Л.Н.

Объединение Спортивные бальные танцы «Нюанс» Педагог дополнительного образования 1-квалификационной категории Бурмистрова Светлана Валентиновна Педагог дополнительного образования Бурмистров Дмитрий Алексеевич Всероссийский конкурс спортивного бального танца "Родник здоровья" 3 место Всероссийский конкурс спортивного бального танца "Линия танца" 2 место Всероссийский конкурс спортивного бального танца "Кубок Свей" 1 место Республиканский рейтинговый турнир по спортивным бальным танцам 1 место 3 место Член федерации танцевального спорта РТ Участник городских и районных концертных площадок

Объединение Театральная студия «Ровесник» Педагог дополнительного образования Андреева Мария Юрьевна высшая категория Педагог дополнительного образования Борисова Лариса Николаевна 1 категория Городской конкурс детских театральных коллективов, посвященный 125-летию Г.Тукая 1 место 1 место Региональный этап Всероссийского и международного конкурса «Зеленая планета» Участник городских и районных концертных площадок

» Объединение хореографии «Мистерия» Педагог дополнительного образования 1 категории Егорова Елена Евгеньевна Региональный конкурс «Tatarstan.ru» лауреат 3 степени лауреат 3 степени Международный конкурс «Весенние выкрутасы» диплом 1 степени диплом 1 степени Участник городских и районных концертных площадок

Объединения Татарский драматический театр « Фикердэш», «Художественное слово» Педагог дополнительного образования 2 категория Гильфанова Сания Хасановна Педагог дополнительного образования 2 категория Камалиева Нурсия Камалиевна Городской фестиваль «Казан – йорт Камалиева Нурсия Камалиевна Городской фестиваль «Казан – йорт диплом 1 степени Городской конкурс театральных коллективов школ и учреждений дополнительного образования диплом 1 степени Городской конкурс театральных коллективов школ и учреждений дополнительного образования диплом 1 степени Городской конкурс-фестиваль Чтецов, посвященный 125-летию Г.Тукая диплом 1 степени Городской конкурс-фестиваль Чтецов, посвященный 125-летию Г.Тукая диплом 1 степени диплом 1 степени Участники городских и районных концертных площадок

Объединение хореографии «Надежда» педагог дополнительного образования 1 категории Новикова Надежда Александровна концертмейстер - Валеева Рамзия Бахтияровна Городской конкурс хореографических коллективов «Сююмбике 2011» диплом 3 степени диплом 3 степени Участник городских и районных концертных площадок Участник городских и районных концертных площадок

Объединение Брейк-данс Педагог дополнительного образования образования Веселова Любовь Александровна. Веселова Любовь Александровна. Районный фестиваль Районный фестиваль Участники районных и городских концертных площадок

Работа с родителями Работа с родителями Сентябрь Организационные собрания в объединениях Сентябрь Организационные собрания в объединениях Декабрь Новогодний концерт для родителей. Итоги 1- полугодия. Декабрь Новогодний концерт для родителей. Итоги 1- полугодия. В течение года Посещение занятий. Помощь родителей в подготовке и участию воспитанников в конкурсах и фестивалях. В течение года Посещение занятий. Помощь родителей в подготовке и участию воспитанников в конкурсах и фестивалях. Май Итоговые праздники и концерты в объединениях театр-студия «Ровесник», хореографический коллектив «Надежда».. Май Итоговые праздники и концерты в объединениях театр-студия «Ровесник», хореографический коллектив «Надежда».. Кроме того, в течении учебного года родители сопровождали детей на выездные конкурсы, спектакли, шили костюмы, помогали изготавливать реквизит, одевали и гримировали детей для выступлений, помогали выполнять домашнее задание, участвовали в проведении совместных праздников, вели видео и фотосъемку и т.д. Кроме того, в течении учебного года родители сопровождали детей на выездные конкурсы, спектакли, шили костюмы, помогали изготавливать реквизит, одевали и гримировали детей для выступлений, помогали выполнять домашнее задание, участвовали в проведении совместных праздников, вели видео и фотосъемку и т.д.

Спасибо за внимание