Муниципальное общеобразовательное учреждение « Общеобразовательная Устьянская средняя школа» Исследовательская работа по теме: «Жевать везде, жевать всегда…? Научно-практическая конференция. Руководитель: Л.В. Реймер Выполнили: Учащиеся 11 класса Антуфьева Елена Пушкина Анна Притчина Ольга Черняева Маргарита

Обратить внимание учащихся МОУОУСШ на проблемы, которые могут возникнуть при систематическом употреблении жевательной резинки Цель:

Жевательная резинка отрицательно влияет на организм человека Гипотеза:

Жевательная резинка Объект исследования

Узнать отношение к жевательной резинке молодежи Изучить истинные и рекламируемые свойства жевательной резинки Выявить факторы и вещества отрицательно влияющие на организм Определить области воздействия жевательной резинки Задачи:

Методы решения задач Наблюдение Сбор материала Анализ Анкетирование Компьютерная обработка данных Вывод Графическое представление Презентация

Употребляете ли вы жевательную резинку?

Любите жевать до или после еды?

Зачем я жую?

Можно ли глотать жевательную резинку?

Верите ли вы, что жевательная резинка мешает думать?

Влияет ли реклама на выбор жевательной резинки?

Знаете ли вы об отрицательных последствиях жевательной резинки?

Случались ли с вами неприятности связанные с использованной «жвачкой»?

Тебе обещают Чистые зубы Крепкие десны Регулирование рН баланса Свежее дыхание

Поверил? Тогда жуй… и днем и ночью и до еды и вместо еды Это И это! И это тоже !!

Эксперимент

Их последствия непредсказуемы! Жевательная резинка содержит десять! химических добавок Е-171 Е-422 Е-421 Е-420 Е-965 Е-951 Е-950 Е-903 Е=320

Здоровье – это счастье!