Ү шб ұ рышты ң т ү рлері 7 сынып геометрия Математика п ә ніні ң м ұғ алімі: Бекма ғ анбетова Б.И.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
GeoGebra Саба қ 16 Вектор бойынша ү шб ұ рышты к ө шіру Дайында ғ ан: Байназаров Тал ғ ат Пайдалан ғ ан ресурс:
Advertisements

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Ж. Аймауытов атындағы 64 мектеп- гимназия Ғылыми жұмыс Тақырыбы: Герон формуласын дәлелдеудің кейбір.
Базарбаева А 6 Е. Сабақтың тақырыбы: VI тарау бойынша қайталау. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тарау бойынша алған білімдерін жинақтап бір жүйеге келтіру,
Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушылардың интеллектуалдық қабілетін дамытуда, математикалық білімдерін қолдана білуге үйрету. Дамытушылық: Ойлау қабілетін,
Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу.
Тік төртбұрыштың ауданы. Б І Л І М Д І Л І К М А Қ С А Т Ы: Оқушылардың тік төртбұрыштың ауданын есептер шығаруда қолдана білу деңгейлерін арттыру. Д.
Шеңбер. Үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбер Геометрия 7-сынып Иржанова Б.Е.
Үшбұрыштардың ұқсастығы тақырыбы бойынша есептер шығарту Геометрия пәні 9- сынып.
. Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы 3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешен КММ Математика пәні мұғалімі: Касенбаева Айгул Касенбаевна Үй телефоны:
Сабақ жоспары: 1-аялдама: Үшбұрыш және оның түрлері 2-аялдама: Іздену 3-аялдама: Білім 4-аялдама: Нәтижеге жету.
Ү шб ұ рышты ң т ү рлері 7 сынып геометрия Математика п ә ніні ң м ұғ алімі: Бекма ғ анбетова Б.И.
Бәйге 1 ах + ву + с =0 қандай геометриялық фигура теңдеуі. 1 ах + ву + с =0 қандай геометриялық фигура теңдеуі. 2. sin 45˚ - неге тең? 2. sin 45˚ - неге.
Ұшбұрыштар әлеміне қош келдіңіздер!. Үшбұрыш және оның түрлері Доғал бұрышты үшбұрыш.
Пифагор ( б.э.д 570 – 500 жылдар) Пифагор теоремасын оқып үйренеді. Міндеттері: Білімділік: Пифагор теоремасымен танысады, оқып үйренеді. Пифагор теоремасын.
Үшбұрыштар Үшбұрыш деп жазықтықта берілген үш нүктеден және оларды қос-қостан қосатын үш кесіндіден құралған фигураны атайды.
«Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы,тангенсі және сотангенсі», Берілгені: АВС В С А.
ҰБТ-ға дайындық Вектор. Сабақ мақсаты: Оқушыларды ҰБТ-да келетін вектор тақырыбының есептерін шығаруға үйрету.
Мақсаты: Оқушылардың алған білімдерін одан әрі тереңдету, шапшаң ойлауға, әр іске логикасы мықты болуға бейімдеу. Ұранымыз: Білімдіге – биіктен орын!
Үшбұрышауданына есептер шығару. Теорияны практикамен ұштастыру, яғни күнделікті тұрмыста, еңбекте және басқа пәндерге пайдалана білу,шығармашылық қабілетін.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Транксрипт:

Ү шб ұ рышты ң т ү рлері 7 сынып геометрия Математика п ә ніні ң м ұғ алімі: Бекма ғ анбетова Б.И

1. Саба қ ма қ саты: Ү шб ұ рыш, Ү шб ұ рыштарды ң т ү рлері туралы ал ғ ан білімдерін шы ғ армашылы қ пен зерттеу, ой т ү йіндеу ар қ ылы ж ұ мыс жасау қ абілетін қ алыптастыру. а) Білімділік. Есептер шы ғ ару барысында білімдерін на қ тылау, ой қ орытындылау ар қ ылы ал ғ ан білімдерін баяндап, к ө рсете білуі, п ә нге қ ызы ғ ушылы ғ ын арттыру; ә ) Т ә рбиелік. О қ ушыларды ң шы ғ армашылы қ ж ұ мыс жасау қ абілетін т ә рбиелеу. б) Дамытушылы қ. Есеп шы ғ ару барысында ережелерді д ұ рыс пайдалана отырып есте са қ тау, логикалы қ ойлау ж ә не математикалы қ тілде с ө йлеу қ абілетін дамыту. 2. Т ү рі: д ә ст ү рлі емес 3. Ә дісі: «Сын т ұ р ғ ысынан ойлау» технологиясын пайдалану 4. К ө рнекілігі: кадоскоп, фигуралар,кубик, тірек- сызбалар 5. П ә наралы қ байланыс: алгебра,сызу

Саба қ ты ң барысы: Ұ йымдастыру кезе ң і I. Қ ызы ғ ушылы қ ты ояту Ой қ оз ғ ау Семантикалы қ карта ІІ. Ма ғ ынаны ажырату Есептер шы ғ ару ІІІ. Ой тол ғ аныс Аны қ таманы жал ғ астыр Кубизм ә дісі Саба қ ты бекіту Ү йге тапсырмалар

АВС АВ=c, BC=a, AC=b P=AB+BC+AC P=a+b+c АВС AB=BC-б ү йір қ абыр ғ алары P=AB+BC+AC AC- табаны. P=2a+c АВС AB=BC=AC; AB=a P= AB+BC+AC P=3a аа с С А В В аа а С А В А С в са Ү шб ұ рышты ң қ абыр ғ аларыны ң ұ зынды қ тарына қ арай т ү рлері Берілген ү шб ұ рыш қ а с ә йкес келетін формулаларды тап

Семантикалы қ карта авср Үшбұрыштың түрлері 12 см3 см7 см?? 23 см ?? 36 см 2 см?? 4???9 смТең қабырғалы 53 см??11 смТең бүйірлі 63 см4 см?10 см? 74 см?2 см10 см?

5 см В С Берілгені: АВD – те ң б ү йірлі P=25 см AB=BD=7 см Табу керек: AD - ? Шешуі: Жауабы: D А В Берілгені: АВС – те ң қ абыр ғ алы АВ=ВС=АС=5 см Табу керек: Р- ? Шешуі: 1 2 А

9 см 3 см А В С Берілгені: АВС - те ң б ү йірлі АВ=ВС=9 см, АС=3 см Табу керек Р - ? Шешуі: Жауабы: Берілгені: АВК - те ң б ү йірлі АВ=BK 4см ұ зын АК=5см Табу керек Р - ? Шешуі: Жауабы: А В К 5 см 3 4

АДАИЗА В А С 3 см 4 см 8 см Берілгені:АВС АВ=3 см, ВС=8 см, АС=4 см Табу керек: Р - ? Шешуі: Жауабы: Берілгені: КМС Р – 27см К М С Табу керек: қ абыр ғ аларын - ? Шешуі: Жауабы:

Аны қ тамаларды жал ғ астыры ң ыздар С ү йір б ұ рышты ү шб ұ рыш деп аталады егер, … До ғ ал б ұ рышты ү шб ұ рыш деп аталады егер, Те ң б ү йірлі ү шб ұ рыш деп аталады егер оны ң екі қ абыр ғ асы те ң болса…… Те ң қ абыр ғ алы ү шб ұ рышдеп аталады егер оны ң барлы қ қ абыр ғ алары те ң болса…… Қ абыр ғ алары ә р т ү рлі деп аталады егер оны ң қ абыр ғ алары ә р т ү рлі болса…… …

Салыстыры ң ыз Кубизм Зертте ң із Суретте ң із 213

Венн диаграммасы Те ң б ү йірлі ү шб ұ рыш Тік б ұ рышты ү шб ұ рыш Ұқ састы қ тары Ә р қ абыр ғ алы ү шб ұ рыш

Сабақты бекіту Үшбұрыш және оның түрлері

Ү йге тапсырма:132есеп139 есеп §11 ережелерді кайталау Ба ғ алау