Тема. Поль Верлен – майстер імпресіоністичної та символістської лірики. Поетичне мистецтво – віршований маніфест символізму.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
{ Поняття символізму в мистецтві Символізм – літературно-мистецький напрям кінця ХІХ – початку ХХ ст., основоположники якого проголосили основою мистецької.
Advertisements

Епіграф уроку: В хвилини розчарування та розпуки мене раз у раз рятувала незвичайна любов до природи. М. Коцюбинський.
Психоформула Люблю я свій розум Увагу та пам ' ять Працює мій мозок І вчусь я старанно.
Салон – слово французького походження і означає парадну вітальню для прийому гостей; назва офіційних виставок мистецтва. Перші салони організовували в.
Символізм Поняття символізму в мистецтві Символізм – літературно-мистецький напрям кінця ХІХ – початку ХХ ст., основоположники якого проголосили основою.
Михайло Коцюбинський – письменник сонячний. І не тільки тому, що носив у душі сонце, як сам про себе казав… Уся його проза, попри соціально загострені.
Презентацію підготувала учениця 11-Б класу Шатненко Маргарита.
Автори: учні 7-Б класу Координатори: Саргсян Лусіне Кулінок Тетяна.
Давньогрецька лірика тести. 1. Давньогрецька лірика виникла в добу: архаїчну; класичну; елліністичну. 2. Слово строфа в перекладі з грецької означає:
Тема. Леся Українка. Як дитиною, бувало…, Тиша морська Мета: ознайомитися із життєвою долею Лесі Українки ( дитинство, роль родини у її вихованні); проаналізувати.
Найбільш оригінальний, грішний, містичний, Найбільш натхненний і справжній серед поетів. Анатоль Франс.
. Бо ти на землі – людина. В.Симоненко Мозковий штурм Установіть звязок між епіграфом і змістом повісті Земля.
Символізм в літературі. Французькі символісти проголосили існування кількох світів: реального(обєктивного), духовного ( субєктивного) та ідеального (
Тема. Мотиви самотності, песимізм поезій М. Ю. Лермонтова. Мета: поглибити знання про лірику М.Лермонтова, формувати читацькі навички дослідницького характеру,
Лишь жить в себе самом умей – Есть целый мир в душе твоей… Ф.Тютчев Я лиру посвятил народу своему. М.Некрасов Радость чуя, Не хочу я Ваших битв. А.Фет.
Урок 29 Робота над чистомовкою Тема Завдання Знати.
Тема. «Коли душею володіють гроші…» (урок-диспут за творами О. де Бальзака Гобсек та І. Карпенка-Карого Сто тисяч та Хазяїн) Мета: показати, що гонитва.
ТЕМА УРОКУ: До Франка по науку любові Лірична драма Лірична драма І. Франка Зів'яле листя – шедевр інтимної лірики.
КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: Шляхи свідомого заучування поетичних творів дітьми старшого дошкільного віку Студентки ІІІ курсу ДОмс – 1.
Василь Стус Філософська лірика митця Ми ще повернемось, обов'язково повернемось, бодай – ногами вперед, але: не мертві, але: не переможені, але: безсмертні.
Транксрипт:

Тема. Поль Верлен – майстер імпресіоністичної та символістської лірики. Поетичне мистецтво – віршований маніфест символізму

Мета: – познайомитись з імпресіонізмом у літературі та інших видах мистецтва; – проаналізувати твори представника французького символізму та імпресіонізму П.Верлена; – визначити мотиви та тематику творів зазначеного поета; – дослідити музичність, пейзажі душі, звукопис в поезіях П.Верлена; – з'ясувати принципи поетичного мистецтва, проаналізувати вірш Поетичне мистецтво

П. Верлен ( )

Найоригінальніший, грішний, містичний, найбільш натхнений і справжній серед сучасних поетів А.Франс Мета поезії – то Прекрасне, тільки Прекрасне, чисте Прекрасне, без жодної домішки Користі, Правди та Справедливості П.Верлен

Імпресіонізм (фр.impression - враження) – течія в мистецтві й літературі другої половини ХІХ ст. і початку ХХ ст.

Риси імпресіонізму: психологізм у змалюванні персонажів; відтворення найтонших змін в настроях, схопити миттєві враження; ритмічність; багатство відтінків; збільшена увага до кольорів і звуків, до яскравих деталей.

Домашнє завдання: 1. Вивчити напамять поезію П.Верлена «Осіння пісня». 2. Написати твір-мініатюру: «Чим мене приваблює поезія П.Верлена» 3. Ознайомитися з біографією А.Рембо