Твір-оповідання на основі побаченого. Оповідання – невеликий розповідний художній твір про одну чи кілька подій з життя персонажа.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Будова тексту. Текст - це звязне висловлювання, яке характеризується змістовою єдністю і структурною завершеністю та певним ставленням автора до того,
Advertisements

Будова тексту Текст - це звязне висловлювання, яке характеризується змістовою єдністю і структурною завершеністю та певним ставленням автора до того,
Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу ТЕКСТ.
Українська мова 3 клас Тема. Питальні речення. Побудова питальних речень за змістом прочитаного. Виразне читання тексту Підготувала учитель початкових.
Тема Урок розвитку звязного мовлення. Написання твору на тему: Що в житті людини найцінніше? (за повістю Діккенса Різдвяна пісня у прозі). ©
Переказ тексту Урок розвитку звязного мовлення 4 клас.
Урок 101 На урок із собою візьмемо У – увагу Р – розум О – організованість К – кмітливість.
Презентацію підготувала вчитель Бориспільського НВК Гімназія Перспектива Куракса Оксана Миколаївна.
Тема Урок додаткового читання. К. Паустовський Теплий хліб. ©
Тема Урок розвитку мовлення. Творча робота Сьома планета. ©
Розвиток звязного мовлення Наочне моделювання Складання розповіді за серією малюнків Презентацію розробила Гой А. Г., учитель початкових класів СЗОШ 2.
А ви сьогодні посміхались ? 1. - Я очікую… - Мені хотілося б… 2.
Володимир Винниченко (1880 – 1951). Володимир Винниченко. Федько-халамидник.Аналіз вчинків дійових осіб у творі.
З досвіду роботи Панчук Олени Іванівни., вчителя української мови в початкових класах.
Презентацію до уроку підготувала вчитель української мови та літератури Запорізької гімназії 47 Купчик Ірина Миколаївна.
Ну що б, здавалося, слова… Підготувала вчитель української мови та літератури СЗШ 99 Білокура Наталія Ігорівна.
підготуватися до написання твору під час ЗНО; навчитися осмислено підходити до роботи, визначаючи опорні поняття; поширювати словниковий запас; розвивати.
Урок 105 ОЧІ ДИВЛЯТЬСЯ, ВУХА СЛУХАЮТЬ, ГОЛОВА ЗАПАМ'ЯТОВУЄ. А РУКИ НЕ ЗАВАЖАЮТЬ! Починаємо працювати!
Зміст Вступ Основна частина Інноваційні методи навчання Розвиток творчих здібностей Проектна методика Уроки з використанням ІКТ Висновки Список використаної.
Геометрія 9 клас Розділ 3. Декартові координати на площині.
Транксрипт:

Твір-оповідання на основі побаченого

Оповідання – невеликий розповідний художній твір про одну чи кілька подій з життя персонажа.

Основним типом мовлення в оповіданні є розповідь, але трапляються й описи та роздуми.

Готуючись до роботи над оповіданням, скористайтеся такими порадами: 1. Подумайте, про який випадок ви будете розповідати. 2. Сформулюйте тему й головну думку оповідання. 3. Доберіть заголовок.

4. Відберіть необхідний для роботи матеріал. 5. Складіть план і вкажіть у ньому вступ, завязку, кульмінацію, розвязку, завершення. 6. Подумайте, які мовні засоби треба використати, щоб оповідання вражало.

Якщо ви скористалися всіма цими порадами, то можна братися за перо. Але часто виникає просте запитання: з чого почати?

Прислухайтесь до порад. Оповідання можна почати: 1. Словами, що позначають час (якось, нещодавно, одного разу, вчора, минулої зими). 2. Словами це (Трапилось восени).

3. Словом є (Є у мене песик). 4. З імені героя (Дмитрик нишпорив кущами…, Дівчинку звали Катруся).

5. З питального речення (Знаєте, який випадок трапився …). 6. Словом коли (Коли ми гуляли берегом моря).

Не менше проблем виникає і при завершенні роботи над оповіданням.

Закінчити оповідання можна: 1. Останньою дією, яка завершує попередню (Дівчинка заплела косу й побігла до своєї подружки). 2. Оцінкою того, що трапилося, висновком (… щоб більше ніколи не повторилася ця прикра подія). 3. Запитанням чи окликом (Хто після цього насмілиться ображати тварин?)

Складіть оповідання на одну із запропонованих тем Незвичайні гриби, Порожнє гніздечко, Якось на Різдво.

Л Література 1. Глазова О.П. Кольорове слово. Зведений комплект з розвитку звязного мовлення. 6 клас. – Харків: Веста, – 72 с. 2. Глазова О.П., Кузнецов Ю. Б. Рідна мова: Підруч. Для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Педагогічна преса, –228 с.: іл. 3. Українська мова. Розвиток мовлення: Навчальний посібник. 6 клас – Вид. 2-ге, випр./Упоряд. Г.В. Баран – Х.: Країна мрій, 207. – 96 с. 4. Шабельник Т.М. Рідна мова. 6 клас: Плани- конспекти уроків. – Харків: Видавництво Ранок, – 320 с.