ОПЫТ РАБОТЫ В АСПЕКТЕ ИНФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ О КОМПЛЕКСНОМ УЧЕБНОМ КУРСЕ ОРКСЭ ФИРЮЛИНА НИНА ИВАНОВНА, методист МБОУ ДПО « ИМЦ Тисульского района », член регионального МО ; СОЛЯКОВА МАРИНА РАФИКОВНА, заместитель директора по УВР МАОУ Тисульской СОШ 1, тьютор

Выбор модулей ОРКСЭ в учебном году Кол-во школ Кол-во школ Кол-во 4-х классов Кол-во 4-х классов Общее кол-во учащихся в 4-х классах Общее кол-во учащихся в 4-х классах Основы мировых религиозных культур Основы мировых религиозных культур Основы светской этики Основы светской этики Основы православной культуры Основы православной культуры Основы иудейской культуры Основы иудейской культуры Основы буддийской культуры Основы буддийской культуры Основы исламской культуры Основы исламской культуры / 91,6% 209 / 91,6% 2 / 5,6% 2 / 5,6% / 1,8% 4 / 1,8%

Проблемы в организации выбора модулей ОРКСЭ наличие в общеобразовательном учреждении лишь одного подготовленного учителя для преподавания курса ОРКСЭ ; наличие в общеобразовательном учреждении лишь одного подготовленного учителя для преподавания курса ОРКСЭ ; невозможность одновременного проведения занятий комплексного учебного курса в нескольких группах ; невозможность одновременного проведения занятий комплексного учебного курса в нескольких группах ; отсутствие « свободных » часов в учебном плане отсутствие « свободных » часов в учебном плане

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ СВОБОДЫ ВЫБОРА ОДНОГО ИЗ МОДУЛЕЙ КУРСА ОРКСЭ НА 2015 ГОД Наименование мероприятия СрокОтветственн ый 1. Совещание директоров ОУ «Обеспечение свободы выбора модулей комплексного учебного курса ОРКСЭ» Городилова О.В. 2. Подготовка методических рекомендаций для педагогов ОУ по организации знакомства родителей обучающихся 3-х классов с модулями комплексного учебного курса ОРКСЭ февраль Фирюлина Н.И. 3. РМО учителей ОРКСЭ «Организация работы с родителями (законными представителями) по выбору модуля комплексного учебного курса ОРКСЭ» Фирюлина Н.И. 4. Открытые мероприятия в ОУ по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» с участием обучающихся 3-х классов. март Руководител и ОУ 5. Муниципальное родительское собрание «Воспитательный потенциал комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики» март Городилова О.В. 6. Родительские собрания в ОУ «Знакомство с комплексным учебным курсом Основы религиозных культур и светской этики» март Руководител и ОУ 7. Мониторинг выбора модулей комплексного учебного курса Основы религиозных культур и светской этики родителями (законными представителями) апрель, сентябрь Фирюлина Н.И.

ФОРМЫ РАБОТЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ВЫБОРУ МОДУЛЕЙ ОРКСЭ познавательное мероприятие, классный час ; мастер - класс, праздник, представление мини - проектов, посещение уроков по модулю « Основы светской этики » в 4 классах ; оформление стенгазет, выставок, круглый стол, консультации

ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ( начало ) Песня в исполнении С. Ротару « Я, ты, он, она, вместе целая страна ». Выходят участники агитбригады. Девочка и мальчик выходят вперед. 1 уч. Кружится планета Каждый день и век. За неё в ответе Всякий человек. ( Прикрепляют к доске модель земли.) 2 уч. Мы в мир этот светлый пришли, чтобы жить, Чтоб родины нашей достойными быть, Стараться учиться, ценить каждый час, Чтоб в будущем школа гордилась за нас. 3 уч. В сознание наше, конечно, не зря Привить нам стараются учителя ; Уходить от плохого, даже бежать. Хорошее - сердцем воспринимать. 4 уч. Каждому, кто хочет стать настоящим человеком, должны быть присущи такие высокие, благородные качества, как : 5 уч. честь, 6 уч. достоинство, 1 уч. долг, 2 уч. совесть, 3 уч. порядочность, 4 уч. честность, 5 уч. доброта, 6 уч. справедливость. Вместе : Этому всему нас учит предмет « Основы светской этики ». 1 уч. Этика учит, быть сердцем добрей И во всём соблюдать красоту. Уважать стариков и детей, Прилагая старанье к труду. 2 уч. Каждый урок учит нас нравственности – а по сути дела, учит правильно жить. Вместе : Мы твёрдо усвоили « золотое правило жизни »: « Относись к другим так, как хочешь, чтобы они относились к тебе ».

3 уч. Посеешь поступок – привычку пожнёшь, Посеешь привычку – характер пожнёшь, Посеешь характер – судьбу обретёшь ! Каждый сам по дороге жизни идешь ! 4 уч. Согласитесь, как приятно прикоснуться к истоку культуры своей Родины, изучать свой род, свою историю. 5 уч. И чтобы роду не было переводу, он должен жить много - много лет. 6 уч. На Руси в старину говорили, что дом и все, что в нем есть : и песни, и вышивка, и доброе слово – делают семью богатой. Выполняя домашнее задание по « Основам светской этике », мы изучили свои родословные, пытались создать свои фамильные гербы. 1 уч. А еще мы на уроках познакомились с такими понятиями, как : 2 уч. добродетель и порок ; 3 уч. альтруизм и эгоизм ; 4 уч. культура и мораль ; 5 уч. свобода и ответственность ; 6 уч. справедливость и дружба ; 1 уч. стыд, вина и извинение ; Вместе : А самое главное, мы усвоили, что такое добро и зло ! 2 уч. Эй, человек, оглянись вокруг, Сколько в мире прекрасного ! ( Вокруг модели земли прикрепляют траву и цветы.) Разве может все это вдруг Стать жертвой конфликта страшного ? 3 уч. Или нам мало войн и раздоров, Ссор, аварий и катастроф ? Или мы до конца не поняли, До чего ж стал мир жесток ? 4 уч. Пусть будет небо голубое, А солнце – ясным ! ( Прикрепляют изображение солнца.) ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ( продолжение )

4 уч. Пусть человек не будет злым, И станет мир прекрасным ! 5 уч. Друг друга станем уважать ( Прикрепляют фигурки людей.) И глаз людских сиянье видеть, И зря обиды не держать, Друг друга перестанем ненавидеть. 6 уч. Ведь все мы люди на земле, И все мы созданы для мира. Ведь мы же братья, все равны ! И на земле мы все едины ! Участники агитбригады берут друг друга за руки. 1 уч. Признанье, равенство и уваженье, 2 уч. Взаимопонимание, дружба, справедливость. 3 уч. Вера любая, без принуждения, 4 уч. Все это мы знаем теперь, без сомненья ! Музыка на фонограмму Ю. Савичевой « Если в сердце живет любовь ». Составитель текста агитбригады Солякова М. Р. ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ВЫСТУПЛЕНИЕ АГИТБРИГАДЫ ( окончание )