Безушка А. І., вчитель початкових класів Черленівської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2011.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Instrucţiunea repeat Diagrama statică repeat Instrucţiune untilExpresie booleană ;
Advertisements

?? 55?? 11?? 33?? 66 ??44 ??77 ?? >>11 66.
C ă r ţ i n o i Colecţia de Primăvară Biografii / Memorii / Mărturii O istorisire inspiraţională şi eroică a unei credinţe radicale în bisericile.
Заплотна Світлана Михайлівна Вчитель початкових класів Харківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів 119.
TERMODINAMICĂ. Stări de agregare ale substanţei a) Starea solidă: au formă proprie; rigiditate; au volum propriu (incompresibilitate). b) Starea lichidă:
a à â o ô e é è ê i î y c ç ce ci cy ch ca co cu cr cl ge gi gy ga go gu gr gn gl h th ch ph kh mm nn tt ss pp s si sa so sy su ise ose use aso on om.
Victorina «Caleidoscop» Participanţi elevii claselor a VI-a Liceul Teoretic,,Ion Creangă, or. Cahul, 2015 Profesor: Cojocaru Ina.
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 130 Рибаковська Наталія Василівна вчитель початкових класів Зорова гімнастика.
MECANISMELE FOTOCHIMICE IMPLICATE ÎN PROCESUL VEDERII lumina rodopsina * rodopsina transducina transducina * fosfodiesterazafosfodiesteraza * GMPc5-GMP.
Matematica este un joc care se joac Ă, dup Ă anumite reguli simple far Ă în Ţ eles pe hîrtie David Hilbert.
DOBÂNDA Oleg STRATULAT prof. univ. dr.. SUBIECTE 1. Esenţa şi funcţiile dobânzii. 2. Formele şi varietăţile dobânzii. 3. Rata dobânzii. 4. Calcularea.
Teza de calificare la specialitatea operator la calculatoare electronice Tema Web marketing in Moldova Elaborat: Bucarciuc Arcadie Grupa - 38.
,,Te-ai întrebat de ce, la răsăritul zorilor, cocoşul suspină dureros de repetate ori? Iată ce înseamnă asta: în oglinda dimineţii s-a arătat că din viaţa.
Вчитель Струтинська Н.П., Великоснітинська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
A. B. C. D. E. G. F. H.
Усні вправи 1 клас Автор. Головач М.В. – вчитель Придорожнянської ЗОШ І ступеня.
Sesiunea Naţională de referate şi comunicări ştiintifice pentru învăţământul profesional şi tehnic Ştefan Procopiu 2 iunie 2012.
Декабрь 2011 года. Маршрут экспедиции Анализ антарктических проб проводится по 47 элементам Ca, K, Na, Zn, Mg, Fe, P, Se, Sn, Al, Sc, Ti, Te, Cs, Cu,
Взаємно обернені числа 6 клас Виконав Підмогильний Олег Анатолійович вчитель математики Смілянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 10.
CIRCULA ŢIA MONETARĂ Oleg STRATULAT prof.univ. dr.
Транксрипт:

Безушка А. І., вчитель початкових класів Черленівської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2011

Scopul: de a familiariza elevii cu bazele culturii comportării în comunicare; de a dezvolta deprinderi de a înscena dialoguri, a vorbirii orale; de a educa politeţea şi simţăminte etice.

Unirea în echipe:

Regulile joculului Toţi participanţii la joc au drepturi egale. Discutarea întrebării durează 2 minute. Fiecare membru al echipei poate da răspuns la întrebare. Răspunsul se dă după un semnal auditiv. Echipa, care dă primul răspuns corect, primeşte 2 baluri. Cealaltă echipă primeşte 1 bal.

Proba I-a TELEGRAMĂ Vă dorim succes la toţi!

GHICITORI 1.La cap pieptene, La coadă seceră, La picioare răşchitoare. ___________________ 2. E vicleană, E şireată. Noaptea vine la poiată. ______________ 3. Am un moş Cu cojocul pe dos. ________________ 4. Toarce, toarce – Ghem nu face. ________________ 5. Merge moşul pe cărare Cu căsuţa în spinare. _________________

Proba a ІІ-a

Însărcinare: citiţi atent conversaţia dintre iepuraş şi interlocutor. Găsiţi greşelile şi redactaţi textul. Interpretaţi dialogul: -Iepuraş drăgălaş, unde-ai fost? -La pădure. -Unde dormi? -La oraş. -Un-te duci? -În culcuş. -Ce mănânci? -Mărinuş. -Cum te cheamă? -Fragi şi mure.

-Iepuraş drăgălaş, unde-ai fost? -La oraş. -Un-te duci? -La pădure. -Ce mănânci? -Fragi şi mure. -Unde dormi? -În culcuş. -Cum te cheamă? -Mărinuş.

Proba a ІІІ-a

Însărcinare: Uniţi părţile, formând proverbe. De-o fi roadă de secară,... Omul muncitor... Pâine pe masă –... Hărnicia alungă... Omul nu trăieşte să mănânce,... Cinsteşte munca câmpului,... Vara cine munceşte,... Munca te ridică,... Munca bună... Cine munceşte la tinereţe,......bucurie în casă!...de pâine nu duce dor....ci mănâncă să trăiască....iar lenea te strică....va fi şi belşug în ţară. …iarna se veseleşte....mult adună....ca să nu pieri de foame....are la bătrâneţe....sărăcia.

De-o fi roadă de secară, va fi şi belşug în ţară. Omul muncitor de pâine nu duce dor. Pâine pe masă – bucurie în casă! Hărnicia alungă sărăcia. Omul nu trăieşte să mănânce, ci mănâncă să trăiască. Cinsteşte munca câmpului, ca să nu pieri de foame. Vara cine munceşte, iarna se veseleşte. Munca te ridică, iar lenea te strică. Munca bună mult adună. Cine munceşte la tinereţe, are la bătrâneţe.

Proba a IV-a

Însărcinare: decodaţi cuvântul cu ajutorul alfabetului – cheie. 5×6-26 2×(15-7) : ×2+0 (20-15)×5

Alfabetul - cheie А 1Ă 2Â 3B 4C 5D 6 Е 7F 8G 9H 10I 11Î 12 J 13K 14L 15M 16N 17O 18 P 19Q 20R 21S 22Ş 23T 24 Ţ 25U 26V 27W 28X 29Y 30 Z 31

B5×6-26 R2×(15-7)+5 Ă D27:3-3 U30-2×2+0 Ţ(20-15)×5

Proba a V-a

Însărcinare: aranjaţi puzlele şi formaţi ilustraţia unei poveşti. Povestiţi povestea pe scurt..