Розкрити причини та наслідки голоду 1921 – 1923 років та показати роль міжнародних організацій у наданні допомоги голодуючим; Вияснити причини впровадження.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
НЕП І ВОЄННИЙ КОМУНІЗМ Підготувала Учениця 10 класу Бальковецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Допта Поліна.
Advertisements

Мертві не простять, живі не забудуть…. Страшне число у нелюдській напрузі пропалює світи до глибини, У тридцять три розіпяли Ісуса У тридцять третім на.
Виконала роботу Студентка групи 10 Е / ОТ Коваль Тетяна.
Тема: Запровадження радянської державності та її характер. Історія України. 10 клас. Параграф 22.
Китай в XVI – XVII столітті. Завдання уроку Розкрити соціально – економічний та політичний розвиток Китаю в XVI – XVII столітті; Розкрити соціально –
УГОРСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ Гречки Марини 6(10)- В. Міхай Карої Лідер угорської ліберальної опозиції.
Познайомитися з процесом відновлення державної незалежності Польщі; Визначити особливості авторитарного режиму Ю.Пілсудського; Вчитися встановлювати причинно.
"Перебудова та розпад СРСР" Підготувала учениця групи 29 Радченко Марія.
Підготували учні 11-А класу. ДЕ ПРАВДА? Кіно Телебачення Друковані видання Свідчення очевидців Історичні праці Підручники.
Організація економічного співробітництва і розвитку OECD - ОЕСР.
1.Політика продрозкладки вбачала: вилучення зерна та продуктів харчування в селян продзагонами… 2.Не сприйняття радянської влади та політики в Україні…
СІЛЬСЬКЕ ГОСПОДАРСТВО ТА АГРАРНІ ВІДНОСИНИ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор.
Основні напрямки досліджень з економіки. Напрями економічних досліджень визначаються розвитком соціально- економічних відносин у суспільстві, задоволення.
Завершення територіального поділу світу.. Завдання уроку. O Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму.
Сучасні теорії індустріального розвитку
Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Повсякденне життя населення ті роки. Презентація з теми : Учениця 11 класу Сафянської ЗОШ І-ІІІ ступенів Леонової Андріани.
Російська імперія у ІІ половині XVIII століття. Завдання уроку Охарактеризувати внутрішнє та зовнішнє становище Російської імперії в середині та ІІ половині.
Завершення територіального поділу світу.. Завдання уроку. O Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму.
Транксрипт:

Розкрити причини та наслідки голоду 1921 – 1923 років та показати роль міжнародних організацій у наданні допомоги голодуючим; Вияснити причини впровадження непу; Показати, що запровадження нової еконмічної політики було вимушеним кроком радянського керівництва; Вчитися аналізувати та зіставляти історичні події, робити висновки.

Соціально – економічне становище України на початку 1920-х років. Голод 1921 – 1922рр. Впровадження непу в Україні, його особливості та підсумки. Зрушення в суспільно – політичному житті країни.

Опорні поняття: Неп; Продовольчий податок; Денаціоналізація; Опорні дати: 1921р. – запровадження непу; 1912 – 1923рр. – голод в Україні.

НЕП – вимушена чи цілеспрямова політика більшовиків?

Коли було запроваджено політику «воєнного комунізму»? Які основні положення «політики воєнного комунізму»? Що таке продрозкладка?

КОМУНІЗМ Продовольча розкладка Ліквідація приватного підприємництва Ліквідація товарно – грошових відносин Зрівняльний розподіл Мілітаризація праці Терор Комунізм – це Радянська влада + електрифікація всієї країни 1920р. – план ГОЕЛРО 1921р. – курс на ліквідацію приватновласницьких підприємств в Україні

Промисловість ( 1920р.): 10% довоєнної промислової продукції; Працювало 2,5 тис. підприємств з 11 тис.; Працювала одна домна з 57; Знищено 4 тис. км залізниць; Вціліло 40% паровозів Сільське господарство: Посівні площі зменшилися з 20,9 до 15,4 млн.дес.; Неврожай 1920р.; Політика «воєнного комунізму» Загальна сума збитків, завданих Україні громадянською війною, становила 12 млрд крб

Крестьянское земледелие постепенно превращается в самоедское хозяйство.Крестьяне-производители исчезают, вместо них появляются просто едоки. Едок производит ровно столько, сколько нужно ему самому. Газета «Беднота» октября.

«…. Мой вывод, к которому я пришел с несомненностью: настоящий голод не стихийный. Он порожден излишней торопливостью: на рушен естественный порядок труда, вызваны вперед худшие эле-менты, самые нетрудоспособные, и им дан перевес, а самые трудоспособные подавлены. Теперь продолжается то же самое, если это не прекратится, можно ждать голода и на будущий год и дальше....Обобщая все сказанное, делаю вывод: наше правительство погналось за равенством и добилось только голода. Подавили самую трудоспособную часть народа, отняли у нее землю, и теперь земля лежит впусте....Нужно вернуться к свободе...прежде всего, к свободе торговли. Затем к свободе печати, свободе мнений, не нужно хватать направо и налево......Если возможен еще выход для России, то он только в одном: в возвращении к свободе... Вл. Короленко Негретов П. И. В. Г. Короленко. Летопись жизни и творчества гг. - М., С На які причини голоду вказує В. Короленком.

Голод 1921 – 1923рр ПРИЧИНИ Політика воєнного комунізму Розорення с/г за роки революції, громадянської війни Посуха і неврожай 1921, 1922років Незацікавленість селян НАСЛІДКИ Померло від голоду 1,5 – 2 млн чоловік Загальні демографічні втрати становили 5 млн чоловік Придушення селянського повстанського руху Зміцнення влади більшовиків ?

Радянська влада не зверталася про допомогу до зарубіжних країн. У січні 1922р. ЦК КП(б)У дозволив повідомити про проблеми з продовольством на півдні України. Х.Раковський звернувся по допомогу до АРА ( Американської організації допомоги). Допомогу надавав Міжнародний комітет допомоги голодуючим радянської Росії. Роль іноземних організацій у наданні допомоги голодуючим була вирішальною.

Політична криза початку 1921р. Неприйняття народом політики «воєнного комунізму», особливо селянами Діяльність повстанських формувань ( 40 тис. чол.) Н. Махно Лютий 1921р повстань проти більшовиків на Україні Страйки робітників ( Харків, Одеса, Київ), політичні вимоги «Ради без більшовиків!» ?

Полтава, 30 сентября 1920 г. «….Сегодня в губчека [...] напечатан длинный список расстрелянных [,..] Тут уже впервые являются расстрелянные заложники [...] И этими мерами думают ввести социализм! Слепота, слепота! А между тем они так слепо уверены, что когда во время приезда Раковского я заговорил о необходимости свободы и вреде жестокостей, то все уверенно и весело засмеялись, как будто я сказал что-то наивное. Да это и действительно наивность. Один фальшивий шаг влечет за собой другой, третий. Большевизм сделал уже столько фальшивих шагов, что ему, пожалуй, уже нет возврата и приходится идти до конца [...] Интересно, что жел. дор. рабочие на всяком собрании свищут коммунистам. Но большевики ухитряются фальсифицировать выборы и держаться пока на этой лжи…» Негретов П. И. В. Г. Короленко. Летопись жизни и творчества. -М.: Книга, С а) У чому ти вбачаєш суперечності політики більшовиків наприкінці на початку 1921 р.? б) Що, на ваш погляд, мав на увазі письменник В. Короленко, коли говорив про «фальшивые шаги большевиков»?

Нова економічна політика ( НЕП ) нова економічна політика, яка спрямована на використання елементів ринкових відносин і різних форм власності. запроваджений Х з»їздом РКП(б) у березні 1921р ПРИЧИНИ Економічна та політична кризи Масові повстання селян, робітників, в армії та на флоті Намагання більшовиків утримати владу в своїх руках Спад революцій в Західній Європі та відкладення «світової революції» Злам ідеї побудувати комунізм щляхом ліквідації ринкових відносин

Нова економічна політика ( НЕП ) Введення продподатку Відновлення приватної торгівлі і товарно – грошових відносин Децентралізація і денаціоналізація Відновлення дрібного підприємництва, кооперації та оренди Введення стійкої валютиВведення госпрозрахунку Дозвіл іноземних концесій Реорганізація управління господарством Створення ринку робочої сили

. 4. Взять в каждой волости от 15 до 25 человек заложников из ку-лацкого и середняцкого населення. В случае, если какое-либо село отказывается дать подписку о круговой ответственности или же, дав подписку о выполнении продналога в 48-часовой срок, и по истечении времени продналог будет не выполнен, такие села будут объявлены врагами Советской власти. Половина заложников будет судима, вплоть до применения высшей меры наказания - расстрела, после чего будет взята новая группа. Все наличие зерно-хлеба и зерно-фуража, не придерживаясь цифр причитающегося продналога, в хозяйствах, на коих будет распространена коллективная ответственность, будет конфисковано. Голод років в Україні: Збірник документів і матеріалів.- К.: Наукова думка, С. 51. Чим були викликані описані методи хлібозаготівель після оголошення нової економічної політики?

Суть НЕПу – перехід до соціалізму через державний капіталізм в умовах пролетарської держави з допущенням в усі сфери виробництва товарно – грошових відносин

Особливості НЕПу в Україні Запровадження непу пізніше, ніж в Росії Впровадження непу ускладнювався голодом 1921 – 1923рр. У керівництві КП(б)У було багато противників непу Високі темпи розвитку Відбудова господарства 1929р. Зростання життєвого рівня населення Досвід ринкових відносин