ГЕОГРАФІЧНА МАТЕМАТИКА Пересічному громадянину планети Земля потрібно за добу вживати 70 г морепродуктів. Скільки морепродуктів потрібно землянам кожної.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
«Географія материків і океанів». Урок-презентація в 7 класі Храпов Володимир Анатолійович Вчитель географії Звенигородська школа-інтернат І-ІІІ ст.
Advertisements

Завдання Перетворіть ієрархічну структуру на таблицю.
Тема: Україна на планеті Земля Мета: дати дітям загальне уявлення про розташування України на карті; вчити правильно працювати з контурною картою; розвивати.
Перевірка домашнього завдання Математичний диктант Запишіть число, в якому 6 десятків і 5 одиниць; 2 десятки і 8 одиниць Запишіть число, попереднє до.
Урок 1 Підготувала Мороз А.І. Вчитель географії Журавського НВК.
Географічна група. Ми бажаємо дослідити, як знання обємів геометричних тіл можуть допомогти в географії.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. Виконання письмових вправ 1. Знайдіть значення виразу.
Домашня робота Задача 52 1)464:8=58(д.)-за 1 год майстер. 2)132:6=22(д.)-за 1 год учень. 3)58-22=36(д.) Відповідь: на 36 деталей менше виготовляв учень.
Внутрішня будова Землі. Літосферні плити, їх рухи. Стійкі й рухомі ділянки земної кори. Походження материків і океанів Тема уроку.
Кожен може аж за милю Бачити риску дробову. Над рискою, знайте, – , Під рискою – . Дріб такий неодмінно Треба звати . Число, яке показує, на.
Властивості ліній градусної сітки Ознаки ліній градусної сітки МеридіаниПаралелі У які сторони горизонту спрямовані? Яка довжина в градусах? Яка довжина.
Вивчення географії у навчальному році буде здійснюватись за збірниками програм: Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія.
Навчальний проект Навчальний проект Місце проведення: Лохвицька гімназія 1 Місце проведення: Лохвицька гімназія 1 Вчитель: Мішура Наталія Григорівна Вчитель:
Мета уроку : повторити вивчений матеріал по темі «Функція»; вивчити поняття області визначення та області значень функції;навчитися шукати область визначення.
Як довго невідомою була Країна золота, урану і срібла. Аборигени край цей обживали, Англійці долю їй пророкували. Тут кенгуру живуть веселі, Річок тут.
Згадайте Кордильєри на заході чи сході? Міссісіпська низовина на півночі чи півдні? г.Аппалачі на заході чи сході? Що північніше Мексиканська чи Ґудзонова.
Країни Європи. Загальна характеристика регіону. Мета уроку: навчальна сформувати в учнів систему знань про склад регіону, розміщення та формування населення.
Атмосфера Землі атмосфера планети……….., одна з ………, суміш …….., що оточують Землю, та утримуються завдяки ………….. Атмосфера в основному складається з ……
ВИКОРИСТАННЯ ФОРМУЛ СКОРОЧЕНОГО МНОЖЕННЯ ДЛЯ РОЗКЛАДАННЯ МНОГОЧЛЕНІВ НА МНОЖНИКИ.
Транксрипт:

ГЕОГРАФІЧНА МАТЕМАТИКА Пересічному громадянину планети Земля потрібно за добу вживати 70 г морепродуктів. Скільки морепродуктів потрібно землянам кожної доби, якщо чисельність населення Землі становить 6.8 млр. осіб?

ГЕОГРАФІЧНА МАТЕМАТИКА Одна крапля нафти здатна зробити непридатною для використання 25 куб.м питної води. Скільки питної води зробить непридатною для використання 1л нафти? (1л нафти – 8500 крапель нафти)

ГЕОГРАФІЧНА МАТЕМАТИКА Якою буде густота населення океану планети Земля? ( S млн. км2, Н – 6.8 млрд. осіб )

КАРТОГРАФІЧНИЙ ПРАКТИКУМ Користуючись картами атласу визначити і позначити на контурній карті найбільш проблематичні регіони океану: економічні розселенські екологічні

VІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ *Опрацюйте текст §64 підручника. Випереджальне завдання: *За додаткових джерел знайти дані про динаміку чисельності населення Запорізької області, нашого села. *Підготувати матеріал по темі « Міжнародний тероризм ».