Для чого людині мистецтво і чому вона тягнеться до красивого? Що я можу зробити з клубка ниток?

Де мають бути твори мистецтва у музеї чи вдома? Чи може бути одяг твором мистецтва? Який одяг є ексклюзивним? Вязання це технології чи мистецтво? Як зробити ексклюзивну річ? ? 1 тиждень!

1.Ознайомитися з різними техніками вязання і виділити у них спільне та основне, що їх об'єднує. 2. Зясувати, що можна звязати з клубка ниток і чи буде ця річ ексклюзивною. Учень обчислює, скільки потрібно ниток для його вязаного джемпера чи ажурної кофтини. Індивідуальна робота! 2 тиждень!

Які є види вязання? Як залежить якість одягу від виду нитки? Звязана річ є ексклюзивною чи ні? Скільки ниток мені потрібно для того, щоб звязати собі джемпер? Що краще для вязання: гачок чи спиці? Що можна звязати? Які є візерунки для вязання і як їх намалювати на папері і навчитися вязати? ? 3 тиждень! Поділ на групи по 3 учні!

Для вивчення використовуємо Інтернет. Познайомся з візерунками для вязання різними техніками та їх схемами. Які види виробів можна зробити з клубка ниток? ? 4 тиждень! У групах!

У веб-сайті представити висновки та роботу в групах при ознайомленні з технологіями в'язання (гачком, спицями чи макраме, фріволіте…). 5 тиждень!

1 група учнів проводить опитування і обробку результатів. 2 група: відбір матеріалу для публікації. ? 6 тиждень! Поділ на 2 групи.

Створіть публікацію. 7 тиждень! Згадай про що ти дізнався за попередні тижні і розкажи про основне!

Сформулюй правила, за якими можна успішно використовувати технологію вязання для створення ексклюзивного виробу. ? Створити та захистити презентацію 8 тиждень!