Актуалізація опорних знань 1. Розділ мовознавства, що вивчає відомості про частини мови, називається … 2. Прикметник – це … частина мови. 3. Прикметник.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
І. А. Висоцька Тема 1Тема 2Тема 3 V. У головне меню гри.
Advertisements

ПРИСЛІВНИК Самостійна незмінна частина мови, яка виражає ознаку іншої ознаки ознаку дії ознаку предмета.
УРОК – ДОСЛІДНИЦЬКА ПОДОРОЖ Узагальнення й систематизація знань з теми: ПРИКМЕТНИК Люби і знай свій Люби і знай свій Рідний край! Рідний край! (Народна.
Від іменників 2-ої відміни присвійні прикметники творяться за допомогою суфікса -ів (-їв), який чергується з -ов, -ев (-єв): якщо прикметник утворено.
Презентацію до уроку підготувала вчитель української мови та літератури Запорізької гімназії 47 Купчик Ірина Миколаївна.
Вигук незмінювана особлива частина мови, яка виражає почуття, волевиявлення мовця, не називаючи їх. Вигуки посідають проміжне місце між самостійними і.
ПІДГОТУВАЛА : ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТЗШ I-III СТУПЕНІВ 9 Когутовська Ірина Михайлівна.
ГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВГРУПИ ПРИКМЕТНИКІВ Якісні прикметники Відносні прикметники Присвійні прикметники.
Пропонована презентація допоможе вчителеві ознайомити учнів з самостійною частиною мови: іменником. Презентація включає основні характеристики даної частини.
Прикметник- це частина мови, що виражає ознаку предмета і відповідає на питання який? чий?
Самостійні частини мови. Іменник Ознаки іменника Загальне значення (назва предмета) Морфологічні ознаки (рід, змінюваність за числами, відмінками) Синтаксична.
Словосполучення Синтаксична одиниця, що утворюється поєднанням двох і більше повнозначних слів (головного і залежного) (головного і залежного) на основі.
Осінній вернісаж з теми Прислівник Засіб розроблено для учнів 7 класу.
ПРИСЛІВНИК Самостійна незмінна частина мови, яка виражає виднівся далеко ознаку іншої ознаки степ влітку ознаку дії ознаку предмета занадто вередливий.
Дієприкметник Презентація для сьомого класу Виконала учениця 7-а класу Панчук Дарія.
Частини мови Самостійні Іменник Прикметник Займенник Числівник Дієслово Прислівник Службові Частка Прийменник Сполучник Вигук – особлива частина мови.
1. Іменник 2. Прикметник 3. Числівник 4. Займенник 5. Дієслово 6. Прислівник 7. Прийменник 8. Сполучник 9. Частка 10. Вигук.
Який розділ науки про мову ми вивчаємо? Що вивчає морфологія? Скільки всього частин мови? Скільки самостійних частин мови? Скільки службових частин мови?
Дієслово Дієслово Дієслово-це самостійна частина мови,що означає дію або стан і відповідає на питання що робити?що зробити?
Закони уроку Закони уроку Вести себе спокійно. Не викрикувати. Бути терплячими. Давати можливість висловитись своїм товаришам. Поважати один одного.
Транксрипт:

Актуалізація опорних знань 1. Розділ мовознавства, що вивчає відомості про частини мови, називається … 2. Прикметник – це … частина мови. 3. Прикметник виражає … 4. Морфологічні ознаки прикметника … 5. Синтаксична роль прикметника. 6. За розрядами прикметники поділяються на … 7. Який розряд прикметника утворює ступені порівняння? (Морфологія) (Самостійна) (Ознаку предмета) (Змінюються за родами, числами, відмінками) (Означення, присудок) (Якісні, відносні, присвійні) (Якісний)

Актуалізація опорних знань 8. Назвіть ступені порівняння прикметника. 9. Назвіть форми ступенів порівняння прикметника. 10. Які форми мають прикметники? 11. На які групи поділяються прикметники? 12. За чим визначаються групи прикметника? 13. Основні способи творення прикметників. (Повну та коротку) (Вищий, найвищий) (Проста і складена) (Тверда і мяка) (Приголосний, на який закінчується основа слова) (Префіксальний, суфіксальний, префіксально-суфіксальний, основоскладання)

Від записаних іменників утворіть прикметники суфіксальним способом День + н = Сон + н = Ячмінь + н = Телефон + н = денний сонний ячмінний телефонний

страшенний здоровенний незліченний нездоланний Утворіть від поданих слів прикметники, що означають збільшену ознаку або неможливість дії Страшний – Здоровий – Незлічений – Нездоланий – ΄ ΄ ΄ ΄ ΄ ΄

Знайдіть у кожному рядку зайве слово 1) Розум…..ий, бід…..ий, сторо…..ій, жадіб…..ий. 2) Істи…..ий, кі…..ий, щогоди…..ий, мир…..ий. 3) Парка…..ий, голос…..ий, ваго…..ий, цикло…..ий. 4) Магнітофо…..ий, вантаж…..ий, холод…..ий, кабінет…..ий. 5) Заліз…..ий, безтала…..ий, полотня…..ий, хмар…..ий. Четверте зайве ннн н н нн н н нн нн

Зима… На деревах сріблястий іній, а на землі – пухкий сніг. Підхоплені мелодією віхоли, сніжинки кружляють у веселому танку. Ніжні льодяні кристалики найрізноманітніших візе- рунків і розмірів танцюють у вихорі. За вікнами ніч, нескінченна зимова ніч. Не сплять у далекому небі незліченні зорі. Під старою вишнею накритий снігом стоїть вулик, а в ньому маленька сонна бджілка. Їй сниться весняна пора.

Продовжіть висловлювання. Сьогодні я навчився … Я успішно засвоїла новий матеріал і вмію… Мені хотілося б надалі навчитися …