Автор: Вчитель історії «НВК Вашківецька гімназія» Попович Олексій Васильович.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Причини, учасники, періодизація, характер війни ІІ світова війна.
Advertisements

ІІ світова війна Причини, учасники, періодизація, характер війни.
Познайомитися з геополітичними планами Німеччини та СРСР щодо України; Ознайомитися з основними подіями 1941 – 1942 років на території України; Працювати.
Японія у ХХ столітті. Японія - держава в Східній Азії, що розташована на островах Хоккайдо, Хонсю та інших дрібних островах. Територія Японії складає.
Міжнародні відносини в 1871 – 1900 рр. © Тарасов В. В. вчитель історії Серпневської ЗОШ І – ІІІ ступенів Всесвітня історія. 9 клас.
Міжнародні відносини в 1871 – 1900 рр. Кривошея С. Д. вчитель історії Бердичівської ЗОШ 11 І – ІІІ ступенів Всесвітня історія. 9 клас.
6 грудня 26-та річниця Збройних Сил України. Передісторія.
Познайомитися з процесом відновлення державної незалежності Польщі; Визначити особливості авторитарного режиму Ю.Пілсудського; Вчитися встановлювати причинно.
Китай у ІІ половині ХІХ століття.. План уроку. O Китай та зовнішній світ у XVI – XVIII столітті. O Перша опіумна війна ( 1840 – 1842 рр.) O Тайпінське.
Що таке податкова соціальна пільга та для чого вона потрібна? Конкретне визначення податкової соціальної пільги у Податковому кодексі відсутнє. Проте,
НА СЬОГОДНІШНЬОМУ УРОЦІ МИ: ДІЗНАЄМОСЯ ПРО ПОДІЇ, ЯКІ ВІДБУЛИСЯ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ, ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА ПОДАЛЬШЕ ЖИТТЯ УКРАЇНСЬКОГО.
Суд Європейського союзу одна із семи інститутів Європейського союзу. До структури цієї фінансової інституції входять три органу: 1)Суд – вищої ланки,
Презентація на тему: Мій улюблений вид спорту- футбол.
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»
ООН Виконала: студентка 514 групи Алексейчук Юлія Вікторівна.
Тема: Початок Другою світової війни. Радянізація західних областей України План. 1)Пакт Рібентропа – Молотова та його наслідки. 2)Приєднання західноукраїнських.
Кошак Яна учениця 11-В класу. Голокост (від англ. the Holocaust, з дав.-гр. λοκαύστος «всеспалення») переслідування і масове знищення євреїв у Німеччині.
Завершення територіального поділу світу.. Завдання уроку. O Познайомитися з колоніальною експансією європейців, визначити причини й наслідки колоніалізму.
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Транксрипт:

Автор: Вчитель історії «НВК Вашківецька гімназія» Попович Олексій Васильович

ПРИЧИНИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ Версальсько-Вашингтонська система, що встановила несправедливі кордони (ігнорування етнічного принципу) та систему економічних і політичних взаємин; Версальсько-Вашингтонська фашистські та мілітаристські держави на чолі з Німеччиною, Італією і Японією, СРСР були невдоволені Версальською системою і прагнули до нового перерозподілу світу, до захоплення колоній, джерел сировини і ринків збуту, які тоді знаходилися переважно під контролем Великої Британії, Франції і США;НімеччиноюІталієюЯпонієюВеликої Британії неефективність Ліги націй;Ліги націй загострення суперечностей між великими державами через глибоку економічну кризу;глибоку економічну кризу політика потурання агресорам, яку проводили Велика Британія та Франція, сподіваючись задовольнити їхні апетити.

ВИЗРІВАННЯ ВІЙНИ Друга італо-ефіопська війна Громадянська війна в Іспанії Японське вторгнення в Китай Радянсько-японські прикордонні конфлікти Європейські угоди та окупації

УЧАСНИКИ ІІ СВІТОВОЇ ВІЙНИ Держави агресивного блоку НІМЕЧЧИНА ІТАЛІЯ ЯПОНІЯ Держави антигітлерівської коаліції СРСР АНГЛІЯ ФРАНЦІЯ США

ХАРАКТЕР ВІЙНИ Для країн, які зазнали агресії й були окуповані, ця війна була не справедливою. Найскладніше визначити характер війни стосовно СРСР: -У-У період з 17 вересня 1939 р. по 22 червня 1941 р. він сам виступав у ролі агресора, приєднавши до себе значні території, які належали на той час Польщі, Румунії, Фінляндії, а також Прибалтику. Держави агресивного блоку прагнули розширення власних територій, завоювання ринків збуту та джерел сировини. А головною метою було завоювання світового панування. З їхнього боку війна була загарбницькою.

УКРАЇНСЬКЕ ПИТАННЯ Напередодні Другої світової війни українські землі були розєднані, знаходячись у складі чотирьох держав – СРСР, Польща, Румунія, Чехословаччина (з березня 1939 р. – Угорщина). Це робило українське питання клубком серйозних суперечностей, а українську карту – серйозним козирем у великій дипломатичній грі. Перша група – СРСР, Польща, Румунія, Чехословаччина – країни, до складу яких уже входили українські землі і основною їх метою було втримати ці землі й приєднати нові. Друга група – Англія, Франція і частково США, які своїм втручанням у вирішення українського питання або, навпаки, дипломатичним нейтралітетом задовольняли свої геополітичні інтереси. Третя група – Німеччина, яка, борючись за життєвий простір, претендувала на українські землі як невичерпний постачальник продовольства і сировини та Угорщина, яка домагалася повернення Закарпатської України.

ДРАМАТИЗМ СИТУАЦІЇ ПОЛЯГАВ У ТОМУ, ЩО БАГАТОМІЛЬЙОННИЙ УКРАЇНСЬКИЙ НАРОД САМОСТІЙНО НЕ МІГ ВИРІШИТИ УКРАЇНСЬКОГО ПИТАННЯ. ВСЕ ЗАЛЕЖАЛО ВІД БАЛАНСУ ІНТЕРЕСІВ РІЗНИХ, НАСАМПЕРЕД ВЕЛИКИХ ДЕРЖАВ І ВІД СПІВВІДНОШЕННЯ СИЛ, ЯКІ МОГЛИ ЦІ ІНТЕРЕСИ ЗАХИСТИТИ.

ДУМКИ ІСТОРИКІВ Олександр ЛисенкоОлександр Лисенко - завідувач відділу історії України періоду Другої світової війни Інституту історії України НАНУ Ми звикли до радянської системи героїзації (де акцент робився на офіцерах та командуванні, що допомагало творити міф війни). Натомість, доцільнішою буде увага до героїзму серед простих людей. Георгій КасьяновГеоргій Касьянов - завідувач відділу новітньої історії та політики Інституту історії України НАНУ Німеччина і СРСР однаково відповідальні за початок Другої Світової. Крім них, однаково відповідальні і союзники з їхньою політикою стосовно Гітлера. Ярослав ГрицакЯрослав Грицак - директор Інституту історичних досліджень Національного Львівського університету ім. Франка Україну в Другій світовій обєднують передусім не герої, а жертви. Головний урок тих подій полягає в тому, що Україна не може бути територією, яку використовують інші.

ДУМКИ ІСТОРИКІВ Дмитро ВєдєнєєвДмитро Вєдєнєєв - заступник голови Українського інституту національної пам'яті Варті вшанування українські ветерани усіх армій, якщо вони не чинили злочини проти цивільного населення. Попри рівень антигуманізму ворожих таборів (УПА та НКВС), обидва вони продуктом свідомого та щирого вибору людей Ігор Юхновський - голова Українського інституту національної пам'ятіІгор Юхновський ( ) Війна для України почалася 15 березня 1939 року з агресії австрійської армії по відношенню до самопроголошеної закарпатської України. Тривала Друга світова війна в Україні до 1953 року. Олександр Палій - кандидат політичних наук, випускник НаУКМА за спеціальністю "Історія" УПА достойні відзначення хоча б тому, що значно довше за всі інші європейські народи продовжували збройну боротьбу з тоталітаризмом.