Le plan de notre leçon: 1.Répéter des mots sur le thème. 2.Apprendre á répondre aux questions. 3. Apprendre á jouer un dialogue(jeu de rôle á deux personages.)

Répétition des mots sur le thème (des exercices individuels) 1.On croit ……………………au mal de vivre, on ne fait que fuir la réalité. 2.Les seuls …… ………….sappellent confiance et dialogue. 3.Quest-ce qui ……………..…un individu à ……………... 1.La curiosité, la recherche du plaisir, le goût de l…………..: tout le monde les. 2. La seule et véritable réponse, pour moi, cest … ……….. 3.La drogue a le mérite de lui …………… de penser. 1.Fuite et ……………………..: cest lassociation des deux qui fait la toxicomanie. 2.Fumer ……………….. de temps en temps, est-ce de la toxicomanie? 3.Mais seuls 13% …………………………………. de haschisch correspondent à ce profil. échapper remèdes pousse se droguer. interdit éprouve. l'angoisse. éviter dépendence un joint des consommateurs

1. La drogue est ………………. 2.Elle le met dans un état euphorique, ses difficultés paraissent ……………….. 3.Car la drogue, si elle gomme langoisse, ………………….., ne le supprime pas pour autant. 1.Pour se ……………… sa dose, on est prêt à tout. 2.La drogue leur permet de fuir cette réalité ………….., de conjurer lennui. 3.Alors ils ………………… laventure de la drogue, croyant se recréer une famille. un piége s'aplanir. le malasie procurer sordide tentent

Répodez aux questions ci-dessous: 1)Qui est Francis Curtet? 2) Quest-ce que cest Grande Ecoute? De quoi soccupe-t-elle? 3) Quest-ce qui pousse lindividu à se droguer daprèsFrancis Curtet? 4) Avez-vous un copain(une copine) qui fume un joint de temps en temps? 5) Pourquoi F. Curtet dit-il que la drogue est un piège? 6) Pourquoi daprès vous, lâge moyen dentrée dans la toximfnie est à peu prés 14 ans et pas plus?

La conversation des cinq psychiatres Jeu de rôle à cinq personnages. Vous étes psychiatre qui travaille pour lAssociation Grande Ecoute en France. Vous arrivez en Russie au symposium où vous rencontrez vos collègues russes.Vous leur parlez de votre association, des problèmts qui vous préoccupent. Vos collègues vous posent des questions et à leur tour racontent comment ça marche en Russie.

Mots clés

Reflexion Une carte de lactivité sur la leçon Succès 1.exercices 2.réponses aux questions 3.conversation