Пәні - қазақ тілі. Класы – 2 «А» Тақырыбы: Сұраулы сөйлем. Мұғалімі: Бабаниязова А.С.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы: Сан есім. Уақыт. 5-ші сынып үшін қазақ тілінен сабақ жоспары Дайындаған: 4 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиетім.
Advertisements

Қазақ тілі Электронды оқулық ( Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған көмекші құрал) Құрастырған :Алибаева.Г.К (1-сыныптың ІІ-жарты жылдығына арналған)
ОҚО, Ш АРДАРА АУДАНЫ Қ ОССЕЙІТ АУЫЛЫ С ЫРДАРИЯ ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІНІҢ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМІ Қамысбаева Сырсұлу Түркменбайқызы.
Ашық сабақ Тақырыбы: Көктем келді. М.Әлімбай Терезелер шың, шың. Күркіреді күн, күн... Жауды жаңбыр топ-топ, Шелек-шелек көп-көп! Жон арқаңды тос-тос,
Мұхтар Әуезов Көксерек (хикаяттан үзінді) ( )
Оқушыларды күрделі сөздердің түрлерімен таныстыру. Біріккен сөз туралы мағлұмат беру. Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Сөз құрамына талдауға төселдіру.
СӨЙЛЕМ ТҮРЛЕРІН ҚАЙТАЛАУ.
Күлім қағып қолымды, Бір,екі,үш деп соғайын. Қарап тұрған көршіме, Қолымды мен бұлғайын. Жылы-жылы жүзбенен, Маңдайынан сипайын. Жылы-жылы сөзбенен, Жүрегімді.
Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Үй тапсырмасын тексеру Сыни тұрғыдан ойлау стратегиясы «Миға шабул», өткен тақырыпты сұрақ- жауап арқылы сұрау (оқушылар бір – бірінің сұрақтарына жауап.
Қазанның жиырма алтысы Жол және орын ауыстыру. Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстар.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті ЖОО-ға дейінгі білім беру факультеті ЖОО-ға дейінгі дайындық кафедрасы Қазақ тілін шет тілі ретінде оқытудың.
Әліппеден кейіңгі кезең,,, Актоты Алмуратова
«Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері.
Өзін – өзі тану 4 Ә сынып Өзін – өзі тану 4 Ә сынып.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ң дыбысымен таныстыру, айтылуын үйрету, Ң дыбысына арналған ережені оқып түсіндіру. Дамытушылық: Оқушыларға ң дыбысы бар.
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов Қырық мысал.
Қош келдіңіздер Есептер шығару Абай атындағы орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі.
Paint графикалық редакторы. Үй жұмысын тексеру Үй жұмысын бекіту сұрақтары Қажетті файлды бумадан қалай табуға болады?Қажетті файлды бумадан қалай табуға.
ІҰйымдастыру 1 Сәлемдесу.Түгелдеу 2 Оқушыларды 3 топқа бөлеміз?: І ТОП Сояу ІІ ТОП Түйнек ІІІ ТОП Пиязшық Үй тапсырмасын сұрау кезеңі:
Транксрипт:

Пәні - қазақ тілі. Класы – 2 «А» Тақырыбы: Сұраулы сөйлем. Мұғалімі: Бабаниязова А.С.

Психологиялық дайындық Сабаққа 9-да келеміз, Одан қалмаймыз дегенбіз, 4 пен 5-ке оқимыз, Тәртіпті болып жүреміз.

Ертегілер еліне саяхат

Үй тапсырмасын тексеру: 174-жаттығу.

Өткен тақырыпты бекіту.

- Біз қандай үлкен тақырыпты өтіп жатырмыз? - Сөйлем дегеніміз не? - Сөйлем нелерден құралады? - Сөйлемдегі сөздер қалай жазылады? - Сөйлем қандай әріптен басталып жазылады? - Сөйлемнің соңына не қойылады? - Хабарлы сөйлем дегеніміз не? Мысал келтір.

Көркем жазу: Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық, Әдемі етіп жазайық.

Қараша айының он тоғызы. Ш ш «Шалқан» ертегісін білесің бе? Класс жұмысы. Ш ш

сұраулы сөйлем Жауап алу мақсатымен айтылған сөйлемді сұраулы сөйлем дейміз.

Сұраулы сөйлем.

175-жаттығу. Өлең шумақтарын мәнерлеп оқы және салыстыр. Көлге келіп қонады, Көлдің көркі болады. Аңшы бірақ атпайды, Аққудың бар обалы. (Аманқос Ершуов) - Сені өсірген баптап кім? Аққу неткен аппақсың? -Таза ауада жүремін, Тұнық суға жүземін. (Құрманбай Толыбаев) Оқулықпен жұмыс:

Дәптермен жұмыс: 176-жаттығу. Мәтінді түсініп оқып, сұраулы сөйлемдерді көшіріп жаз.

- Көке, мынау не төбешік? - Илеу деген не? - Бүкіл құмырсқа бір-ақ үйде тұра ма? - Олар тату тұра ма?

Сергіту сәті: Кел, балалар, тұрайық, Алақанды соғайық. Бір отырып, бір тұрып, Біз тынығып алайық. Бас аяқпен топ-топ, Шапалақпен хоп-хоп, Бір оңға, бір солға, Өзімді-өзім айнала.

Тақтамен жұмыс: 177-жаттығу. Мына жайттарды білу үшін сөйлемдер құра.

- сабақтың басталатын уақытын; - сыныптағы кезекшінің есімін; - Асқардың сабаққа кешігу себебін; - қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың санын.

Қорытындылау: «Шалқан» ойыны

Үйге тапсырма: бет, ереже жаттау жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрап жазу.

Бағалау: