ТЖЗГКРБ ВПАЗЖОТ РОКГСПД Отже, в етиці свободу людини витлумачують: -по-перше, як можливість самостійно робити вибір життєвих цілей, орієнтирів, способів.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Вправа «Закінчи речення» 1.Людина є вільною у своїх діях і вчинках, наприклад Обираючи варіант поведінки ми враховуємо Однак важливу.
Advertisements

Всеукраїнський урок на тему «Права людини». Ми, народи Об'єднаних націй, повні рішучості... знову утвердити віру в основні права людини, в достоїнство.
Вплив батьків на професійний вибір дітей. Вісім основних факторів, які впливають на вибір людиною професії.
З досвіду роботи вчительки початкових класів Орлівського НВК Лисак Оксани Анатоліївни.
Єдине, що важливе, - це бути людиною. Єдине, що важливе, - це бути людиною. Персоніфікація різних можливостей морального вибору в образах роману А. Камю.
Як готувати розгорнуту відповідь на уроках української мови та інших предметів» 1. Вдумайтеся в тему майбутньої відповіді. 2. Повторіть необхідні теоретичні.
Типи конфліктів за причинами їх виникнення Конфлікт ролей – зіткнення різних соціальних ролей, які виконуються однією людиною або кількома людьми (групами)
Причини виникнення різних типів конфліктів в освітніх організаціях Загальні причини конфліктів Конкретизація причин різних типів конфліктів Причини внутрішньоособистісних.
Розділ 1. Правила і закони у суспільстві та твоєму житті (7 годин) Узагальнення - 28/10.
Ф ОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ПРИ ВИКЛАДАННІ ХІМІЇ Вчитель хімії, спеціаліст І категорії Саєнко С.В.
Звязку правового виховання з практичними життєвими ситуаціями; зміст інформації повинен відповідати віковому рівню життєвого досвіду, світогляду, особливостям.
УСПІШНІСТЬ УЧНІВ – ЯКІСТЬ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ Вчитель початкових класів Рожкова Наталія Олександрівна.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Cовість
Розвиток свідомості людини
Я - Українець
Основи гуманно- особистісного підходу до дітей в освітньому процесі.
ЯКЩО ВЧИТЕЛЬ ПОЄДНУЄ В СОБІ ЛЮБОВ ДО СПРАВИ Й ДО УЧНЯ, ВІН – ДОСКОНАЛИЙ УЧИТЕЛЬ. Л. ТОЛСТОЙ.
Видиправ людини. Права людини Права людини це правові можливості, які необхідні для існування та розвитку особи, які визнаються невід'ємними, мають бути.
Філософська антропологія «Людина настільки широка, яскрава і різноманітна, що будь-яке її визначення виявляються занадто вузькими». Макс Шелер.
Транксрипт:

ТЖЗГКРБ ВПАЗЖОТ РОКГСПД

Отже, в етиці свободу людини витлумачують: -по-перше, як можливість самостійно робити вибір життєвих цілей, орієнтирів, способів дії, вчинків; -по-друге, як здатність діяти відповідно до власних інтересів і цілей, приймати рішення та втілювати їх у життя.

1. Доберіть потрібні за змістом слова. «Людина є вільною у своїх діях і вчинках, наприклад,...» «Обираючи варіант поведінки, ми враховуємо...» «Однак важливу роль у цьому виборі відіграють моральні... й.... Наприклад,...» «Тільки керуючись гуманістичними моральними цінностями людина може бути...»