Отчёт о работе методического объединения учителей русского языка и литературы МОУ лицея 1 г. Комсомольска – на - Амуре

Задачи методической работы на учебный год 1. Совершенствование педагогического мастерства учителей через подготовку к переходу на образовательные стандарты нового поколения. 2. Продолжение работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс. 3. Активизация работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта через создание базы ППО лицея. 4. Продолжение работы по повышению качества обучения. 5. Активизация работы по формированию исследовательского поведения через деятельность НОУ и развитие олимпиадного движения. 6. Продолжение работы по оснащению и обеспечению сохранности учебных кабинетов

Приоритетные направления методической работе 1. Повышение квалификации, педагогического мастерства членов МО, обеспечивающее высокий уровень усвоения базового и программного материала учащимися на всех ступенях обучения. 2. Активизация методической и научно- исследовательской работы учителей МО. 3. Создание системы методического сопровождения профессионального роста и научно – исследовательской деятельности учителя.

Кадровый потенциал Образование - высшее Стаж - от 16 лет и более ВКК 1 КК Шушунова Л.С. Стребкова Г.П. Немеш Н.А. Старовойт Т.С. Перепёлкина О.И.

Кадровый потенциал Награды Отличник просвещения: Шушунова Л.С. Почетный работник образования: Стребкова Г.П. Перепелкина О.И. Номинант «Энциклопедии «Лучшие люди России»: Шушунова Л.С. Победитель конкурса «Учитель года-2006»: Немеш Н.А.

Кадровый потенциал Члены клуба «Первое сентября» Шушунова Л.С., Немеш Н.А. Стребкова Г.П. Участники фестиваля «Открытый урок» Шушунова Л.С., Немеш Н.А. Участники фестиваля «Портфолио» Немеш Н.А.

Открытые уроки Старовойт Т.С. - урок литературы «Тема дружбы в творчестве А.С.Пушкина», 9 А класс Перепелкина О.И. - урок русского языка «Типы речи», 5 А класс - урок развития речи «Описание картины И.Э.Грабаря «Февральская лазурь», 5 Б класс Шушунова Л.С. - урок русского языка «Обособление определений и приложений», 8 Б класс

Открытые мероприятия Стребкова Г.П. - викторина «В царстве слов», 5-7 классы - обсуждение книги В.Каверина «Два капитана» Шушунова Л.С. - читательская конференция Р.Фраермана «Повесть о первой любви», 8 б класс - встреча с С.Н.Киле «Творчество малых народов», 6 а класс - литературная гостиная «Судьба и творчество М.Цветаевой», 10 а, б класс Старовойт Т.С. - виртуальные экскурсии «Путешествие в мир былин», 7 а, б класс; «От Холмогор до Москвы», 9 класс - инсценирование комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» Защита учащимися Старовойт Т.С., Стребковой Г.П., Шушуновой Л.С., Перепелкиной О.И. мультимедийных проектов по литературе и русскому языку

Открытые мероприятия Перепелкина О.И. - Лингвистическая игра «Миссия невыполнима» 5 класс. Урок мужества по книге Б.Полевого «Повесть о настоящем человеке». «Школа выживания» – проект по книге Д.Дефо «Робинзон Крузо».

Конкурсы Лицей – конкурс «Учитель года-2011» (школьный тур) Перепелкина О.И. Старовойт Т.С. Россия - конкурс «Лучшие учителя России» в рамках ПНПО Немеш Н.А. (победитель) Старовойт Т.С. (участник)

Олимпиады Количество участников в лицейском туре русский язык литература Шушунова Л.С – 50 чел. 40 чел. Немеш Н.А. - 8 чел. 7 чел. Стребкова Г.П чел. 14 чел. Перепёлкина О.И чел. 13 чел. Старовойт Т.С чел. 40 чел.

Олимпиады Победители и призеры русский язык литература Городской тур 4 чел. 5 чел. Краевой тур 1 чел. 1 чел.

«Русский медвежонок» Всего участников чел.( с учётом начальной школы ), из них: Шушунова Л.С. – 62 чел. Немеш Н.А. – 26 чел. Стребкова Г.П. – 33 чел. Старовойт Т.С. – 68 чел. Перепёлкина О.И. – 37 чел.

Победители и призеры победители призёры Лицей 24 чел. 98 чел. Город 10 чел. 20 чел. Регион 2 чел. 11 чел. Дистанционная олимпиада по журналистике Пшегорская Наталья ( учитель Старовойт Т.С.)

Выступления Шушунова Л.С. Подготовка к ГИА по русскому языку в 9 классе: методика и практика Перепёлкина О.И. Развитие коммуникативной компетенции посредством развития речевой культуры Международная НПК «Филологическая наука в условиях диверсификации образования» Старовойт Т.С. Внедрение метапредметных связей в образовательный процесс Стребкова Г.П. Развитие коммуникативных компетенций у современных школьников на уроках русского языка и литературы Немеш Н.А.Уроки на интегративной основе как форма развития художественного мышления и речи школьников