Кто знает что это за ученый?. Великий казахский ученый Шокан Валиханов ( гг.) § 36, стр.117.

Какую роль в становлении ученого сыграли бабушка и отец Шокана Валиханова? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………
Урок 15 3 класс. Сбор информации Представление информации Кодирование информации Хранение информации Обработка информации.
Состав числа = = = = = = = = = 1+9.
ЭПОХА КАЗАХСКОГО ХАНСТВА Истоки образования казахского ханства Социально- политическое устройство Социально- политическое устройство Правители Социальная.
Урок 13 3 класс. Сбор информации Представление информации Кодирование информации Хранение информации Обработка информации.
Выполнила: учитель истории Казахстана ГУ «Пригородная СШ» Булгак Лейла Файзуловна.
1 ОБЪЕКТ Урок 17 3 класс г. Кыштым МОУ СОШ 3 Яргутова Н.П.
Рациональные неравенства Домашнее задание: § (а; б), 2.16 (а; б), 2.18 (б; г); 2.22 (в). Из учебника на стр. 18–21 коротко записать в тетради решение.
Задача 1. Какой год был раньше и на сколько раньше – 65 г. до н. э. или 40 г. до н. э.? Решение: 65 г. был раньше. 65 – 40 = 25. Задача 2. Событие произошло.
Рубцова Ирина Алексеевнаучитель ТСОШ 1. Прочитать параграф учебника и найти ответ на вопрос. Самостоятельная работа с книгой.
Развитие и укрепление казахского государства в веках.
О каком событии идет речь? Ханство Абулхаира Могулистан.
Художественная культура Европы 17 века. Шекспир. Его роль в развитии культуры. Урок мировой художественной культуры. 10 класс.
Дальний Восток. Шаг 1 Определите состав Дальнего Востока. Запишите в тетрадь Проверь себя! Какая область Дальнего Востока находится на островах?
1 Что мы знаем о компьютере Урок 5 3 класс. 2 1.Какие носители информации использовали древние люди? 2.Какие носители информации использует современный.
Хан – это правитель средневекового Казахского государства, глава ханства. Власть ханов передавалась по наследству.В деле управления государством хан опиралсы.
Шевцова Е. П. Казахская легенда. О чём будем читать. Что может произойти на закате солнца?
Феодальная раздробленность Урок 6. Проверяем, что мы знаем 1.Кто такой Карл Великий и чем он известен в истории? 2.Как была образована империя франков?
сердце 5 Части телаОрганы Домашнее задание с.6 – 7 в учебнике прочитать и составить вопросы по тексту с.6 – 7 в учебнике прочитать и составить.