Национальные экзамены в системе оценки качества образования Республики Беларусь Маевская Валентина Леонидовна, заместитель начальника управления общего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь

2 Макропоказатели системы образования Республики Беларусь уровень грамотности взрослого населения 99,7%; уровень грамотности молодежи (возраст года) 99,8%; коэффициент общего количества поступивших в начальные учебные заведения 94%; уровень образования (совокупный индекс грамотности взрослого населения и доли учащихся, поступивших в учебные заведения) 0,95.

3 Охват различными видами и формами дифференцированного обучения Всего охвачено 62,1% учащихся, в том числе:

4 Экзамены по выбору учащихся белорусский или русский язык, язык национальных меньшинств, белорусская или русская литература, иностранный язык, история Беларуси или всемирная история, география, биология, химия, физика или астрономия, информатика, мировая художественная культура, физическая культура, курсу «Человек. Общество. Государство», по курсу профессиональной подготовки.

5 Динамика роста количества участников централизованного тестирования

6 Поступление в высшие учебные заведения в 2005 году На дневную форму обучения подано более 70 тыс. заявлений. Конкурс составил 3,2 человека на место (в 2004 г. 3,1 человека). На дневную форму обучения зачислено человека (в 2004 г. – человек). Из них на бюджетную форму обучения – человек, на платную – в государственные вузы. Студентами вузов стали 6002 абитуриента из сельской местности (в 2004 г. – 5537 человек). На 1454 места целевого набора было подано 2012 заявлений, из выдержавших испытание 1761 абитуриентов, студентами стали 1204 человека.