Опоры в ЖИЗНИ. Опора 1 ХОРОШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Опора 2 Знание Своих прав.

ЦЕЛИ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ. Воспитание чувств гордости за свою семью, уважения к родителям; формирование положительного отношения, уважения к семьям.
Тифлоресурсы в работе социального педагога Методы Приемы Средства.
Классный час в 8 «а» классе на тему:. Цели: 1.Знакомство учащихся с основами Конституции РФ, которые определяют меру ответственности подростков и взрослых.
Как воспитать ответственность у подростков Презентация к родительскому собранию, 10 класс Выполнила: учитель МАОУ «Гимназия 23», кл.руководитель 10 класса,
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. 1. Определение места героя среди других персонажей.
Анализ воспитательной работы в 3 классе за учебный год Классный руководитель Меньшикова Галина Ивановна.
Вредные привычки у детей и подростков Классный час в 5 «В» классе. Форма проведения – проблемный диалог Классный руководитель – Наталья Ивановна Кулида.
ДЕНЬ ПОБЕДЫ.
1812 Отечественная война Классный час 8б.
Весна Весна это одно из времён года. Весной есть праздник День Победы.
МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа 1» Классный час. Тема: «Как дружить в сети Интернет.» (разработан для учащихся 2 класса)
Этот хлеб недопеченный Недоваренную кашу – Недоделки кухни нашей Отдаем на кухню вашу.
Сам себе доктор. Здоровый образ жизни. Классный руководитель: Ермошкина Л.Ю.
Ты одна такая – любимая и родная!. Цели: 1. Способствовать развитию у учащихся чувства ответственности; 2. Развивать творческую активность учащихся; 3.
1. Совокупность свойств человека, которые проявляются в его поступках (Твёрдый, тяжёлый характер. Человек с характером). 2. Особенности свойства чего-нибудь.
Духовно-нравственное воспитание школьников 5-9 классов через внеклассную работу.
Классный час «Санкт-Петербург. Точка отсчета».
ТЕЗИСЫ «А ДУШУ МОЖНО ЛЬ РАССКАЗАТЬ?» М.Ю.Лермонтов Читатель - это не только человек, который читает книги, но тот, который задумывается над всем что он.
2 А класс учитель Пашкина М.А.. Развитие интереса к истории своей семьи, фамилии, родословной. Воспитание чувства любви к своей семье и гордости за неё.