. Презентацию составила учитель математики МБОУ Лицей 6 г.Воронежа Петрова Наталья Федоровна

Цель урока: 1.Систематизировать, обобщить знания по данной теме; 2. Развитие ответственности, коммуникативности и волевых качеств учащихся. 3. Развитие творческих способностей учащихся.

Класс разбивается на 3 команды и, они выбирают капитана, придумывают название и девиз.

2. Конкурс капитанов.

3. Программируемый контроль. Отметьте в карточке правильный ответ знаком «х». За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. -1/201/21

Ответы к таблице. -1/201/21 х х х х х

4.Тест. Инструкция: Выберите 1 вариант ответа в задачах и объясните свой выбор.

1. Стороны треугольника равны 5 и 3 см,а угол между ними 30 °. Найдите площадь треугольника. а)15 см²; б)7,5 см²; в)3,75 см²; г)30 см².

Правильный ответ: б

3. В треугольнике АВС :АВ=5 см, АС=12 см, а угол С равен 30°.Найдите угол В. а) 90°; б) 60° ли 120°; в) 45°; г) решений нет.

Кому принадлежат следующие слова? За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Д.И.Менделеев

2.«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

Архимед.

4. Кого называют королем математики?

5. Именем какого древнегреческого ученого 5 века до н.э. названа его теорема.

6. Кто из первых русских ученых написал учебник «Арифметика».

Софья Ковалевская.

Рене Декарт

Диофант АЛЕКСАНДРИЙСКИЙ

Пифагор.

6. Подведение итогов. Выставление оценок. Творческое домашнее задание:

Используемая литература.