яблоки от 0 до

Человек 65 – 70% Восьмимесячный человеческий зародыш 81% Медуза97-99% Форель84% Лягушка80% Огурцы, салат 95% Помидоры, морковь 90% Арбузы94% Груши, яблоки.
Школа – это детская страна, где много света и тепла, где много счастья и добра.
1 класс Баран, багаж, барабан, ворона, ветер, петух, девочка, ещё, заяц, капуста, картина, картон, молоко, корова, лимон, медведь, машина, обед, овощи,
М м муха мяч мышка мотоцикл магнитофон морковь.
1.Шинкуем капусту. 2.Шинкуем морковь. 3.Шинкуем яблоко. 4.Добавляем сироп или сахар 2 ст.л. 5.Мнём руками.
5 + 5 = 10 5 – 5 = 0 5 * 5 = 25 5 : 5 = ? = 6 5 – 1 = 4 5 * 1 = 5 5 : 1 = ?
Автор: Сухова Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ 18» г.Электросталь Московской области.
Овощи и фрукты Голова на ножке, в голове горошки. (..... ) На сучках висят шары - посинели от жары. (..... )
Работу выполнила Поспелова Г. В., учитель информатики МБОУ «СОШ 20» г. Новомосковска.
О о ОБЛАКА ОВОЩИ ОСЕЛ ОРЕХИ ОСТРОВ ОЛЕНЬ ОКЕАН.
Не нужна марковь Мне не нужна марковь.
выход выход картофель выход выход помидор выход выход.
Дидактик уен «Нәрсә артык? Что лишнее? Уенның барышы: Балага 4 рәсем тәкъдим ителә, шуларның 3 се бер билгегә хас. Тәрбияче балага рәсемнәрне күрсәтеп.
Встречайте. Я за весной к вам в гости спешу. ТЕЛЕГРАММА.
Урок 3(48) Структура задачи. Запись её решения. Взаимосвязь условия и вопроса задачи.
МЯЧИ КОЛЁСА У ВЕЛОСИПЕДА ПИРОГ БАРОМЕТР ГОНГ.
Тема урока: «Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы». 2 класс Учитель: Новичкова В.Н.
Новикова О.В. Псковский педагогический комплекс. лампа лампа перо перья кресло зонт и сапоги девочка с зонтиком курица листок с божьей коровкой божья.